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90后给孩子取名奇葩

阎玖轼作者：阎玖轼2022-05-22 00:41:22

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90后给孩子取名奇葩

琤颉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琤，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：泉分數十派，落處皆琤潺

燃卓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燃，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：安得燃犀燈，煌煌發水怪

弈蘅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
弈，来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲茶山》，原文：謝傅方爭弈，萊公亦擲骰

禺苒

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其一》，原文：楚國蕙蘭增悵望，番禺筐篚旅虛空

韧艾

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十一》，原文：艾花開過天中節，桂樹飛來月上弦

燿诺

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
燿，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其三》，原文：可憐熠燿飛撩亂，也欲爭光迥野中

岐澎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
岐，来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其三》，原文：誰堪別後行人盡，唯有春風起路岐

柃蓬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》，原文：伊洛笙歌遠，蓬壺日月偏

松青

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
松青，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐二诗 其二》，原文：野綠平如案，松青潤更加

晣皙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

郇醇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郇，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》，原文：誰其爲民言，世獨無郇模

罡荷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
罡，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

策闻

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
策，来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其二》，原文：吾亦聊自得，行禪荷輕策

爀境

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

纴桦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

闻鸯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
闻，来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》，原文：但闻莺友同音

菀绚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

娇鹤

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
娇，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三八》，原文：唤起春娇，嫣然困倚修竹

灵君

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
灵君，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：似不似、雾阁云窗，拥绝妙灵君，霎时曾见

闻奎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
闻，来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首》，原文：馀香马上闻

青正

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
青正，来源于韦应物的《唐诗》《行路难》，原文：貂蟬冠高劍拄頤，丹青正與綠鬢宜

萦僖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
萦，来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》，原文：斜带鸦啼，乱萦莺梦，愁丝如织

炯岚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
炯，来源于刘克庄的《宋诗》《又和二首 其二》，原文：炯如白月挂圎碧，千江分影冰輪孤

匠飔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
匠，来源于陈巖的《宋诗》《笑指亭》，原文：到底須良匠，非渠更阿誰

闲壹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闲，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：噪闲鸦

卿棋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卿，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》，原文：節異蘇卿執，弦殊蔡女彈

馚园

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：负郭田园能有几，随分安贫守约

琤珉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琤，来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》，原文：碧玉山頭碧玉泉，琤琮聲裏數流年

晋普

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城

潜晃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
潜，来源于裘万顷的《宋诗》《荣姪试周》，原文：可笑潜川狂道士，未逢玉室與金堂

晳域

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

治漾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
治，来源于刘辰翁的《宋词》《千秋岁》，原文：你个包龙图能治家

璩召

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

棋槐

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
棋槐，来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》，原文：帘户悄、竹色侵棋，槐影移漏，昼永簟花铺水

序炯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
序，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：孰此宰四序，令煩無威稜

州戚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
州，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》，原文：安阳好，形胜魏西州

固郄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
固，来源于韦骧的《宋诗》《尝进酒》，原文：勿言根未固，勿言陰未成

恢澎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恢，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：霞作丹漿雲墨汁，恢張太素以爲質

曜飔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
曜，来源于胡南的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：靚粧嚴飾曜金鴉，比興難工漫百車

徽冽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
徽，来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》，原文：忘言处，徽弦乍拂，流水先知

术圭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：消渴梅何俗，安神术謾誇

儒和

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
儒和，来源于王灼的《宋诗》《东禅别新资官令荣安中走笔次韵》，原文：今年輔相得真儒，和氣融融慶曆初

甄硝

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
甄，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：力雖疲險阻，志務報陶甄

朗和

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《赠陆伯政》，原文：月月勢皆圓，中秋朗最偏

砚玺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
砚，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：那孤灯只砚，郎君珍重，离愁别恨，奴自推排

史佰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
史，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大史书曰：「崔杼弑其君

祺潜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
祺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：80　祺，祥也

妍尔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
妍，来源于李处权的《宋诗》《题次真东轩》，原文：澗水既蕩潏，山花亦清妍

恣涔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恣，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 足》，原文：乘溫變化雨聲來，度日階庭恣淋漉

慕才

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
慕才，来源于李频的《唐诗》《夏日过友人檀溪别业》，原文：友生墊巾慕，才子樹旗降

