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蔡取名带水

李皎萝作者：李皎萝2022-05-21 09:15:22

蔡姓-缺水，蔡是我国排名第44位的姓；

蔡取名带水

洵绡

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵有情兮，而无望兮

翰茯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翰，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：能令翰苑客，流聽思氛氳

昼孝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》，原文：虚堂帘半卷，化工何限意，妆点时昼

缈梧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》，原文：篆烟舞、龙鸾缥缈

合琢

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
合，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公使视之，有焉，遂逐华合比，合比奔卫

犹泓

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
犹，来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其二》，原文：新恨犹添旧恨长

庄云

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：庄公之子犹有八人，若皆以官爵行赂劝贰而可以济事，君其若之何

谧朝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

真怀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
真，来源于韦应物的《唐诗》《送槐广落第归扬州》，原文：昔郭真君伏虎於此

之霆

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：东门之枌，宛丘之栩

澄逵

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
澄，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七一》，原文：揚波欲澄濁，孰若波暫停

碧骃

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
碧，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其九》，原文：碧桃销恨犹堪爱

明理

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
明理，来源于释慧空的《宋诗》《疏山作餬饼草堂老师出语云色香味触具四尘且道餬饼具几尘是时众皆无语老师末后云大刀三十口以颂系其后》，原文：但能寡欲無私累，本體清明理自存

黎耘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
黎，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：德泽被黎

傅沁

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
傅，来源于王昌龄的《唐诗》《甘泉歌》，原文：遙思謝傅多公暇，應徧留題水石閑

慕奕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
慕，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：孤豚眠糞壤，不慕太廟犧

种武

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
种，来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：束具含犀，另一种风流意，比群芳分外奇

誉澄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
誉，来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》，原文：搢绅交誉，最乐至诚为善

情潮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
情潮，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：无情潮汐，可能为我留恋

闲巍

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
闲，来源于黄顺之的《宋诗》《听悟师弹招隠》，原文：绣鸳闲永昼

苏淞

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
苏，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：62　苏，桂荏

秭潆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
秭，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：平生離騷讀千遍，屈沱秭歸要親見

婉忻

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婉，来源于皇甫冉的《唐诗》《送荣别驾赴华州》，原文：婉膩詎如玉，凌風素雲裾

和岿

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
和，来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其二》，原文：信意和衣倒

珲徵

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于蔡戡的《宋诗》《于公参政旧居》，原文：非關使者徵求急，自識將軍禮數寬

白季

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
白季，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其八》，原文：太白季鷹俱不及，□□□□擁菟符

华勃

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
华，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其一》，原文：星飞一点千华界

魁霈

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
魁，来源于张籍的《唐诗》《送远客》，原文：當年玉殿校羣材，名占樞垣北斗魁

诏谧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诏，来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》，原文：尧天雨露承新诏

筝治

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筝，来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》，原文：宝筝空、无雁飞

奂澄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

盈秭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
盈，来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》，原文：试粉盈盈微见面，一点芳心先著

诚冕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
诚，来源于顾逢的《宋诗》《赠僧庆云衲》，原文：降明香问天求聘，志诚心祷告神灵

迪芈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
迪，来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》，原文：震澹存誠，庶幾迪嘗

勃坤

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
勃，来源于杜甫的《唐诗》《过故斛斯校书庄二首 一》，原文：但恐人欲縱，勃若一民橫

渲梓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

臻翡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・点绛唇》，原文：不臻屈子南征地，寧識秦人避世仙

萱珩

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《莘老葺天庆观小园有亭北向道士山宗说乞名与诗》，原文：兼金滿橐萱憂釋，空仰文星在漢曹

渲琰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

飐洵

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
飐，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：又是无言飐落花

明茹

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
明，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：明年了

潜峨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
潜，来源于赵汝腾的《宋诗》《题永阳文献录 其二》，原文：令人駭目潜窺睹，雜劇教坊羅袂舉

玢楹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

琥麓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琥，来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺》，原文：老節歲寒，琥珀抱松而永年

藻崎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
藻，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：近寒食人家，相思未忘苹藻香

本休

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
本休，来源于魏了翁的《宋诗》《即席和丁夔帅送行诗韵 其一》，原文：我本休官人，曷爲栖是邦

凰缃

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
凰，来源于韩偓的《唐诗》《江南送别》，原文：觀邊麗色含鳷鵲，蓋外輕陰亞鳳凰

颜郁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颜，来源于种放的《宋诗》《寄怀》，原文：玉颜云鬓，春花夜月，辜负韶光

希桥

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
希，来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺为太和尉》，原文：家门希差

旖普

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《九日》，原文：秋花起絳烟，旖旎雲錦殷

楦品

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
楦，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》，原文：渠儂眩耀麒麟楦，我輩翻騰駑驥吟

