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南京大学本科录取名单

许葆识作者：许葆识2022-05-21 02:32:22

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南京大学本科录取名单

笈般

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笈，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：巖扉一丹竈，山路兩書笈

殷皖

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
殷，来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》，原文：殷殷倚巖峰，艷艷穿籬菊

枝缨

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
枝，来源于黄彦平的《宋诗》《读邸报有感》，原文：時節先從暖處開，北枝未發南枝晚

樨英

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

铮言

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

朔謇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
朔，来源于王炎的《宋诗》《和王宫教韵》，原文：漢使重頒朔，胡臣舊乞盟

蔚灏

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蔚，来源于石延年的《宋诗》《小桃》，原文：确犖羣山兀海隅，芬川蔚有吉人居

盂憬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盂，来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》，原文：戯將紅玉旋螺石，共置雪色花磁盂

洌宗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

潆溯

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

映珉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
映，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一七》，原文：瑞雲昇觀闕，香氣映華宮

斐裳

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
斐，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：葵藿一心期捧日，強搜狂斐擬宮詞

舸蕋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
舸，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：蠻嶺高，蠻海闊，去舸迴艘投此歇

琉郝

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琉，来源于邓肃的《宋诗》《送吕友善》，原文：烟瓦疊琉璃，危樓半空倚

伽憧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伽，来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》，原文：伽陀古錄鈎，殷勤牧羊叟

扬泊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
扬，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱花》，原文：(正末唱)正值着扬风搅雪可便难停住

卫川

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
卫，来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》，原文：倩皓鹤传书，卫姨呼起

仞钟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
仞，来源于白居易的《唐诗》《疑梦二首 二》，原文：世間無物可羅籠，獨立嵯峨萬仞峰

韵澜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
韵，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一四》，原文：好詩惡韵那容和，刻燭應須便置觥

祁锋

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：食我，祁盈之党也，而助乱，故杀之

瑚憬

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑚，来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》，原文：專城分符得召杜，見此文彩珊瑚鈎

棣炳

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棣，来源于孙介的《宋诗》《淳熙戊戌在家聚徒期以秋冬随子赴任作诗二绝示诸生 其二》，原文：韜畧世傳天下少，棣華鼎峙帥臣難

孜瑺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
孜，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》，原文：將行復止，眷言孜孜

永天

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
永天，来源于郭祥正的《宋诗》《桃源行寄张兵部》，原文：誰云門庭遠，咫尺永天威

尉硝

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尉，来源于种放的《宋诗》《寄二华隠者》，原文：恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言

润竺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
润，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》，原文：岸柳弄娇黄，陇麦回青润

冉追

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
冉，来源于释印肃的《宋诗》《颂三门 其三》，原文：衰病歲時良冉冉，窮愁身世轉悠悠

桑洲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桑，来源于释智圆的《宋诗》《君不来》，原文：晞羽扶桑阿，刷翼滄海流

蝶晶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蝶，来源于白玉蟾的《宋诗》《三衢舟次 其二》，原文：戏蝶游蜂

素恺

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
素，来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》，原文：篆烟萦素，空转雕盘

槿柃

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
槿，来源于朱乙午的《宋诗》《端平乙未王正十月有二日以官事宿祥云得五十六言》，原文：松槿雖殊途，宇宙同作客

炫楚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
炫，来源于释文珦的《宋诗》《世路》，原文：炫眼凝仙燭，馳心裊禁鍾

旬蕖

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旬，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王命召虎：来旬来 宣

砚恒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
砚，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：折送小阁幽窗，酷爱处、令亲几砚

奘芾

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

潇昕

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
潇，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》，原文：南国本潇洒

蓬缘

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓬缘，来源于范成大的《宋诗》《一龛》，原文：问孤蓬，缘底事，苦淹留

简弛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
简，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：九光倒影腾青简，一气回春绕绛坛

莘严

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莘，来源于石介的《宋诗》《访竹溪呈孟节兼有怀熙道》，原文：孕出廬山真秀氣，寧無渭釣與莘耕

冽盛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冽，来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》，原文：繁華改新觀，凜冽忘前悲

霖皖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霖，来源于杜甫的《唐诗》《早花》，原文：水國信汙下，霖霪即成川

郇甯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
郇，来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》，原文：初披郇國五雲字，何啻劉公一紙書

皙正

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

韧峪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

韧筠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》，原文：晚節相知者，操節許松筠

恣珑

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恣，来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》，原文：奚用寫煩憂，山泉恣遊歷

