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猴年黄姓男孩取名

宋恒潜作者：宋恒潜2022-05-21 07:40:22

黄姓-属猴-男孩，黄是我国排名第8位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年黄姓男孩取名

棣慕

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棣，来源于毛滂的《宋诗》《题琳老所携二苏书帖》，原文：張侯好兄弟，韡韡棠棣芳

年杉

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
年，来源于李流谦的《宋诗》《十八日同少虞才夫子友子西泛舟》，原文：一念萬年，萬年一念

锋楣

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
锋，来源于强至的《宋诗》《次韵酬答胡一之》，原文：(方伯云)到来日某同贤士亲临战阵，与他交锋，务要剪伐大夏也

葆逵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
葆，来源于戴复古的《宋诗》《汪给事守鄂渚元宵代江夏宰吴熙仲献灯 其一》，原文：翠葆低籠衣縷金，惱人風味在秋深

彰酝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
彰，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》，原文：已彰日監靈心顯，更表晨敷協氣滋

缮旬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

津犹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今在析木之津，犹将复由

笃岿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
笃，来源于钱起的《唐诗》《太子李舍人城东别业与二三文友逃暑》，原文：吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

渌采

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渌，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：渌水带青潮

园詹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：兔园旧赏，怅遗踪、飞鸟千山都绝

淄迪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淄，来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》，原文：譬如澠與淄，相去無尋尺

帧纾

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

浚浚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于叶茵的《宋诗》《次池亭韵》，原文：夔州已浚花繩削，今度編成不要刪

霆菀

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霆，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：端能辨箕荄，未省分雷霆

荏璆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
荏，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：彼塵埃之荏苒兮，此雲烟之綿聯

书术

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
书，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十六》，原文：向宝帕、裁书凭燕翼

绡搦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绡，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

同未

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
同未，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》，原文：大椿同未老，灵寿不须扶

棂庭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

淖柃

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淖，来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其一》，原文：歸途陷泥淖，炬火燎茅蓬

槐蕴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槐，来源于王维的《唐诗》《与苏卢二员外期游方丈寺而苏不至因有是作》，原文：晝檻寶鵷翔帝竹，夕軒瑶斗掛宮槐

颜晤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颜，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：齐眉处，朱颜绿鬓，相与共长生

漪暄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
漪，来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》，原文：况茲九曲溪，正漾清漣漪

品湫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
品，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 延平津》，原文：妙品演布化，迢迢霄玄音

陇烟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
陇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》，原文：楚云惊，陇水散，两漂流

梁盛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梁盛，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》，原文：斯文開津梁，盛德見虛舟

丁熙

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
丁，来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 买宅》，原文：丁寧問兒女，委瑣及奴婢

境锋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
境，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 依竹》，原文：境風吹性海，波起成連山

植园

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
植，来源于陆游的《宋诗》《东村晚归》，原文：朱華自成林，不雜衆芳植

川棋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
川，来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》，原文：親舊各還城，山川空向夕

昱沧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昱，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：人貌歲不同，興嘆有荀昱

旬志

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旬，来源于施枢的《宋诗》《春前一日雪》，原文：现如今年已六旬，圣德光三代

棕仓

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
棕，来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》，原文：凌霄多半繞棕櫚，深染梔黃色不如

诣稽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

奈峰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奈，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 小山》，原文：无奈东君

魁缎

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
魁，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：魁壘萬夫雄，堂堂望一宗

旬鼎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
旬，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：經旬困掀簸，飲食借日旦

隋嵊

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
隋，来源于罗公升的《宋诗》《扬州》，原文：隋宮凋綠草，晉室散黃埃

颐绡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：一写谪仙怨，双泪满君颐

域蓬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
域，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：西域請都護，崆峒獻凱歌

旎寓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旎，来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

恽粹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

淮曙

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
淮，来源于卫宗武的《宋诗》《赋宣妙院古柏》，原文：淮上風吹別酒醒，淮南潮落見沙汀

梁琝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
梁，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其五》，原文：大梁非無客，跪起廢食眠

诏蓁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：丹诏下，公归速

觅晃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
觅，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》，原文：胸酥臂玉消减，拟觅双鱼

决洛

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
决，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其六》，原文：飛廉决雲開白日，頓撼天地萬竅號

棹页

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
棹，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：遠棹依山響，危檣轉浦斜

睿昼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》，原文：睿作端知聖，清尊不翅賢

毓蘅

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
毓，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：好是红藕池边，双房毓秀，瑞霭浮轴

羡燃

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
羡，来源于葛绍体的《宋诗》《马喻答惟晓问》，原文：谁羡碧油幢

缈武

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缈，来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》，原文：山中小隐裹白云纸袄，挂翠竹麻条，一壶村酒话渔樵，望蓬莱缥缈

