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袁姓宝宝取名大全

周爀作者：周爀2022-05-21 06:45:22

袁姓，袁是我国排名第33位的姓；

袁姓宝宝取名大全

纬芗

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纬，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：经纬天南北

柏仲

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
柏，来源于韩维的《宋诗》《病起呈景仁》，原文：泣豆因煮豆，柏人何迫人

裴忻

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
裴，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：裴休雖是參黄檗，韓愈何曾嗣哲兄

禺霆

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
禺，来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一飯直千金

含滢

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
含，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其一》，原文：肇茲東土，含潤無疆

武磐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
武，来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》，原文：巨川用舟楫，傅說匡武丁

映睨

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
映，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵曾俊臣即事》，原文：天香国艳，辉映楼台

潆灿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

阔齐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
阔，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一四》，原文：问常娥丰貌，间何阔矣，元不老、只如故

蘅良

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蘅，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

琲衡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
琲，来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》，原文：蓬萊八萬四千門，琲琲珠房照仙影

爕娣

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

芈情

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

莱岱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：十有二月，齐侯灭莱

淅祺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：矛頭淅米誰能食，甑裏生塵却自奇

礼鹤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
礼，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡礼宾客，国新杀礼，凶荒杀礼，札丧杀礼，祸灾杀礼，在野在外，杀礼

箩萝

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

尉婳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
尉，来源于令狐楚的《唐诗》《和寄窦七中丞》，原文：富國不須搜粟尉，勸民當應力田科

蕾嵇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蕾，来源于孙伯容的《宋诗》《赠行医龙杖道人》，原文：石榴已著乾紅蕾，無盡春光儘更强

涌楦

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
涌，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其二》，原文：涌金门外楼台影，参差浸、西湖波渺

兆仟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
兆，来源于苏轼的《宋诗》《薄命佳人》，原文：畿民猶說張京兆，宮媛皆知李翰林

岿意

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

庭知

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
庭知，来源于释元肇的《宋诗》《九日》，原文：階庭知有子，慶澤自相符

韦虢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

蕾嵊

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蕾，来源于李流谦的《宋诗》《游水陆院》，原文：花蕾催紅欲囀鶯，新愁偏傍鬢毛生

薏霈

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

炯休

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炯，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九五》，原文：朝曦明生東，夜斗光炯北

庭栗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庭栗，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：請從大庭栗陸葛天起，一片野趣無高卑

谊勰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

秭郇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
秭，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：秭歸江頭烟雨昏，客舟夜繫梅花村

繁艺

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
繁，来源于刘起的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：繁华流水去

涌犹

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其一》，原文：重过涌金楼，画舫红旌，催向段桥泊

璎绅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

宏涔

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宏，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄和东川杨尚书慕巢兼寄西川继之二公近从弟兄情分偏睦早忝游旧因成是诗》，原文：已慙必葺非宏麗，更愧佳章比召棠

永堇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
永，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一九》，原文：沈憂何由平，永夕不可徹

驰岱

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
驰，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：藻绣填驰路，昭烂如云

温琀

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
温，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：如此奉温凊，不殊居左右

滇徵

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

爀沧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

愿缈

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
愿，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六六》，原文：愿从今、屈指再从头，山中日

琛玄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
琛，来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》，原文：莫誇能飯便鞍馬，閩琛海賮通蠻谿

飐琉

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
飐，来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》，原文：罗帏翠屏空，风微动、玉炉烟飐

裳桅

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
裳，来源于李时的《宋诗》《十二月立春》，原文：將軍俯招引，遣脫儒衣裳

童晓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：雕蟲徒好賦，舞象僅成童

菀天

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

淮燏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燏yù木火光貌。
国学点评
淮，来源于黄龟年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：雲昏江水闊，兩淮不可測

尔榭

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：殷之即丧，指乃功，不无戮于尔邦

珏永

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
珏，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：（《燈下閑談》卷下《升斗得仙》）（按：詩題中之李珏，爲揚子縣之小販，積功成仙，與作者姓名同

沅单

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沅，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：百粵轉沅湘，九河交濟濼

彤旆

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
彤旆，来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》，原文：彤旆映落日，腰間有懸魚

衡淬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
衡，来源于杨冠卿的《宋诗》《寄别友生马千里 其二》，原文：塵迹不能到，衡門蘚色侵

