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胡姓猴宝宝取名100分

程憧旎作者：程憧旎2022-05-22 04:26:22

胡姓-属猴，胡是我国排名第13位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

胡姓猴宝宝取名100分

缪喻

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

固薏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
固，来源于王安石的《宋诗》《答熊本推官金陵寄酒》，原文：沙禽固不知，釣伴猶初覺

滇飏

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

蕴伦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

恺熙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

采椒

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
采，来源于朱熹的《宋诗》《再次王宰韵》，原文：不惜一生常作、采花人

轶坤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

汝晖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汝，来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：嘗思汝爲玉，請刖見直誠

柒朴

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

严晰

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
严，来源于白衫举子的《唐诗》《歌》，原文：见师父威严大，神气蔼，唬的我兢兢战战磕头拜

蔳晶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于燕照邻的《宋诗》《绝句》，原文：水晶簾透月翻光，宮漏頻傳夜未央

淖棹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淖，来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》，原文：耕糧已辦登山計，積淖車輪四角生

玮稷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：掄材虞稷契，邁德漢文宣

炅淄

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

梁洌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
梁，来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》，原文：願作梁間燕，無由變此身

甯燮

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
甯，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：公侯甯有種，自致唯斯文

希澄

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
希，来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》，原文：八音動繁會，九變叶希聲

岐史

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岐，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・三煞》，原文：川原唯寂寞，岐路自縱橫

篌昊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
篌，来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》，原文：公乎公乎，挂骨於其間，箜篌所悲竟不還

晃澈

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其四》，原文：繒巘千峰延璧月，珠簾十里晃燈蓮

斓晃

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
斓，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》，原文：柳转光风丝袅娜，花明晴日锦斓斑

铮杉

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

尉梁

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
尉梁，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：漢置東南尉，梁分肘腋兵

瑞榭

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑞，来源于羊士谔的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌词二首 二》，原文：合規同月滿，表瑞得天清

琀昀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

蕊胭

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
蕊胭，来源于张扩的《宋诗》《次韵张无隅送乌髭方与人并寄以诗》，原文：琼苞素蕊胭脂淡，雪後风前

奘尚

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

潭骏

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
潭，来源于范成大的《宋诗》《题谭德称扇》，原文：寒潭風靜練，皎月天心孤

蓁倩

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

恽泽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

枝些

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
枝，来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》，原文：但留青子栾枝

明淇

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
明，来源于林逋的《宋诗》《送思齐上人之宣城》，原文：子曰：「「昔者明王事父孝，故事天明

染炜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
染，来源于张辞的《唐诗》《题壁》，原文：眼横潭底水，牙染连金泥

普汶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
普，来源于杨简的《宋诗》《贺朱倅》，原文：無門逐惡隨邪，要效死心舊例，普請諸人腦門著地

楹纪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
楹，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其二》，原文：嶺上簷楹締構新，我來登望倍凝神

峪茗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

敏苏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
敏，来源于韩愈的《唐诗》《赠贾岛》，原文：凶年盜乃減，見謂君子敏

俐梧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
俐，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

莜浅

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

韧绡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：香汗渍鲛绡，几番微透

钰潮

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于华镇的《宋诗》《挽毛夫人》，原文：潮落潮生不關汝，三吳是處有風濤

潭朦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
潭，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：甲觀蘭開殿，南陽菊映潭

荑其

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荑，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

涛研

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涛，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：唤起谪仙醉倒，翻湖海、倾泻涛澜

茵童

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茵，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 二》，原文：潮去潮來洲渚春，山花如繡草如茵

漪仞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
漪，来源于周贺的《唐诗》《杪秋登江楼》，原文：雕簷日華動，滉瀁照漪漣

燏未

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

澜域

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澜，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：化出玉壶境界，挥洒锦囊词翰，笔下涌波澜

滨昀

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
滨，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：驰六龙于三危兮，朝西灵于九滨