羿纬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
羿，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：同遊羿彀中，儻免非爾力

灿晋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
灿，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：枪刀灿烂如银练，征尘缭乱马蹄横

烊汶

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

攸帧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
攸，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》，原文：聽政朝夕有攸處，闔門左右咸以時

津璋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
津，来源于李新的《宋诗》《自西县趋南郑道中杂咏三首 其二》，原文：日落問津處，雲霞殘碧空

啸嵇

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
啸，来源于释元肇的《宋诗》《霅城》，原文：坐啸蓬宫，移旌天府，往来三岛十洲

覃绍

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
覃，来源于林希逸的《宋诗》《答吴检详用饶字韵见寄二首 其二》，原文：覃思各縱橫，早擅希代名

赓缪

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

哲渊

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
哲，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・尧民歌》，原文：每虞斃奔走，明哲永見嗤

淮衍

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淮，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：镇长淮，一都会，古扬州

甯岳

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
甯，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》，原文：君不見齊甯戚，長夜飯牛歌白石

绍轼

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

葆蓁

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
葆，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》，原文：首亂如葆，形枯若腒

涧桢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：导洛自熊耳，东北，会于涧、瀍

澧苏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澧，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：出峽蜀人趨鼎澧，泝江荆閫救巴渝

晳迪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

缈曙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缈，来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》，原文：东望寒光缥缈，烟水阔、短笛销沈

固辕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
固，来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》，原文：若不固窮，非知道者

霈瑞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
霈，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其三》，原文：他年霈醲渥，褒贈極哀榮

越汉

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
越，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄杨蕴古》，原文：晴煎越茗，寒汎宮醪

淙园

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淙，来源于柳永的《宋词》《红窗听》，原文：醉卧欲醒聞淙淙，直欲一口吸老龐

荏潮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
荏，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》，原文：寵榮忽踰量，荏苒不自知

芗燏

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
燏yù木火光貌。
国学点评
芗，来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

淼樟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淼，来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》，原文：耽書祇糟粕，學海淼津涯

苏乘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苏，来源于晁补之的《宋诗》《欲求闲局理旧学作 其一》，原文：(苏文顺云)哥哥，你怎生匹配他两个来

鹤嵘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鹤，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二七》，原文：鹤归旧里空悲咤

远晃

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
远，来源于孙光宪的《唐诗》《定西番 二》，原文：银城远枕清江曲

栾鸯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」「助栾、高乎

鸿淖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸿，来源于于良史的《唐诗》《江上送友人》，原文：哎，霸正呵，全个见鸿门会那气性

洌彻

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

缨泱

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缨，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》，原文：直节堂堂，看夹道、冠缨拱立

巍萱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
巍，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》，原文：登嶺勢巍巍，蓮峰太華齊

乾湛

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
乾，来源于陆游的《宋诗》《夜登山亭》，原文：覆蓋乾坤，常光獨露

嶂燏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
燏yù木火光貌。
国学点评
嶂，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：潺潺青嶂底，來處一何長

沛隋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沛，来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》，原文：汾晉爲豐沛，暴隋竟滌除

寓瑄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
寓，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・迎仙客》，原文：所悲乏故交，何以寓漂泊

淬易

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淬，来源于陈著的《宋诗》《雪寒》，原文：雷公怒號何淬嗟，欲起草木呼龍蛇

淅茂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《和同州杨侍郎夸柘枝见寄》，原文：北地三接淅，重來四肅霜

纶鸿

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
纶，来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》，原文：是东皇、丝纶新草

洲奘

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洲，来源于张乔的《唐诗》《送三传赴长城尉》，原文：鳥列滄洲隊，雲排碧落層

滦玺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

备种

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
备，来源于李清照的《宋诗》《句 其一二》，原文：自从俺仁君治世，老汉当权，经了这几番刷卷，备细的究出根原

杉淖

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
杉，来源于刘子寰的《宋诗》《教犊偶作进退格》，原文：朝櫛杉下風，夕飲石上月

渤逊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渤，来源于释正觉的《宋诗》《亮禅人持钵求颂》，原文：騎牛不騎馬，鼓腹吞溟渤

圭般

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圭，来源于项安世的《宋诗》《次韵王醇甫藏秃笔三首 其一》，原文：屬今招弓旌，盍往執圭瓚

澧曙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
澧，来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》，原文：澧有芳蘭沅有茝，夢魂無日不相思

泊征

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泊征，来源于韦骧的《宋诗》《离乡》，原文：孤楫清川泊，征衣寒露滋

瞳时

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瞳，来源于梅尧臣的《宋诗》《来梦》，原文：大家喫飯了瞳眠

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