南松

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
南松，来源于正原的《唐诗》《偈 二》，原文：酆南松檟煩君訪，劍北榛蕪動客傷

秉本

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秉，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：勸君莫負秉燭遊，曾見古人傷晝短

闰秋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰以正时，时以作事，事以厚生，生民之道，于是乎在矣

文璐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
文，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：斯文近有成效

滨啸

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
滨，来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

鹭璐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鹭，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：72　鹭，舂鉏

和晳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
和，来源于孔平仲的《宋诗》《寄张天觉》，原文：終南山，相應和

晠熙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》，原文：去年持刃今扶犁，所至熙熙豐穀禄

婷融

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
婷，来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其五》，原文：娉婷游女步東園，曲徑相逢一少年

圭序

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圭，来源于刘敞的《宋诗》《红玉谁家女四首 其一》，原文：游鞍縱所如，寧能困圭竇

钲瑄

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

葆昶

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
葆，来源于释梵琮的《宋诗》《朝阳穿破衲》，原文：葆旅占星固異常，閩山竹秀米千囊

桠悟

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

皖灏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《北山有怀》，原文：築屋皖公城，木末置曲欄

珊琤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珊，来源于孙应符的《宋诗》《丁未仲夏季弟海陵官舍家大人赏月作诗恭次元韵》，原文：今朝香氣苦，珊瑚澀難枕

昼亭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昼，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：微薰庭院昼永，那回曾记得，如诉幽抱

华滇

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
华，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・庆宣和》，原文：华里托生非血脉

韬旒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

礴斌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
礴，来源于朱熹的《宋诗》《宿白芒畬》，原文：君生於其間，秀氣鬰磅礴

濡久

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
濡久，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：虀鹽此地涵濡久，藻鑑他時賞拔公

沉蔓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
沉，来源于吕南公的《宋诗》《和酬天休》，原文：夜江清未曉，徒惜月光沉

白町

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
白，来源于延寿的《唐诗》《句 三》，原文：白頭破褐恂闍黎，硬白高談豈昜知

郅蕖

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

釉鸠

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：杏花深处一声鸠

舜维

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舜，来源于苏颂的《宋诗》《解秩西还夕次葛驿二通判与签判学士留府诸君远出饯别情至礼勤辄成拙诗奉谢厚意》，原文：小室夷之築，荒州舜所藏

滇帧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

欢时

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
欢时，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其一》，原文：往事旧欢时节动

枝琝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
枝，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠铁面王说易》，原文：独爱花枝好

瑗宣

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳順聞

和才

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
和才，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》，原文：还知否，定曲高寡和，才大难施

璨溯

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璨，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其二》，原文：移下一天星斗璨，喜色动宸颜

岚纮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岚，来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》，原文：望前驱，陪後乘，破晴岚

泯勖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泯，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其六》，原文：昔人泯黄壤，陳迹變滄波

恒烁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
恒，来源于林希逸的《宋诗》《和后村记颜一首》，原文：綺麗世所欣，崇高物恒忌

荑笈

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荑，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：彤管今猶美，歸荑不及貽

苏奘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
苏，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：一线苏堤，两点高峰，四面湖山

箬楦

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
箬，来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》，原文：任狂疏，恣痴愚，到头也有安排处，青箬绿蓑为伴侣

楹昀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
楹，来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：日照簷楹帆影動，風摇窗戶櫓聲柔

韪爀

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

优橙

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
优，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：优优大哉

炀卓

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

玖恽

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
玖，来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》，原文：爾來化作懶卧龍，簸弄珠璣漱瓊玖

浚谧

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
浚，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：遍闻得，我浚深恨海，砌起愁城

淅珵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淅，来源于李刘的《宋诗》《柳花》，原文：烏糤且欣將淅玉，紅蓮何翅已抽簪

珊芦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珊，来源于赵蕃的《宋诗》《初四日妍暖如春》，原文：醉舞雄王玳瑁牀，嬌嘶駿馬珊瑚柱

娥史

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
娥，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：长逢花处，笑西母、霜娥偷换

箴茸

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箴，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：不有畏友相勉勵，安得準繩磨琢箴

兹瑾

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
兹，来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》，原文：于兹飭前懈，圖書獵陳編

霆娣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霆，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：(小生跪科)告少息雷霆怒嗔

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