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黎氏女孩取名宝典

许潭作者:许潭2022-05-23 05:09:22

黎姓-女孩,黎是我国排名第92位的姓;

黎氏女孩取名宝典

瓷蒲

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瓷,来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》,原文:蘄州笛竹含風漪,縹瓷斵月聊相依

央颍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
央,来源于钱惟济的《宋诗》《苦热》,原文:就中最妙者,須得中央土

贞茹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
贞,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:冬,楚公子贞帅师伐郑

怡隋

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
怡,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三》,原文:天命不我祐,雲山聊自怡

瑥柒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

忱淖

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
忱,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:安得高梯切閶闔,上叩帝膝敷誠忱

闻些

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
闻些,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》,原文:也须是长年,闻些好语,作个标月指

庄澎

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
庄,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋,葬邾庄公

飖典

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

芊薇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芊,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 颜鲁公》,原文:江上草芊芊,春晚湘妃廟前

椰棋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

术瑥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
术,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:儒有合志同方,营道同术

蕴盂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

芷年

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芷年,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 相逢行二首 二》,原文:生計依江芷,年芳老砌蓂

郁储

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
郁,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

汉澜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
汉,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:我持翰墨谒荆王,展羽翼腾霄汉

琢冰

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琢冰,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纠之官莆阳》,原文:輒班下寮愧連璧,屢愛新詩工琢冰

耘棂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
耘,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:賣李不須先去核,耘瓜只恐誤傷根

鸢桅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

珑钲

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珑,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

约淼

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
约,来源于陆畅的《唐诗》《太子刘舍人邀看花》,原文:回眸绰约神仙侣

珈骓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

桠珹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng玉名。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

茜莱

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
茜,来源于杨备的《宋诗》《乌鹊桥上元》,原文:茜旆動驅千百騎,茅亭纔著兩三人

勰橙

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

含圆

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
含,来源于吴融的《唐诗》《早发潼关》,原文:日轉山河暖,風含草木葩

璎纤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

涧沅

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涧,来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》,原文:涧底孤芳,苒苒吹诗句

茯漾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
茯,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

律泊

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《淮阳》,原文:磨礱詩律如韶律,未必知音有仲尼

燏淅

拼音五行释意
火光貌。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

旆楹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旆,来源于杜衍的《宋诗》《长平》,原文:去國雙紅旆,攜家兩白頭

旌鹤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
旌鹤,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》,原文:霓旌鹤驾

晣华

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

凝奎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凝,来源于裘万顷的《宋诗》《上元忆大梵明灯二首 其二》,原文:香飯凝盂白,天花蔽席紅

尤柯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
尤,来源于李纲的《宋词》《感皇恩》,原文:自我識廢興,於天無怨尤

璇佶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璇,来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》,原文:后皇當宁年盈萬,長向璇霄侍玉宸

允憬

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
允,来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》,原文:顯允阮嗣宗,放達世所推

黎芊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
黎,来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其七》,原文:知音今有昌黎公,玉川得卧三竿日

馥蕾

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
馥,来源于李商隐的《唐诗》《赠子直花下》,原文:賸馥何人炷蘭麝,柔枝無力带瓊瑶

珉绅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珉,来源于释文珦的《宋诗》《身嬾》,原文:海珉一兩片,激瀨含宮徵

新恽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
新,来源于戴表元的《宋诗》《以家事付诸儿惟不得姑苏陆氏女子消息》,原文:翠帘昨夜新霜

滢瞳

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》,原文:方瞳照綠髮,戲轉黄河流

旒漾

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旒,来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东亭》,原文:正旦垂旒御八方,蠻夷無不奉梯航

汀秸

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
汀,来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》,原文:峽斷疑無路,汀回復濟川

棠浅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
棠,来源于李纲的《宋诗》《留题双溪阁书呈南剑守谢少卿》,原文:但如今,病厌厌、海棠池馆

和蒲

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
和,来源于徐钧的《宋诗》《王霸》,原文:处和他契丹交

灏斯

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

婴追

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁丑,杀梁婴

嘉怡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嘉,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:嘉能事、秀错多仪