陵轶

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
陵，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：髻鬟烏奴翠，衣带嘉陵碧

葵团

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
葵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

庆椰

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
庆，来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠，青霄路有，绣鞍归晓，山盟虚缪。分开美玉连环结，未能》，原文：(殿头官云)钦赐筵宴，庆功饮酒，正当其礼也

羿纫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
羿，来源于方翥的《宋诗》《句 其四》，原文：身游羿彀偶相逢，安得初終若駏蛩

戈储

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
戈，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其五》，原文：未羨封侯印，偏憐却日戈

芈矗

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

笙语

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
笙，来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》，原文：起舞弄明月，天籁奏箫笙

纫晖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

蕾沉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蕾，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》，原文：碧團欒裏笋成束，紫蓓蕾中香滿襟

荑姿

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荑，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 九》，原文：手擷春畦爪甲香，黄荑紫筍快先嘗

葵铮

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葵，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二》，原文：屬方甜笋蕨，遽已艷葵榴

鹤轶

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鹤，来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其七》，原文：碧池上，龟游鹤舞，一曲奏长生

融琦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
融，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四○》，原文：炙背情方適，融霜日正暾

奎琅

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奎，来源于范雍的《宋诗》《句 其三》，原文：東方角龍西奎虎，天有之人亦有之

雯蔳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

畅皎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
畅，来源于释圆日的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：今日这样好天气，又对着这样好景致，务要开怀畅饮，做一个欢庆会才是

戈松

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戈，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿有绝句看梅之约次韵谢之 其二》，原文：南國方譴謫，中原正兵戈

璇惟

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璇，来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》，原文：灑密蔽璇穹，霏霏杳莫窮

依璎

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
依，来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》，原文：杨柳依依，我生之辰，与公共之

融楦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
融，来源于郭印的《宋诗》《道中得雨》，原文：天氣融融近禁烟，巴渝風俗自熙然

燏瑹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

杨禧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
杨，来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》，原文：含情看绿杨

爀隋

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

娇源

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娇，来源于无可的《唐诗》《宿西岳白石院》，原文：掩映娇红，脉脉群芳後

晔盂

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

霄烊

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
霄，来源于米芾的《宋诗》《槐竹》，原文：萬里雲霄路，摶風看去程

征植

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
征，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：莫與征徒望，鄉園去漸賒

暖钟

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
暖钟，来源于王素行的《宋诗》《赠馆人顾梅山》，原文：寒夜纵长，孤衾易暖，钟鼓渐清圆

祁昃

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

旌溯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旌，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》，原文：廣陌雙旌去，平沙萬里看

烊仞

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

狄恒

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
狄，来源于无可的《唐诗》《京中别崔固》，原文：(狄青云)多谢了老将军

存焘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
存，来源于如体的《唐诗》《古曲偈（《祖堂集》卷十一作《雄颂》）》，原文：清白世風存，王公復有孫

瞳柔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瞳，来源于王十朋的《宋诗》《怀子尚》，原文：碧瞳秋髪眠清夜，按肌不粟清露下

畅奈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

崇存

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
崇，来源于李白的《唐诗》《怨情》，原文：盛烈載垂，命祀維崇

瑥蔚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于张镃的《宋诗》《戏成白发二首 其一》，原文：淵明松菊逕，仲蔚蓬萊間

邕朗

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
邕，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其四二》，原文：邊讓今朝憶蔡邕，無心裁曲臥春風

墨晳

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
墨，来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其二》，原文：记小亭香墨，题恨犹存

隅原

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隅，来源于周密的《宋诗》《九日》，原文：素節清霜重，金苞照座隅

仞杉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老寄君庸》，原文：回首瞥見五千仞，撲下香爐瀑布泉

晖琦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晖，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》，原文：醉去黑甜一枕，炉烟袅、花影斜晖

蕴谨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

圭惟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
圭，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》，原文：一如植躬圭，一峰拱而侍

般书

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
般书，来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》，原文：随日力，也著几般书

濡汀

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
濡，来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》，原文：劣能濡簞瓢，何敢議囊橐

悟暄

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
悟，来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》，原文：生平喜退縮，未到心已悟

晗曦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

尹萌

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
尹，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：别嫌乎尹氏之朝也

姣栗

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
姣，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

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