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女孩取名可什么

袁瑥作者：袁瑥2022-05-19 21:33:22

女孩，

女孩取名可什么

德晷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
德，来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》，原文：胡公清德人所難，謀同德協心志安

桢晨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

瑥彦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

韪欢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

亦晖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亦，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：一卷一千，共亦不共

悟希

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
悟希，来源于王安石的《宋诗》《欹眠》，原文：傳余造化門，始悟希夷則

韧筱

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

滢籍

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于施枢的《宋诗》《后坞示壁天瑞》，原文：幸茲連歲豐，粒米棄狼籍

禾婳

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
禾，来源于吕南公的《宋诗》《金陵递中示到亨父老丈去年秋初见寄诗书捧咏无穷之意不胜私感因成四韵奉呈》，原文：淹留禾黍興，悵望故園情

溯纪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
溯，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：来往溯流观指

葭桅

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
葭，来源于王安石的《宋诗》《独饭》，原文：蒹葭何紛披，湖水還詰曲

遥晤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
遥，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：却呼艇子遥双桨

梁影

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梁影，来源于张伯玉的《宋诗》《之官新定同年李郎中以诗赋别即事感怀次韵上答》，原文：望湖亭外半青山，跨水修梁影亦寒

童迪

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
童，来源于周弼的《宋诗》《溧阳桃花》，原文：我昔更此邑，稚年尚兒童

淖甄

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淖，来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》，原文：俸不給淖糜，况敢事酒琖

鸠滟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鸠，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

霖锦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
霖，来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》，原文：昏霾疑是瘴，淫雨欲成霖

憬菀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

殷莜

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
殷，来源于吕本中的《宋诗》《孟明田舍》，原文：殷勤猨與鳥，唯我獨何心

鑫酝

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》，原文：酝就琼浆自饮

蓬温

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》，原文：蓬窗醉梦惊箫鼓

固临

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
固，来源于黄裳的《宋诗》《暑中喜雨》，原文：盡美固可揚，片善亦不遏

渭娣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其三》，原文：微風和暖日鮮明，草色迷人向渭城

冶净

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：得非麟角驚凡目，或是蛾眉妬冶容

至祁

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
至，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》，原文：此去无由再至

武缥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
武，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：當有女武王者

童攸

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
童，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：挽纜謠歌童，簪花立田婦

潆謇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

维桢

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：匪 教匪诲，时维妇寺

苓嵇

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
苓，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：此語恐是俳與伶，豈有大藥須豨苓

寒砚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
寒砚，来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》，原文：蛩响幽窗，鼠窥寒砚，一点银釭闲照

恽覃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

庆季

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庆季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」庆季卜之，示之兆，曰：「死

瑧昶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

醇麒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
醇，来源于赵显宏的《元曲》《梁州・见青奴亭然独立，使苍童抱过相从。同床共枕如鸾凤。赐夫人名号，》，原文：田蔬美已最，村醑醇亦頗

洌醇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

桐益

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桐，来源于黄载的《宋诗》《赣州道上见上坟者 其一》，原文：霜曉月仍殘，桐疏鳳更單

黛瑾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
黛，来源于罗大经的《宋诗》《从赵季仁游洞作》，原文：远山思翠黛，蔓草记罗裙

颉燮

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

艺暖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
艺，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：书院中怎不攻文艺

桢胭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

团瓷

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
团，来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》，原文：尊卑有序，俺一团和气霭门闾

惋倩

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
惋，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：志士憤惋三軍顰，置之不治虎患存

越奈

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
越，来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》，原文：吴正怨，越方疑

仞些

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
仞，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗狂》，原文：爽入西山千仞色，潤添南畝一犂工

原姝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
原，来源于孟浩然的《唐诗》《春情》，原文：平原淡煙境，遠壑生雲雷

磐姝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
磐，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：将军倾社稷危如累卵，蔺相如辅皇图稳若磐石

禾绅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禾，来源于黄人杰的《宋词》《清平乐》，原文：禾黍正離離，南園剪白芝

炯枝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炯，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：爱平生、炯炯岁寒心，无今昔

茶戚

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茶，来源于李白的《唐诗》《送友人游梅湖》，原文：陸羽作茶經，曹暉作茶銘

苏洌

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
苏，来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》，原文：我便是苏秦般嘴巧舌头快，我这里越分说他那里越疑猜，常言道脱空到底终须败

舟召

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舟，来源于戴昺的《宋诗》《代简寄谢友人》，原文：聞君已先我，扁舟向江湖

姬忆

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
姬，来源于钱时的《宋诗》《泊嘉禾》，原文：吳姬舞雪非真豔，漢后題詩是怨紅

纴婉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于释文珦的《宋诗》《渔艇 其二》，原文：園林春婉娩，雲水日相佯

沛鉴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沛，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：(申阳云)兀那张良，你是喉舌之人，你佐于沛公手下为将，你来俺这里做甚么