钊纫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

绅亚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

淖戎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淖，来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

维霓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：匪 教匪诲，时维妇寺

烯钏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于文彦博的《宋诗》《巫山高》，原文：带围减、钏宽金粟

筹匡

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
筹，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其七》，原文：觥筹醉里赖君饶

涧苒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
涧，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：倩梅花，邀涧叟，醉林扉

浠月

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于陈举恺的《宋诗》《过姑蔑道中》，原文：蹉跎二月還三月，點檢新枝□□□

启鸥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：或多难以固其国，启其疆土

婴珐

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」晏子仰天叹曰：「婴所不唯忠于君利社稷者是与，有如上帝

植潭

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
植，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：主人出對客，衰病植蒹葭

尹知

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尹知，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其二》，原文：濟源山水好，老尹知之久

种姣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
种，来源于张耒的《宋诗》《海州道中二首 其二》，原文：主人元是虬髯种

晖芃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晖，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：觚棱射暖晖

濡汀

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一四》，原文：出門蒸潤濡衣重，歸路泥塗沒股深

琬巡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琬，来源于刘宰的《宋诗》《舟中》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空傳置寺碑

谨沐

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：完堤防，谨壅塞，以备水潦

谐彰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谐，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：第三件，你我年纪长大，亲事未谐

情诺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
情，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 舴艋》，原文：今情不盡古情在，恨疊晚粧眉暈重

陟钧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
陟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：陟彼砠矣，我马瘏矣，我仆痡矣，云何吁矣

勖致

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

馠旎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

本琯

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
本，来源于饶节的《宋诗》《用朱元方韵寄深明郎中二首 其一》，原文：（《萬首唐人絕句》補本一

本茗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
本，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：見李盛鐸賣給日本的敦煌寫本同錄

岭奕

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
岭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：阴得遍，岭西东

甯植

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
甯，来源于陶弼的《宋诗》《句 其四一》，原文：劫火尚餘唐殿宇，土風甯是晉山川

烁惟

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

冰纤

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冰，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》，原文：荒山未有雪，野水不見冰

惋鹤

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
惋，来源于周弼的《宋诗》《送僧妙通游平江万寿》，原文：重來兵火餘，觸目自悽惋

谒戎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谒，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：主公乃汉之宗亲，争奈兵微将寡，咱且按兵自守，访谒贤俊，广结英豪，久后还有辅佐主公的人物出来哩

馚页

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

朦翎

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朦，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

禺豫

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
禺，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：何當奇計出番禺，未應長檄開邛筰

焘术

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

暌阔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
暌，来源于吴珩的《宋诗》《梵安院》，原文：暫別已作惡，況乃三歲暌

莆南

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莆，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：竿轉相烏數，厨摇萐莆勞

飐宛

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
飐，来源于赵汝驭的《宋诗》《句》，原文：绛旗风飐出花梢

耘胭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
耘，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》，原文：孑然隻影無妻兒，手自耔耘供滫瀡

援寓

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
援，来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》，原文：氣體殊未衰，援禮請還政

恺淮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

景玮

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
景，来源于赵蕃的《宋诗》《咏蕙》，原文：淑景难忘

墨袤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
墨，来源于叶辉的《宋诗》《秦淮次北谷罗叠韵》，原文：自试小窗醉墨、作新诗

之琛

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：天实为之，谓之何哉

策墨

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
策，来源于庞蕴的《唐诗》《杂诗 二》，原文：長策幷忠告，從容寫玉墀

珑楣

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珑，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其一》，原文：宜春小胜玲珑剪

翰璐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：咄嗟無羽翰，相望徒勞耳

琰熙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琰，来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》，原文：前修俱鬼錄，勲閥謾琬琰

湘茵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
湘，来源于许及之的《宋诗》《牡丹》，原文：兩岸灩澦口，一泊瀟湘天

冶燝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冶，来源于魏了翁的《宋诗》《袁都官同前韵赋二诗一章问易边赋唐律二章索奏劄录本 其二》，原文：白日浮雲閉不開，黃沙誰問冶長猜

淅烯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淅，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：碧榮始芬敷，黃葉已淅瀝

柃冽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：泉酒冽，溪魚肥

笈磊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
笈，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：從師改炎燠，負笈遍山川

忻馟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
忻，来源于赵蕃的《宋诗》《简元衡》，原文：茂陵輕樸學，寬對乃忻然

韬瑹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
韬，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：我胸中虎略龙韬，看杀气阵云高，荡征尘土雨潇潇，则我这马到处贼兵都退了

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