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周易在线免费取名

唐品作者:唐品2022-05-21 00:37:22

周易,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

周易在线免费取名

昂慕

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昂,来源于沈辽的《宋诗》《奉简莘叟》,原文:紫青之驥下閶闔,昂然野態猶高騫

虔琢

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
虔,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:精虔充積四十朝,幽明貫徹忽無阻

舜予

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
舜,来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》,原文:昇平寰宇,舜日堯風

宗翌

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
宗,来源于吴沆的《宋诗》《句 其一一》,原文:擇吉日,展禋宗

晢旒

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

璩馟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

桢晢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

亘召

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

白瑞

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
白瑞,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其四》,原文:巧開三白瑞,幻出六花鹽

瑗麟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

琝皙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

粹梧

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
粹,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:霧衣夜披拂,眠壇夢真粹

颉茜

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

同鸢

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
同,来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其一》,原文:既覓同心侶,復采同心蓮

皙镌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

邵蕖

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
邵,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:戚宋万于两楹兮,废周邵于遐夷

恣林

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恣,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡严车二雪诗 其二》,原文:常恨清風千載鬱,洞天令得恣遊遨

悟晢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
悟,来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》,原文:迷悟本同光,信時無隱藏

稽凇

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
稽,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其一》,原文:由來稽古力,肯效一經窮

琬澄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:寵秩官封貴,徽音琬琰存

馟单

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》,原文:(单雄信云)你两次三番则管里扯住我

琛憧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:箇是絕世寶,何必問西琛

桓亚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桓,来源于王贞白的《唐诗》《晓发萧关》,原文:醉呼褚令爲傖父,狂喚桓公作老兵

苡其

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》,原文:矍鑠平生善用兵,論他薏苡得貪名

瑜泽

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》,原文:彼攸官渡瑜夏口,非不功名咄嗟就

曦瞳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
曦,来源于虞俦的《宋诗》《蜡梅 其一》,原文:急麾頹魄鞭傾曦,吾聲豈與肅殺期

年漪

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
年,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 一》,原文:年年杜鵑啼,口滴枝上赤

祈亘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈,来源于刘商的《唐诗》《酬问师》,原文:孚惠爱,备祈禳

虔谨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
虔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:聖君虔禱享嘉應,其功似共乾坤敵

希严

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
希,来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》,原文:我希嵇叔夜,子慕陶元亮

漓勖

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漓,来源于高翥的《宋诗》《寂上人禅房》,原文:漁陽疊鼓風沙戰,潑水淋漓舞胡旋

麒艾

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
麒,来源于强至的《宋诗》《登塔》,原文:麒閣一代良,熊軒千里躅

暄邕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
暄,来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 五》,原文:氣如昨夜太暄妍,雲似今朝好天色

袤岭

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:毫無半分弱,大至袤丈勁

新希

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
新希,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其八》,原文:清新希庾信,巧律漫陰鏗

郝优

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

佰觅

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

栗洛

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
栗,来源于胡仲弓的《宋诗》《灯花》,原文:午卧檐曦茶可煮,夜談窗霰栗堪燒

川蘅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
川,来源于方回的《宋诗》《登上竺兴福寺新阁五首 其二》,原文:大川雖有神,淫祀亦其俗

谦稷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
谦,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:你那里无谦逊

筝亚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秦筝心知是響泉,置之髯鬚一笑掀

澎初

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》,原文:一夜風澎浪,中宵月脫雲

飔萌

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

航仲

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
航,来源于孙应时的《宋诗》《九月二十七日夜大风雨顿凉偶作》,原文:剡溪風雨霽,航葦重行行

邕亭

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
邕,来源于杜审言的《唐诗》《送高郎中北使》,原文:唐李監應留後跡,漢蔡邕想是前身

葆景

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
葆景,来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》,原文:荷长亭亭翠盖,竹长森森翠葆,景致闹装成

辽楣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

缥运

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缥,来源于文天祐的《宋诗》《存目》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

远仁

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
远仁,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:阴德远,仁功积,欢养罄九域,礼无违

