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学校群取名

董朴兹作者：董朴兹2022-05-19 16:00:22

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学校群取名

荣熹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荣，来源于刘攽的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》，原文：讵止荣华九十龄

严斌

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
严，来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》，原文：当年俊杰安在，酌酒酹严光

隅札

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
隅，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其二》，原文：去矣朔之隅，翛然楚之甸

椰绡

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
椰，来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》，原文：艤舟蜑戶龍岡窟，置酒椰葉桄榔間

晋霖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晋，来源于史浩的《宋词》《画堂春》，原文：今为晋

銮爀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
銮，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：銮殿蓬莱，早晚奉论思

甄涧

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
甄，来源于贾岛的《唐诗》《京北原作》，原文：甄山秀氣曠千古，鳳闕華恩鍾二人

琦致

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琦，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：入妙文章本平澹，等閑言語變瑰琦

鸿鸯

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸿，来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》，原文：赏南枝，倚阑凝望，时见征鸿

昊逸

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昊，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》，原文：夫也不二，昊天曰明

梁苑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
梁苑，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：昔從鄴下遊梁苑，孤店曾經十數迴

筹楦

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
筹，来源于钱熙的《宋诗》《清源山》，原文：鹊飞影里觥筹乱，桂子风前笑语香

本匡

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
本，来源于黄庚的《宋诗》《寄表兄王升之》，原文：日左（辛本、川本作「在」）右，白氣若虹交

梦钲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梦，来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》，原文：如梦寐

博悟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》，原文：廣采與博訪，未遇敢懷佚

柏践

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
柏，来源于丁谓的《宋诗》《句 其一》，原文：有柏生崇岡，童童狀車蓋

维湫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
维，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

滦箫

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于张逸的《宋诗》《句 其二》，原文：琼箫紫凤何许，风露足清都

史苏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
史苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：史苏占之曰：「不吉

择萦

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
择，来源于洪适的《宋诗》《再至保州》，原文：为择良师，又怕孩儿愚鲁

遒柃

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
遒，来源于明解的《唐诗》《因致酒欢会述志为诗》，原文：朋儕零落關河阻，疾病沉綿歲月遒

鹭朔

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鹭，来源于李峤的《唐诗》《门》，原文：双白鹭，忽飞去

莱沉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莱，来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》，原文：烂醉蓬莱方丈，遍入华严法界，试问夜何如

戎郄

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
戎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一六》，原文：不識官府嚴，安能事戎行

斐诚

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
斐，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：强搜斐句答慇懃，當恕人才有能否

常姬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
常，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：凡赠币，无常

桑莜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
桑，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：桑榆方借暖，蒲柳歎先凋

汉璎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汉，来源于李复的《宋诗》《送僧惠本》，原文：一声儿绕汉宫，一声儿寄渭城

玢玮

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

昀奥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：席于庙奥，东面，右几

斯煦

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：人死，斯恶之矣，无能也，斯倍之矣

碧晨

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
碧晨，来源于姚守中的《元曲》《么・食我者肌肤未肥，卖我者家私不富。若是老病残疾，卒中身亡，不堪》，原文：晚吹劃開三面碧，晨曦收住一天寒

豫蕴

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
豫，来源于释如珙的《宋诗》《寄明藏主》，原文：白龍未免豫且困，膨脝唯唯浮魚梁

熹潇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
熹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

葭谐

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
葭，来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》，原文：獨立蒹葭雨，低飛浦嶼風

隋莹

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
隋，来源于韩维的《宋诗》《新作西北门楼》，原文：泰山呈臘雪，隋柳布新年

轼域

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

阑胧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
阑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风人松》，原文：夜阑心事与郎同

蕖缪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕖，来源于张嵲的《宋诗》《雨后怆然有感》，原文：風帆曉影動行裝，月淡芙蕖浦溆香

嘉旆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
嘉，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：神來宴娭，嘉我休德

绪润

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绪，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：继明缵绪，缓赋轻徭

涛皎

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涛，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：还看吴儿胥涛上，高出浪花几许

冉媖

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《东村步归二首 其一》，原文：摇摇書带連香草，冉冉凌霄上古梅

礼楚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
礼楚，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：定人之谓礼，楚一言而定三国，我一言而亡之

