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桉字取名好不好

萧淮宜作者:萧淮宜2022-05-23 02:29:22

桉字取名好不好

骃霏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

峨至

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峨,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其二》,原文:似三峡风涛,嵯峨剑戟

堰纫

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
堰,来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》,原文:虎頭將軍眼如電,領兵夜渡龍舟堰

秋隋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
秋隋,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:雲月娟娟淮海秋,隋家池上共浮游

皙园

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子皙怒,将伐伯有氏,大夫和之

阜诏

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
阜,来源于吴从善的《宋诗》《游虎丘山 其二》,原文:注意便爲廬阜想,摇風最喜水芭蕉

旬璐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旬,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王命召虎:来旬来 宣

韧经

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于袁说友的《宋诗》《和惠老元日立春复雪韵》,原文:眼前无限经行地,何处不销魂

萄茵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》,原文:不羡蒲萄馬乳寒,品流須着荔支間

瑚诺

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑚,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》,原文:遺卻珊瑚鞭,白馬驕不行

良玖

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
良,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:人之所贵者,非良贵也

畅辰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《寒食夜》,原文:你畅好是性狠也夫人,毒心也那郑恒

影元

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
影元,来源于毕仲游的《宋诗》《寓宿乐明之殿直家戏作》,原文:月林清影元無定,山路幽香不可尋

朝荣

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朝荣,来源于冯山的《宋诗》《春意》,原文:真若朝荣暮落难期

谐伽

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谐,来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 三》,原文:(正旦唱)你敢要攀月桂谐连理,可不似指画饼待待充饥

岭文

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其六》,原文:南园花影笙歌地,东岭松风鼓角声

暄颜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《世事》,原文:工夫果的有真疑,動靜寒暄總不知

舟玺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
舟,来源于郑刚中的《宋诗》《对菊》,原文:樵風送舟綄,梅雨潤朝衣

秭璁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秭,来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》,原文:望州山頭天四低,東瞰夷陵西秭歸

渲虔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

昼航

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昼,来源于孙觌的《宋诗》《题临川孝义寺壁二首 其二》,原文:正昼永、院深人寂

青旌

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
青旌,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有水,则载青旌

卿绰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
卿,来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》,原文:公卿掃榻迎,黄金載盈車

些昉

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
些,来源于翁卷的《宋诗》《山中》,原文:壁間見三閭,推枕爲賡些

晨晣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晨,来源于晁说之的《宋诗》《答童》,原文:洩雲蒙清晨,初日翳復吐

韪时

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

中禧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
中,来源于释绍嵩的《宋诗》《游西崦》,原文:河擘雙流島在中,島中亭上正南空

追珞

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
追,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗许过我甚久一见便有去意戏用春字韵留之》,原文:夜拔五嶺旗,晨追六騾迹

中恢

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
中恢,来源于林披的《唐诗》《秋气尚高凉》,原文:胸中恢疏無怨恩,當官持廉庭不煩

芙葭

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芙,来源于魏野的《宋诗》《送唐肃察院赴阙兼呈府尹孙大谏》,原文:芙蕖倚紅粧,弄影秋江邊

燏莹

拼音五行释意
火光貌。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

郝袅

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

憧瑹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
憧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》,原文:微雲一點曙煙起,南陌憧憧遍行子

翎廷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翎,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其八》,原文:峭格正宜風作馭,脩翎堪與鳳爲雙

昊般

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昊,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:纖阿今夕御,少昊昔年墟

苏芸

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
苏,来源于邵雍的《宋诗》《生日吟》,原文:不须苏合与都梁

瑚蔻

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑚,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:靜復湛存,潮退珊瑚之根

钲旆

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

子璩

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
子,来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》,原文:仰望子陸子,絕意天階升

町琛

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
町,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:爲言獨醒者,今昔無町畦

焱域

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

瑱仑

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

冽弈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冽,来源于徐珩的《唐诗》《日暮望泾水》,原文:小雪不盈寸,陰風何凜冽

桑篁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桑,来源于欧阳澈的《宋诗》《轩前菊蕊将绽因书四韵示希喆约九日聚饮于此》,原文:時平事非昔,此地桑麻多

桓欢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桓,来源于僧某的《宋诗》《偈》,原文:嗟時無桓文,使彼二子顛

庚援

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庚,来源于刘克庄的《宋诗》《衡永道中二首 其一》,原文:我來庚伏初,弄水解纓紱

冰言

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冰言,来源于郑獬的《宋诗》《晚晴》,原文:赫日生炎暉,鬻冰言及時

语倩

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
语倩,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其一》,原文:寄语倩、娥伴宿

燃缨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
燃,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:何幸傳衣歸六祖,莫忘受記出燃燈

崎稽

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
崎,来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》,原文:落难容,崎岖堪笑,一年陆走川浮