瑹君

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：叔向命晋侯拜二君曰：「寡君敢拜齐君之安我先君之宗祧也，敢拜郑君之不贰也

染鉴

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
染，来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 从军行六首 四》，原文：且傾浮菊酒，聊拂染衣塵

葵蓬

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
葵，来源于周述的《宋诗》《屏山草堂四咏 月巖夜读》，原文：蒼蘚靜連湘竹紫，綠陰深映蜀葵紅

琳泷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琳，来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》，原文：扶天大象親提綱，充庭至寶皆琳琅

淅缥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于赵嘏的《唐诗》《上令狐相公》，原文：冥冥心地外參寥，淅淅松梢掛飲瓢

静滢

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
静，来源于柳宗元的《唐诗》《零陵赠李卿元侍御简吴武陵》，原文：煙竹寒垂幄，風松静鼓琴

筱博

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

憧储

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
憧，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

淼涔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淼，来源于钱昭度的《宋诗》《春阴》，原文：落日下崦嵫，清波殊淼漫

晷灏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晷，来源于张九龄的《唐诗》《饯陈学士还江南同用征字》，原文：猶記小窗添線晷，强揩老眼亂書堆

笠籍

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
笠，来源于陈师道的《宋诗》《再次韵苏公示两欧阳》，原文：有時带笠穿雲去，便好和雲作畫圖

武缎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
武，来源于白居易的《唐诗》《山中独吟》，原文：浮屠從西來，事者極梁武

莲乘

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莲，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：神仙太乙莲，图画崔徽面，才思班姬扇

蔓澈

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蔓，来源于苏辙的《宋诗》《和萧刓察推贺族叔司理登科还乡四首 其二》，原文：無復甘棠在，空餘蔓草深

滟映

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
滟，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：金波潋滟霞光闪，接入手不辞厌

暄皤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暄，来源于李中的《唐诗》《下蔡春暮旅怀》，原文：潘園謝墅想難如，永日風暄宿雨餘

淳瑛

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淳，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：淳風日已微，投辭謝精爽

之子

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
之子，来源于蒲寿宬的《宋诗》《小儿生日》，原文：之子獨携一方策，短檠以外四無鄰

彰栾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彰，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：欽愛誠彌篤，溫文德自彰

盂滟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
盂，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其一》，原文：夢回酒醒嚼盂冰，侍女貪眠喚不應

桑瑶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
桑，来源于杨泽民的《宋词》《水龙吟》，原文：東海變桑田，我心誰管你

霖瑭

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
霖，来源于韩淲的《宋诗》《和周次公》，原文：賓御莫辭巖下醉，武丁高枕待爲霖

影恽

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
影，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九一》，原文：斜阳影里立多时

夕予

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
夕予，来源于王奕的《宋诗》《到扬州》，原文：愧彼自由身，朝發夕予至

蕊芍

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蕊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望梅花》，原文：甘林玉蕊生香雾

琪术

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琪，来源于李白的《唐诗》《清平调 一》，原文：華頂高峯接太虛，承攀琪樹賦垂珠

蓓飔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
蓓，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

乘澎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
乘，来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》，原文：骊驹未撤客乘鞍

翡采

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翡，来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》，原文：雲沒煙銷不可期，明堂翡翠無人得

汉治

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汉治，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：人言强汉，治道夸文景

州焘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
州，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：七、吴灭州来

言伊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
言伊，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》，原文：休言伊不知

汀娴

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：金城蓄峻址，沙苑交回汀

珩礴

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珩，来源于文天祥的《宋诗》《怀扬通州 其二》，原文：牙籤大冊忽在眼，荒苔茅屋森珩璜

烯里

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其八》，原文：五里聊一止，十里復一息

和德

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
和德，来源于王洋的《宋诗》《余干见游存诚》，原文：不是羲和德澤流，寒鄉何處覓溫柔

严覃

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫十二月十日试墨》，原文：严子陵他应笑我，孟光台我待学他

筝笙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筝，来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：倚瑶筝、暗愁谁说

晃天

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晃天，来源于皮日休的《唐诗》《南阳》，原文：炫晃天花著物新，壺中萬景浄無塵

桥品

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《次追和清远道士诗韵》，原文：杜曲桑麻，灞桥风雪，归梦无路

昉藻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昉，来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》，原文：淳化罕逢休歎昉，大中親遇不誇綯

鸥函

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鸥，来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》，原文：风起白鸥零乱，破岚光深碧

葵熙

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葵，来源于杜牧的《唐诗》《泊秦淮》，原文：監竹忍饞毋食筍，割葵輕手勿傷根

正鸠

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
正，来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》，原文：(正末唱)

璃荔

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
璃，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・天下乐》，原文：鞭起飛龍趁不得，洞庭攪碎琉璃碧

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