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给教会取名字大全

张幂渝作者：张幂渝2022-05-21 16:42:22

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给教会取名字大全

灿町

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
灿，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・镇江回》，原文：月扇团圆，星球灿烂，路偏市三街五

槿琛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
槿，来源于张继的《唐诗》《河间献王墓》，原文：木槿花開畏日長，時搖輕扇倚繩牀

清乔

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
清，来源于张先的《宋词》《清平乐》，原文：筆端胸次患不清，一過於清天所憎

林芮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
林，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》，原文：露餘山青，紅杏在林

怀町

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》，原文：满怀风味，前度何郎今老

闲昼

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
闲昼，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》，原文：陶令从容官事了，把菊高吟闲昼

孜陇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
孜，来源于李丙的《宋诗》《白纻辞》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

霆镌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《夜读了翁遗文有感》，原文：從以震霆至三四，驚破蟄戶紛昆蟲

颉鸿

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

茂炀

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茂，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：太湖我污池，茂苑我林莽

籍莞

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《病兴见春物欣盛释然有临眺之意》，原文：或恐先聖人，嘗用修六籍

季浚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
季，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：十、秋，天王使王季子来聘

兹重

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兹重，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：盘庚迁于殷，民不适有居，率吁众戚出，矢言曰：「我王来，即爰宅于兹，重我民，无尽刘

自舟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
自舟，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一三》，原文：早信雨能留得住，尽教尽日自舟横

麓昱

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
麓，来源于孙嵩的《宋诗》《生日 其二》，原文：雪埋斷麓元曾到，風度疎櫺始再來

媖翌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

沉炅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沉，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》，原文：花漏沉山月，雲衣起海風

渭鸥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渭，来源于贺铸的《宋诗》《老槐》，原文：乃謀于渭，乃將于美

婴鸠

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
婴，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：壬申，公孙婴齐卒于貍蜃

卫宸

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，季孙宿如卫

戈和

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
戈和，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：使素女兮鼓簧，乘戈和兮讴谣

淬煊

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淬，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：葬金墳已隳，淬劍池猶漫

简姿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
简，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐

鉴睨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鉴，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八》，原文：夜拥鸳衾，晓临鸾鉴，病恹恹粉憔胭淡

援林

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
援，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》，原文：洪崖餌术修丹竈，叔夜援琴對酒鍾

尹朦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其五》，原文：令尹出郊聞好語，春來喜有半年糧

献潜

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：已葬而祭，祝毕献而已

品庄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
品，来源于方岳的《宋诗》《立春谢司法有诗次韵 其三》，原文：流品是鴛鴦，翻飛雲水鄉

昊霆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昊，来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》，原文：莫莫昊天，莫夥烝民，感兮格兮君之仁

黎宛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
黎，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 郭公山》，原文：溪柴勝熾炭，黎布敵純綿

礼崇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
礼崇，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：寻汉礼，崇唐典，袭映情文

畚蕙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
畚，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》，原文：畚插初無鄰里相，垠隅那有波瀾闊

樟燮

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
樟，来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》，原文：輸將虛白堂前鶴，失却樟亭驛後梅

单挚

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
单，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》，原文：如何李父干天路，禍未单誅已交惡

攸炯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
攸，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：熬波出素，國計攸資

采瑹

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
采，来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》，原文：采石花空發，烏江水自流

新郦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
新，来源于徐钧的《宋诗》《章帝》，原文：尊前新唱更新妍

畚笠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
畚，来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚鄰園餉矮黄

铮瑹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

晤芸

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晤，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二○》，原文：比來重作坐禪僧，日與虛空相晤語

漳维

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漳，来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗访我筠溪出陪富文粹之游天宫诗见索属和次韵》，原文：□□漳濱幾晦明，起扶藜杖試閑行

纶甄

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纶，来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》，原文：不应闲处袖手，试与入经纶

琢践

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
琢，来源于韦骧的《宋诗》《和腊日初晴会同僚射饮投壶》，原文：嗟余老鈍資磨琢，安得同衾語夜闌

益涔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
益，来源于罗公升的《宋诗》《故相府》，原文：顔色日益新，根本久已播

岭澧

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
岭，来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其一》，原文：琼英雪艳岭梅芳

延旌

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
延，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》，原文：瀟灑開北堂，拂榻延良宵

乔逵

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

奥浠

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
奥，来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》，原文：待看聖賢堂奥去，願持箕帚掃遺塵

意庭

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
意庭，来源于张纲的《宋诗》《探梅》，原文：從容爲說西來意，庭柏青青正可人