元晖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
元晖，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：江南不是米元晖，无人更得沧洲趣

媵漳

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

容绅

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
容，来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》，原文：澹澹秋容烟水寒

泯莱

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泯，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》，原文：餘慶知難泯，庭蘭已茁芽

季昊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
季，来源于李石的《宋诗》《送勾龙教授》，原文：季子黄金盡，潘郎白髪新

韶渭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韶，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：當筵頓忘味，如聽簫韶曲

嫣炜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嫣，来源于穆脩的《宋诗》《思边》，原文：韓嫣金丸莎覆綠，許公韉汗杏粘紅

梓莱

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
梓，来源于周密的《宋诗》《暑夜》，原文：何如簡徑却艱難，篠簜梓桐事雕刻

栖资

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栖，来源于余靖的《宋诗》《又和寄提刑太保》，原文：芳洲擷蘭珮，清夜栖寶坊

童萌

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
童，来源于黄春伯的《宋诗》《南台舟中联句》，原文：許以秋蔕除，仍看小童抱

炫粤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炫，来源于张祜的《唐诗》《偶题》，原文：舞蠻姣服炫紅緯，雲旂飆御聲䡌䡌

沥粤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沥，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

奈润

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奈，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其为齐诛奈何

纫璎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

溯隆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
溯，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：佇君建名業，同理溯峽舟

卫暖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
卫，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：卫侯入于夷仪

蒂韬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《癸卯上元即席次杨使君韵二首 其二》，原文：雲門達法空，玄沙見根蒂

纬帧

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：一雨洗空阁，象纬迫人清

茯中

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：石上生苔蘚，岩阿長茯苓

城恤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
城，来源于释子淳的《宋诗》《又 其五》，原文：石头城，西北角

璋常

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璋，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：君亲礼宾，宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕，所以明宾客君臣之义也

昶种

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

琥普

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琥，来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》，原文：琥以象象，神惟饗德

含昼

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
含，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：大丧，赞赠玉、含玉

翼映

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翼映，来源于艾性夫的《宋诗》《有感》，原文：凌空還似翼，映澗欲成鱗

韵灵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
韵，来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》，原文：耿耿抱孤韵，寂寂扃柴扉

鸯湫

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸯，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二三》，原文：曲径惊飞蛱蝶丛，回塘冻湿鸳鸯侣

滨坤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
滨，来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》，原文：谁肯相从寂寞滨

冬焘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冬，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 九》，原文：問言歸何時，逮此冬風饕

献宏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：献戎捷，军得曰捷

彬轼

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彬，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：偉哉固足信萬一，彷彿想見容彬彬

烁湫

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

纾焓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

焱屹

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

沁祺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沁，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿灯下读细书戏作》，原文：麝痕微沁，蜂黄浅约，数枝秋足

淙阮

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淙，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：碎白淙崖瀑，孤青煮海烟

芉岱

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

季曜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：季康子患盗，问于孔子

槐绘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
槐，来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》，原文：位正三槐，光生九族

莱町

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莱，来源于释德洪的《宋诗》《妙高墨梅》，原文：你不肯顶簪冠，披鹤氅，闲遥遥，稳拍拍，蓬莱方丈把玄机晓

茂傅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
茂，来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》，原文：落英紅沒砌，茂草碧侵簾

如沛

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
如沛，来源于赵师民的《宋诗》《句 其三》，原文：仰惟陛下實英主，鑄印消印如沛公

浠阮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮，来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其三》，原文：草檄無餘刃，難將阮瑀齊

婧冶

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》，原文：恭惟陶冶歸元聖，聞道丹青憶老臣

涵芗

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涵，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》，原文：外□山河界，中涵蚌蛤精

烽维

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烽，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其一》，原文：飛書報明主，烽火靜天涯

缤泉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

荟箪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

纪晏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：毋变天之道，毋绝地之理，毋乱人之纪

析謇

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
析，来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》，原文：吾若破析言，汝恨入骨髓

瑄沧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

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