沦涔

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沦,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:微霜降而下沦兮,悼芳草之先蘦

缮律

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

泷漪

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

意缔

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
意,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》,原文:写尽回文机上意

琢隽

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琢,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其四》,原文:池底枯荷瘦不勝,池冰新琢玉壺凝

崔晢

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
崔,来源于蔡戡的《宋诗》《奉酬介卿惜春之什》,原文:知不知,黄鶴樓崔顥題詩

寅采

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寅,来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》,原文:同寅舉餞觴,佳句聯華牋

喻蕖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
喻,来源于胡宏的《宋诗》《和人》,原文:飜盆如麻不足喻,倒海傾江差可擬

昼蘅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昼,来源于林逋的《宋诗》《送人游金山》,原文:绿阴清昼

元茗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
元,来源于刘接的《宋诗》《句 其二》,原文:故庐元负郭

莹初

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
莹,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:看相辉清润,莹然冰玉

休寓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
休寓,来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》,原文:講勸停西學,番休寓北門

杨萌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
杨,来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 飞燕》,原文:画桥架月,映四岸、垂杨遮屋

和黎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
和,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》,原文:孔佛老和同

镌蔷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

潆云

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

芈胧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

炅棕

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

睿阔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
睿,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其三》,原文:睿藻清新刊翠琰,神蹤飛動在璇題

绚致

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

旖术

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旖,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

曦休

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曦,来源于周贯的《宋诗》《答人》,原文:曦馭轉層霄,漸減炎歊熾

烟崎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烟,来源于冯山的《宋诗》《谢夔守贾昌言礼宾》,原文:烟云千里

梦礼

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
梦,来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其一》,原文:角声惊梦月横窗

蓓姿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蓓,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》,原文:碧團欒裏笋成束,紫蓓蕾中香滿襟

武缃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
武,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》,原文:馮夷矜海若,漢武貴宣房

凌与

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凌,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:霜威凌萬木,孤芳綴疏枝

恺尧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

珵仟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

墨采

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
墨采,来源于刘敞的《宋诗》《西风》,原文:匠人執斤墨,采度將有期

芾予

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芾,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:291 芾,小也

缔瑭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

町胥

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
町,来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其二》,原文:寒剖蜂房戶,晴分麥町畦

娅晤

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

蕊崔

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕊,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:凈供香厨飯,真籤蕊笈書

渌卿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
渌,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:遺風掃地青塜存,汾水千年爲誰渌

什奘

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其四》,原文:從公更覓中和什,慚愧無因把蜀麾

醇漳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:甘若飲醇酎,珍若享太羮

冕礼

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
冕礼,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子曰:“麻冕,礼也

澄町

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澄,来源于邵雍的《宋诗》《又一绝》,原文:綠動若無底,波澄涵雲碧

影谒

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
影,来源于张孝祥的《宋词》《桃源忆故人》,原文:雲影連帆影,林紅映日紅

桥萃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桥,来源于钱熙的《宋诗》《鸡冠花》,原文:南圃花边小院,西湖畔、云低双桥

籍浦

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
籍,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:一家矜尚一鄉慕,自此籍籍師奢淫

瑹萱

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于何仙姑的《唐诗》《将游罗浮留诗(江北与罗浮山相望,尝曰:「将游罗浮。」父母怪之,私为择配。结缡之夕,忽不知所之。留诗屏砚间曰〖见下〗。明早起视家侧井迳,有遗履而已。)》,原文:萱草含丹粉,荷花抱綠房

合楠

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
合,来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》,原文:我不与、少年争遇合

盛宗

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
盛宗,来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其二》,原文:鯉庭趍日通明訓,鄭曲歸時美盛宗

团初

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
团初,来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》,原文:小团初试,辘轳银

璎妍

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

钟晢

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
钟,来源于释原妙的《宋诗》《辞世》,原文:晓角梅花三弄曲,勾引起禁钟楼鼓

颀媵

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

悠柔

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
悠,来源于苏辙的《宋诗》《江涨》,原文:芳尘满目悠悠

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