宓献

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宓，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》，原文：見欲迷交甫，誰能狀宓妃

恺滨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

灏瑾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

岐淳

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：鄉閭惜別情所鍾，臨岐爲傾琥珀濃

慕恺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
慕，来源于黄敏求的《宋诗》《凉棚》，原文：不見楊慕巢，誰人知此味

漾珏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
漾，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 二》，原文：氣蒸曉日雲無間，波漾春風雪未乾

溯珏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
溯，来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制同二相以下羣官乐游园宴》，原文：三年常作客，幾度溯前川

缥滟

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缥，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠表兄崔秀才》，原文：花雾萦风缥缈，歌珠滴水清圆

恒亘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恒，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：(秦叔宝锏打恒萧虎科，云)萧虎吃吾一锏着

玖涟

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玖，来源于张耒的《宋诗》《八月三日舟行自蔡河赴临淮》，原文：自藏珠璣篋笥媚，未報璚玖憂虞多

温文

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
温文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼乐交错于中，发形于外，是故其成也怿，恭敬而温文

熙钰

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
熙，来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》，原文：衆物已熙熙，新花生遶廬

荷漪

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荷漪，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：添买竹坞千畦，荷漪两三顷

胧秉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
胧，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：花上朦胧月

沐青

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青，来源于陈翊的《宋诗》《甲申仲冬侍亲由行在所还毗陵舟泊村渚》，原文：欲尋碧落侍郎去，遽沐青州從事來

蓓源

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓓，来源于白居易的《唐诗》《舟中读元九诗》，原文：八蓓冠羣芳，一株攢萬枝

园博

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
园，来源于许浑的《唐诗》《秦楼曲》，原文：西园公子南山豹

渝泱

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渝，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》，原文：古渝何必卜故廬，不如再飲西湖酒

煦品

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
煦，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：喜色成春煦

知子

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
知子，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》，原文：青燈知子別來意，烏几扶吾病後身

丁波

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
丁，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：惱人如添丁，索抱聲啞啞

洵园

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洵，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：萬竈飽貔貅，餘勇洵可賈

昱兴

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昱，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：披孔翠裘上馬去，錦韉昱爚三花驄

挚波

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

鼎泊

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鼎，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：伊臯爭負鼎，舜禹讓垂旒

淅恣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淅，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其三》，原文：新粳刈且舂，香炊軟三淅

胥袤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
胥，来源于朱复之的《宋诗》《别李商卿》，原文：萬箱占瑞民胥慶，青輅迎春節尚遐

识勃

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
识，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：今丘也，东西南北人也，不可以弗识也

慈淞

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
慈，来源于王庭珪的《宋诗》《李守拉登谯门观修城》，原文：近從叨慈渥，區區祝壽昌

涧燝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涧，来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》，原文：绿竹青松依涧水

钥浠

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》，原文：行坐里随带着钥匙，何日忘之

浦钊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浦，来源于韩维的《宋诗》《答仲章别后见寄》，原文：蚤歲過秋浦，貪程不入關

戍源

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戍，来源于谭纶的《宋诗》《太华山》，原文：地坦容車馬，城空絕戍樓

致潭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其二》，原文：侨如之挈，由上致之也

湲合

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
湲合，来源于白居易的《唐诗》《秋霖中奉裴令公见招早出赴会马上先寄六韵》，原文：潺湲合澗水，六月足清音

霁才

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》，原文：烟霞万壑，记曲径幽寻，霁痕初晓

淳瑭

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淳，来源于王质的《宋词》《杨柳枝》，原文：生際斯文極盛時，乾淳諸老盡心知

欢亚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
欢，来源于卢肇的《唐诗》《戏题》，原文：暗想前欢，旧游心事寄诗卷

珉境

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珉，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：羽翼皆隨鳳，圭璋肯雜珉

备钊

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：完堤防，谨壅塞，以备水潦

泯琅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泯，来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》，原文：不知前日工，隨紙泯已休

钲霁

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

洛希

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
洛，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十六》，原文：昔時昔時洛城人，今作茫茫洛城塵

濡阔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
濡，来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》，原文：雪漬冰濡土脈肥，趁時舉趾莫教違

虔华

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
虔，来源于杨万里的《宋诗》《连天观望春忆毗陵翟园》，原文：虔受賜兮，有燁有光

梁霁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梁，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 太和 第四》，原文：梁間冰雪句，屈指歲華長

瑹润

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》，原文：春醉海棠红晕润初妍，杨柳纤腰舞自偏，笑倚玉奴娇欲眠

陇凛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》，原文：陇头行客空情切

渊镌

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
渊，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：谢傅棋边，莱公骰畔，淝水澶渊送捷旗

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