乘储

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
乘，来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》，原文：道人乘月又乘风

严旎

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
严，来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》，原文：西清严秘，龙头高动奎壁

优旬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
优，来源于刘边的《宋诗》《仙掌峰》，原文：抚景偏优，笑吟吟转过见新月一钩

淞霓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淞，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

霏映

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵中玉水仙花二首 其一》，原文：秋雨梧桐退老時，寒城九日正霏霏

荔婉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
荔，来源于韩维的《宋诗》《席上探得游字饯两浙提刑张吉老》，原文：荔枝鄉裏玲瓏雪，來助長安一夏凉

炳旌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炳，来源于赵蕃的《宋诗》《大雪》，原文：宗炳社拋雲一榻，李膺門醉酒千巵

圭斯

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
圭，来源于钱起的《唐诗》《酬王维春夜竹亭赠别》，原文：寒光動斗牛，餘照堕圭蓽

琤慕

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琤，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一五》，原文：庭空葉忽墜，琤若摧琅玕

骋颐

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骋，来源于司马光的《宋诗》《书楼》，原文：看仙娥、骋些神变

萝昶

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萝，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其三》，原文：费了甚一股那，便待要结丝萝

品元

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
品元，来源于楼钥的《宋诗》《海棠 其二》，原文：儋州禿翁早題品，元祐文章衆首推

稷胥

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
稷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：后稷封殖天下，今戎制之，不亦难乎

晏籍

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晏，来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》，原文：蹣跚簪裾，亦復晏如

幽初

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
幽初，来源于文宗皇帝的《唐诗》《上元日二首 一》，原文：氣逸還令人聳動，境幽初許俗流傳

严植

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
严，来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》，原文：却笑问平反，但不作，汉家严吏

晣飏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

伽冬

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
伽，来源于方一夔的《宋诗》《送客出城》，原文：出家有如子，我亦著伽梨

唯彬

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
唯，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：三界唯心，海嶽銷沈

惋銮

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
惋，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：將徑往兮不難，久懹懹以㥄惋

虔辑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：竽琴兮並奏，潔時修兮虔祠事

郝阔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

越翩

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
越，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二一》，原文：恰似越来溪侧

缨覃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：杖策翩然归去也，送行满坐簪缨

沧昙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沧，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其六》，原文：念谢公，平生志，在沧洲

漪旬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
漪，来源于谢枋得的《宋诗》《送张子高归延平》，原文：彎彎月下漣漪水，剪剪風斜楊柳春

尤胤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
尤，来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》，原文：亞相兼尤美，周行歷盡清

煦映

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
煦，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：侍郎下車庶事飭，威行恩煦瞻風棱

荟札

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

戈绍

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戈，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：干戈未肯息，百里無人煙

銮缃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：已有白麻笔，草制在金銮

琬阔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琬，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：漫賦新詩題琬琰，少逢佳客佩蘭蓀

林瑥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
林，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于林之下

合尤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
合尤，来源于陈著的《宋诗》《次弟观二首呈雪航 其二》，原文：今年三合尤奇妙，人生與猨共歌舞

壬炘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
壬，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：〖壬〗未見

策纪

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
策纪，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：千载传忠献，两定策，纪元勋

羲馠

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
馠hān木芳香。
国学点评
羲，来源于李新的《宋诗》《题赖盘市法云院二首 其一》，原文：獻子還生子，羲之又有之

澜箐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
澜，来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》，原文：胸中千古风月，笔下助波澜

夷蕴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夷蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

枝芊

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
枝，来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其五》，原文：忽驚雅散鵲交飛，高枝報喜仍低枝

璎亚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

柯潮

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
柯，来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》，原文：滿空烟雨霏濛濛，柯橋精廬聞午鐘

恢佰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
恢，来源于释居简的《宋诗》《送客 其二》，原文：夢錫更時事，恢然君子儒

茹晏

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茹，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：桔槹肥果茹，竹馬戲兒孫

柃汶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

浚波

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
浚，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七二》，原文：坐擁雙旌甫浚郊，總戎曾未屬鞬橐

越屹

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
越，来源于陆游的《宋诗》《荔枝楼小酌二首 其一》，原文：越蟹丹螯美，吳蓴紫線縈

烊专

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

燃搦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》，原文：自思，故友，这其间销金帐底羊羔酒，燃宝篆焚香兽

胧追

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
胧，来源于赵蕃的《宋诗》《九日宜春道中》，原文：人悄悄，帘外月胧明

暌焱

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
暌，来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》，原文：人生如醵飲，暫聚還復暌

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