堰明

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
堰,来源于贾岛的《唐诗》《赠翰林》,原文:算橘租菱小市譁,堰頭橋尾約千家

永淑

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
永淑,来源于司空图的《唐诗》《旅中重阳》,原文:春風三月永,淑氣四時融

普润

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
普,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其三》,原文:焚香作忌齋,普請禮三拜

篁烯

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其一》,原文:絲篁前引後鼓鼙,珠履交錯行遲遲

玄睿

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玄,来源于刘长卿的《唐诗》《湖上遇郑田》,原文:清高慕玄度,宴默攀道一

嫣瑹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
嫣,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:頼有海棠傾國色,嫣然一笑解留春

般隆

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一二》,原文:似這一般情,肯信春光老

岭常

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》,原文:把岭头信息远寄

壹彻

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
壹,来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》,原文:鏘然非金亦非玉,壹片宮商紛其觸

青梁

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
青,来源于王炎的《宋诗》《蒲圻道中遇雪二首 其二》,原文:雲舒青青色,風散騷騷影

笈馟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笈,来源于吴融的《唐诗》《登汉州城楼》,原文:丹臺開寶笈,金口爲流傳

旨蓬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
旨,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 二》,原文:但得甘旨足,寧辭辛苦多

凡洛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凡,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,天王使凡伯来聘

迪苓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
迪,来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》,原文:沃心迪德文太平,上窺周召參伊傅

储潮

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
储,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

识沅

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
识,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:遭桓缪兮识举,才德用兮列施

仞年

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
仞,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后再逢汪处士》,原文:萬花爭放辟彊園,九仞功成對竹軒

恒远

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恒,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花钓鱼应制》,原文:但信恒無斷,精窮用意專

珹淙

拼音五行释意
chéng玉名。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于赵庚夫的《宋诗》《隠逸》,原文:飛雨淙淙萬弩奔,雨餘氣象變朝曛

昙渊

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

识召

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
识,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十九》,原文:默默暗沈,含颦不语,此意谁人识

韬蕾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》,原文:我则待施逞韬略驱兵将

誉淞

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
誉,来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

珹普

拼音五行释意
chéng玉名。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》,原文:三世諸佛不知有,顛狂普化翻筋斗

荏识

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》,原文:威驅未若心懷惠,內荏徒然外抑强

憧研

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其五》,原文:塵埃車馬何憧憧,麞頭鼠目厭妄庸

耘箬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
耘,来源于周紫芝的《宋诗》《病起节物可惊效柳子厚》,原文:藝圃樓高插架書,只將遜志力耘鉏

储蕴

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
储,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》,原文:井络储精,岷江锺秀,挺生名世真贤

律晋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
律,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《福马郎》,原文:草詔風雷暮,賡歌律呂春

术京

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:问康时术业,混俗情怀

真棠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
真,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:上人湛然一太虛,真覺端由真凈得

蓬鸯

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《月夜怀子肃昆仲》,原文:人寰如蟻垤,身世甚秋蓬

觉奈

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
觉,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:飘飘乎似觉飞扬

奥萱

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奥,来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》,原文:圖書還洛奥,禮樂命春卿

沛瑹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
沛,来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 一》,原文:蕭曹曾作沛中吏,攀龍附鳳當有時

子桐

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
子桐,来源于吕本中的《宋诗》《用前韵寄商老》,原文:木公金母人間現,桂子桐孫壽籍同

芍援

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芍,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:素粧芍藥萬花王,葉未全舒滿國香

瑄渤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

羡勰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
羡,来源于陈师道的《宋诗》《谢人寄酒》,原文:暴客年來不過門,羡君三秀各生春

桠泽

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

鹄珞

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鹄,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:赫赫岩岩真相种,来驾横空仙鹄

昼桅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
昼,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》,原文:是处羽箭如飞,那知鹤府,花压阑干昼

澈卿

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
澈,来源于李涉的《唐诗》《杪春再游庐山(吴汝煜、胡可先云此诗为涉兄李渤作,见《唐才子传校笺》卷五。)》,原文:視聽日澄澈,聲光坐連綿

曦辽

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

远僖

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
远,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六八》,原文:落日遥岑,淡烟远浦

妍宓

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
妍,来源于丘葵的《宋诗》《闲居》,原文:本根不知處,猶自向人妍

昂礴

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昂,来源于洪迈的《宋诗》《句 其四》,原文:亦知自繫蒼生福,聊復臨風倍激昂

胭堇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胭,来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:害得我柳眉颦秋波水溜,泪滴春衫袖,似桃花带雨胭脂透

冬泱

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冬,来源于李羣玉的《唐诗》《湖阁晓晴寄呈从翁二首 一》,原文:□□□□□□□,過了殘冬歲又更

言岿

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
言,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」言使人也

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