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夏宝宝取名大全

孙团鸥作者:孙团鸥2022-05-19 23:18:22

夏姓,夏是我国排名第55位的姓;

夏宝宝取名大全

枫遥

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
枫,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》,原文:枫叶白苹秋未老,晚风吹泛轻艎

竺茶

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
竺,来源于贾似道的《宋诗》《甲戌寒食》,原文:不聽猿啼天竺樹,幾番春換馬塍花

胧潆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
胧,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》,原文:马上匆匆听鹊喜,朦胧月淡黄昏

缔峻

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

娥瑗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娥,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵寿致拜祖茔》,原文:見說樓臺滿玉波,中間惟只鎖孀娥

泱昃

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
泱,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 芦渚》,原文:葱蘢墟落色,泱漭關河氣

晢倾

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

璎浠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

淞重

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淞,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》,原文:暫屈吳淞湖海氣,來看陳檜雪霜姿

经隋

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
经,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:是自许孔明,经纶才调

经禺

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
经,来源于齐己的《唐诗》《灯》,原文:了此经营事,归去位钧枢

蔻年

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蔻,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:豆蔻梢头春正早

桥戎

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
桥,来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》,原文:车马灞桥中

昕恣

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昕,来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

霖林

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霖林,来源于陆游的《宋诗》《存目 其三》,原文:蕭散霖林下風,霜毛極清潤

宣琥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宣,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:兩河未奠枕,杖鉞出宣撫

琮祯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琮,来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》,原文:寓館欣傳漱玉名,泉流古竇響琮琤

襄灏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
襄,来源于白居易的《唐诗》《苏州李中丞以元日郡斋感怀诗寄微之及予輙依来篇七言八韵走笔奉荅兼呈微之》,原文:襄陽耆舊今無在,江左風流寂不傳

昼琤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昼,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:小堂人静,尊前清昼,好惜岁华如逝

柏贤

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
柏,来源于王之道的《宋诗》《酬章序臣二首 其二》,原文:巖頭鬰鬰凌寒柏,柏間時復雲封白

潜淖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
潜,来源于李章的《唐诗》《春游吟》,原文:工夫潜深秋日靜,本真瑩靜霜月圓

南圣

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
南,来源于张纲的《宋诗》《晚兴二首次人韵 其一》,原文:君非身尤謫南州,南方尚鬼其俗媮

烽润

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烽,来源于吕渭老的《宋词》《南歌子》,原文:羽書速驚電,烽火晝連光

婳明

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:我明 告子

飔隋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

昭玉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
昭玉,来源于韩元吉的《宋诗》《送庞祐甫五首 其四》,原文:願陳萬國元良句,不用金昭玉粹篇

酝墨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
酝,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:乐有钧天九奏,尊有仙家九酝,翠釜紫驼珍

棣婳

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:始移棣萼密,不慙車下榛

元时

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
元时,来源于强至的《宋诗》《庚戌仲春十二夜同无愧饮林夫西窗有感》,原文:海风吹断楼台雾,无人知是上元时,一夜月明无著处

泷团

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

禄睿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禄,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:趁此际、纳禄悬车,亦为大司农省

楣麟

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楣,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其二》,原文:麥豆已難辨,楣梲固不分

沐蝶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沐,来源于王庭珪的《宋诗》《早行》,原文:沐雨抗塵幾萬里,勞生令我憶山家

骅书

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骅,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骏骅骝

燿谊

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燿,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

唯团

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
唯,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》,原文:思故人千里,唯同明月

蒲鸠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蒲,来源于张嵲的《宋诗》《晓登灵梵寺阁二首 其二》,原文:望迷落葉秋,坐斷蒲團夕

茂彦

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茂,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉恬退》,原文:力微不自量,可笑茂陵生

泷昃

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

朦謇

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朦,来源于陈著的《宋诗》《次韵龄叟见寄》,原文:分明點與諸人了,切忌朦朧在夢中

缔权

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

桓原

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桓,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》,原文:何鄉爲樂土,安敢尚盤桓

霏昶

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霏,来源于刘敞的《宋诗》《寄袁陟》,原文:却爱玉楼清弄,褪霏霏香雪

昃种

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昃,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:經帷講罷看章疏,至昃猶聞食未遑

臻合

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
臻,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:162 荐,挚,臻也

壹甯

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:又其外方五百里,谓之甸服,二岁壹见,其贡嫔物

中麓

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
中,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:中泽、中薮,如中川之衡

璎律

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

蔳翼

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:渐养就、抟风鹏翼

文子

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
文子,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:文子使王孙齐私于皋如,曰:「子将大灭卫乎,抑纳君而已乎