资棂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：国步蔑资，天不我将

琯橙

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琯，来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》，原文：夾鍾琯裏聽春聲，天上箜篌次第鳴

淇秋

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淇，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：寧知傍淇水，騕褭黃金羈

晠杏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》，原文：荡漾去年春色，深深杏花屋

崇墨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
崇，来源于韦庄的《唐诗》《又闻湖南荆渚相次陷没》，原文：絳灌臨衡宰，謂誼崇浮華

央翡

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
央，来源于郑思肖的《宋诗》《车武子聚萤读书图》，原文：闻说洞天好，何处水中央

濡鸿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
濡，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：和氣斯涵濡，羣生皆茂遂

至骃

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
至，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：故至诚如神

镜炜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
镜，来源于李觏的《宋诗》《送任大中》，原文：玉镜台边，琼浆盏畔，共说春心切

兆沐

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兆，来源于王洋的《宋诗》《又和新字》，原文：酿成佳瑞，端为兆年丰

燏勰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

沦羲

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沦，来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》，原文：恁那之乎者也都休沦，使不着调子曰弄诗云，待做惜花人

酝本

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
酝，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

璋颖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》，原文：昔卧龙公，北走曹瞒，西克刘璋

尤普

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尤，来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》，原文：三絕自御題，四方尤所仰

芾仑

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芾，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陳

漳遥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
漳，来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》，原文：（以上二詩見《漳州府志》引《白石丁氏譜》

献洵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《除夜》，原文：元侯劝驾，乡老献书，发轫龟前列

昙研

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

之葵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
之，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：车仆掌戎路之萃，广车之萃，阙车之萃，苹车之萃，轻车之萃

茗之

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茗之，来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》，原文：建山之峭兮建水之長，建秔之粲兮建茗之香

笛沅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笛，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・青哥儿》，原文：商聲辭玉笛，羽調入金鐘

旒滨

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
旒，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：兖鷩毳希元，君尊十二旒

尤渭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尤，来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》，原文：嚴尤下策尤可笑，晁錯上書亦奚爲

如晠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
如，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：宴尔新昏，如兄如弟

奘匠

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

其巡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
其，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十四》，原文：彼先噬其一，其次禍亦均

壬辑

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
壬，来源于杜牧的《唐诗》《逢故人》，原文：離與兌，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

箪庆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

舸誉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
舸，来源于黄裳的《宋诗》《信步》，原文：向南来乘著画舸

媖夕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

珧谧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

明晏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
明，来源于韩偓的《唐诗》《病忆》，原文：明月思情人

宁萦

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 卫献公自夷仪使与宁喜言，宁喜许之

亘瑭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：長瘦有餘光，名與天地亘

莜逵

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

婧锦

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于释了元的《宋诗》《句 其五》，原文：看君来换锦袍时

凝郁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凝，来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》，原文：紫蔓凝阴绿四垂

正蕙

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
正蕙，来源于桑世昌的《宋诗》《寄丹丘林咏道》，原文：正蕙雪初销，松腰玉瘦，憔悴真真

洵繁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

亚轶

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
亚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》，原文：那其间青霄独步上天梯，看姓名亚等呼先辈

悟芦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
悟，来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：但信悠然語，未悟已投鑊

绍琮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

其祁

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
其祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』其祁奚之谓矣

羡礴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
羡，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：欲绽全开俱可羡

榷和

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榷和，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：院榷和泥鹼，官酤小麴醨

盂霜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨中登岳阳楼望君山二首 其二》，原文：愍愍坐相視，饞涎落盤盂

槿憬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
槿，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》，原文：闲却槿花篱

詹容

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
詹，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》，原文：（以上南詞本注）（〖1〗據詹安泰《李璟李煜詞》校改

知昼

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
知，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 四》，原文：不知禍來至，焉知怨苦聲

炫盛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

之娆

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：2　牖戶之间谓之扆，其內谓之家

谒晳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谒，来源于强至的《宋诗》《苦雨》，原文：便和他谒浆的崔护留情

蝶巡

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蝶，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中四长吟》，原文：暮色無狂蝶，秋華有嫩蔬

清新

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
清新，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：陟巘既幽絕，飛談復清新

挚梁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

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