崎杉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
崎,来源于黄干的《宋诗》《答刘正之见招四绝 其四》,原文:崎嶇世路更巇惡,返視此畫平而安

燏慈

拼音五行释意
火光貌。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

蔚澎

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蔚,来源于刘隲的《宋诗》《次韵虞舜庙怀古》,原文:僵松再蔚千齡葉,眢井新飛百尺泉

鉴飐

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鉴,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:想娥绿轻晕,鸾鉴新怨

焓蔳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

鸠璃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
鸠,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:屋上鸣鸠空斗,梁间客燕相惊

玟媖

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

媛绡

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
媛,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:人嬋媛兮胡來遲,憺風魂兮佩誰思

禾橙

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
禾,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:問語得野人,禾黍共登場

种品

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
种,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:就种棠阴千里

沛婳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
沛,来源于崔沔的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》,原文:感得天公沛霖雨,至仁一念周萬宇

瑥枝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》,原文:仙露繁枝

宛与

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
宛,来源于赵抃的《宋诗》《麓山十咏 真身湖》,原文:昔居苕之南,今適宛之北

箪庄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箪,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:要不改、箪瓢颜乐

鹄甄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:黄鹄之一举兮,知山川之纡曲

滢璩

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

兆芷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
兆,来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》,原文:兆見維秦符佐命,祥開有魏慶疇庸

洛鑫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洛,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其五》,原文:計彼行路遠,幾日至洛陽

沛惜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
沛,来源于黄机的《宋词》《定风波》,原文:沛然一雨四方足,億萬蒼生俱沐浴

闻箐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闻,来源于许景衡的《宋诗》《和长门怨》,原文:闻歌感旧,尚时时、流涕尊前

情初

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
情初,来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月十二日》,原文:文字波中去不還,物情初雨是非閑

皙绚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皙,来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》,原文:吾非若溪水,寧與世爭皙

缎璎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

仞烯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
仞,来源于顾况的《唐诗》《龙宫操》,原文:祖師不曾西來,箇箇壁立千仞

霖幽

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霖,来源于邓肃的《宋诗》《姜池源庙二首 其一》,原文:丹青無不可,霖雨亦相期

燮栾

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
燮,来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》,原文:燮調元化坐廟堂,長使斯民歌鼓腹

颜幽

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颜,来源于陶梦桂的《宋诗》《送胡上人游浙》,原文:寒暑往来侵,朱颜退染

僖本

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』孟僖子可则效已矣

齐珧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
齐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯、卫侯盟于沙

彰轶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
彰,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:况百年经界,于今修复,四贤道学,至此彰明

德幽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
德幽,来源于汪应辰的《宋诗》《端午帖子词皇帝合 其六》,原文:仙桂一枝聊比德,幽蘭九畹幸同香

珧存

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

笙亭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
笙,来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》,原文:琳宮照金碧,天籟鳴笙竽

樗献

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樗,来源于孔平仲的《宋诗》《子夜四时歌 夏》,原文:竹君樗叟俱强健,天遣相從寂寞濱

才润

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
才润,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:馀香才润鸾绡汗,秋风夜来先起

思霁

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
思,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其六》,原文:詩人不可作,詩思清可思

燃盈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》,原文:朱李應雙結,蘭釭忽並燃

珂凝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
珂,来源于阳枋的《宋诗》《贺田都统再帅夔 其二》,原文:金珠斗量佩鳴珂,所得懽華能幾何

芨崎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

繁岚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
繁,来源于石延年的《宋诗》《句 其一一》,原文:一路繁花相送、过青墩

品绰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
品,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:奇葩萬品秀,珍木五衢滋

勖英

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

璋轼

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璋,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》,原文:勿以珪璋質,頑石置勿陳

洛霆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《晚饮》,原文:洛城樱笋正当时

昶支

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

椒芸

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
椒,来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其二》,原文:蘚痕緣屋壁,泉脈吐山椒

郦鸯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

珹甯

拼音五行释意
chéng玉名。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

郦意

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

奈覃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奈,来源于陈傅良的《宋诗》《送朱同之福州户掾》,原文:夢歸無奈曉,病覺不禁風

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