淳嫒

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
淳,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:爲言人生倚衣食,繁手未必加淳音

律笙

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
律,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:105 坎,律,铨也

勰颉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

梓渭

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梓,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:大略而云:釋經是損國破家,未聞益世,請胡佛邪教退還天竺,凡是沙門放歸桑梓,則國家昌泰,李孔教行矣

诺漓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」夜姑曰:「敬诺

凝弛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
凝,来源于姚勉的《宋诗》《咏金橘团》,原文:楼前溪水凝寒玉

资桢

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
资,来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》,原文:闲乘兴,过小亭,没三杯著甚资谈柄

隋鑫

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
隋,来源于蔡隐丘的《唐诗》《句》,原文:謝院撒鹽飛瑣瑣,隋堤翦帛散戔戔

勋熠

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勋,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

沅仓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《登楼野望》,原文:謫居投瘴癘,離思過湘沅

戎琬

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戎,来源于释居简的《宋诗》《陪陈紫微麻姑观》,原文:阿戎安在,未扫愁痕

芸蕊

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芸,来源于李之仪的《宋诗》《同子重望长芦寺》,原文:君家八幅老筆墨,百年古篋鋪香芸

楹嫒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
楹,来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》,原文:文波浮鏤檻,摛景煥雕楹

颉禄

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

鉴书

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:光鉴试新妆

畅术

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
畅,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

南朦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
南,来源于刘子寰的《宋词》《阮郎归》,原文:江南风暖

奕亚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奕,来源于李纲的《宋诗》《士特见和复次前韵》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕葉在青途

盛知

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
盛知,来源于丁谓的《宋诗》《癸酉仲夏自□道□华严山主正师上人□□相遇今忽至止且云□□□□□□携酒□□□□□□□□□□□□□□》,原文:謝庭蘭玉盛,知不負家聲

韶瑱

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
韶,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:清飈茶腋爽,韶景醉顔酡

新源

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
新源,来源于龚大明的《宋诗》《赠道友怡云潘先生》,原文:斷雲歸舊壑,流水咽新源

旷琛

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旷,来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》,原文:闭门人阒静,心清旷

槐奎

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
槐,来源于岳珂的《宋诗》《米元章墓志帖赞》,原文:榴火春仍駐,槐屯午自佳

喻颀

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
喻,来源于王洋的《宋诗》《重九日至云号》,原文:羲筆圖成陣,韓文喻倚牆

纾思

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纾思,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

纾晳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

蓬涔

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓬,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:尚期蓬蓽完,亦有桑榆存

暖秋

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
暖秋,来源于李绅的《唐诗》《拜三川守》,原文:待天春暖秋涼日,是我東遊西泛時

檬同

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璇荏

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璇,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:璇枢绕电,华渚流虹,是日挺生元后

杏汐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
杏,来源于詹初的《宋诗》《理气》,原文:濃陰付梅杏,青實久已甞

优鸢

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
优,来源于赵蕃的《宋诗》《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其二》,原文:倦游柳陌恋烟花,且向棚阑玩俳优

瑺豫

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

祯绍

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

闻单

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
闻,来源于饶节的《宋诗》《次韵酬潘庭立仪曹见赠之作》,原文:并力夹攻,教他闻风怕影

央琉

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
央,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三二》,原文:大海中央誰與鄰,萬事一條横榔栗

曜钲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
曜,来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》,原文:二曜各安次,災害無由逢

陵援

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陵,来源于释绍嵩的《宋诗》《寓山寺戏成》,原文:華渚星猶爛,昭陵柏未圓

峤濡

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

暖奎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
暖,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:云未彻,暖回芳树

潮时

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
潮,来源于冯时行的《宋诗》《清富轩》,原文:曾從國清寺,上看月明潮

傅崇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chóng高明宏大。
国学点评
傅,来源于释居简的《宋诗》《灵照女赞》,原文:王侯功業等山河,謝傅風流倦燮和

析朴

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
析,来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其七》,原文:憺來歸兮析然醒,道有成兮其當升

衡沛

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
衡,来源于陶翰的《唐诗》《燕歌行》,原文:未知溟海大,不肯過衡陽

琝逻

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

亦瞻

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
亦瞻,来源于楼钥的《宋诗》《夜读王承家县丞诗编 其二》,原文:曾掌蘭臺纂舊聞,亦瞻玉座和來薰

页淙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

钏纶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

璂霄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蘅莞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蘅,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》,原文:桂山猶總翠,蘅薄尚流芳

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