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姓钟女孩取名字好听的名字

张棠颐作者：张棠颐2022-05-18 16:41:22

钟姓-女孩，钟是我国排名第56位的姓；

姓钟女孩取名字好听的名字

珂绎

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珂，来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其一》，原文：周屏辭金殿，梁驂整玉珂

璆蓓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

宛佳

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
宛，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：峰攢石綠點，柳宛麴塵絲

玟重

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

勤瑛

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
勤，来源于胡松年的《宋诗》《观音院德云堂》，原文：聞多見少，跡靜心勤

追景

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
追，来源于曹勋的《宋诗》《过淮甸》，原文：其逝勿追，其來勿期

析治

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
析，来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其一》，原文：且慢析轻匀，留醉酒垆侧

尔桅

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
尔，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『孝子不匮，永锡尔类

杏敏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
杏，来源于李白的《唐诗》《自遣》，原文：也不许、桃杏斗妍媸

皎怀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
皎，来源于杨泽民的《宋词》《花犯》，原文：皎皎於陵子，己賢妻亦明

恬召

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恬，来源于舒元舆的《唐诗》《履春冰》，原文：恬愉無競外，幸免歷世患

经卓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
经，来源于欧阳詹的《唐诗》《泉州赴上都留别舍弟及故人》，原文：经卷但知从阿母，醉来翁已要人扶

远宣

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
远，来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》，原文：把岭头信息远寄

逵恒

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
逵，来源于方岳的《宋诗》《赠背书人王生》，原文：一爐柴火三杯酒，誰記山陰有戴逵

晖惜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晖，来源于李格非的《宋诗》《句 其二》，原文：云外长安，斜晖脉脉

婴漾

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婴，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：似婴儿娇俊，不离门户，盈盈姹女，缓步深帏

迪温

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
迪，来源于李若水的《宋诗》《途中》，原文：黜邊取迪渾閒事，只恐紛紛擲甓來

零简

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
零，来源于吴龙翰的《宋诗》《栽斑竹》，原文：飄零百歲期，寂寞幽鬢霜

逸葭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
逸，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：放達得真賞，風流多逸才

襄尔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
襄，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其四》，原文：一從襄陽住，幾度梨花飛

舸憧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舸，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》，原文：触处青娥画舸，红粉朱楼

璂庭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

才娥

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
才，来源于陈造的《宋诗》《饮客》，原文：終疑希世才，良用制作誤

琪珊

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琪，来源于陈景沂的《宋诗》《松 其一》，原文：玉妃從以萬玉女，正倚廣寒琪樹柯

零籍

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《有以灵寿杖为贶周旋累年忽尔摧折感而赋之》，原文：飄零失故態，隔絕抱長思

芝文

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芝，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞万州沧江海棠》，原文：如君秀芝蘭，非世閑草木

浅逵

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
浅，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》，原文：浅黛娇黄春色透

琅翩

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琅，来源于释文珦的《宋诗》《风雨》，原文：玉京仙侣，同受琅函结

冶敏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
冶，来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》，原文：繁豔燒醉眼，顧眄增冶容

惟蕙

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
惟蕙，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其九》，原文：入座馨香惟蕙草，照窗清淺只池源

禧绰

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
禧，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：方今開禧年，吳越都乘輿

嵊尤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

蕖浠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蕖，来源于李流谦的《宋诗》《射洪道中二首 其一》，原文：杨柳横塘淡烟锁，娇滴滴芙蕖万朵

怡同

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
怡，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八》，原文：恍若忘身世，怡然通性情

莱冉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莱，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》，原文：碧眼真仙，算元住、蓬莱宫里

莘子

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莘子，来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

珏乘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

笙湲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
笙，来源于方岳的《宋诗》《送胡兄归岳》，原文：飲酒樂曲，吹笙鼓簧

琤栾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琤，来源于方岳的《宋诗》《旧传有客谒一士夫题其刺云琴棋诗酒客因与谈笑戏成此诗》，原文：夜静响琤轰

纭琀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

棂芊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

尚暖

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尚暖，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二一》，原文：外日同歸韉尚暖，依然清夢繞苕川

泊追

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泊，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：一笑漂泊裏，孰謂吾塗窮

晴醇

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晴，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》，原文：暖日晴岚原上路

术英

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
术，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》，原文：我做的利己脱身术，恁做的害众成家活，恁道我风魔你更风魔

孜南

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
孜，来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》，原文：由吾太守愛民深，孜孜利民惟不足

搦椒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
搦，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其一》，原文：别有眼长腰搦

沅晏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沅，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：清畢沅《中州金石記》卷五：「御題寺唐德宗詩碣，大定十六年立，許安仁記幷書，在御碑寺

娇仟

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娇，来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》，原文：虚娇自恃，未识金德木鸡才

德远

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
德远，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：善亦如之，德远而后兴

晠梁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公四年》，原文：那听绕梁清唱

桔诏

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桔，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：檐携上下若桔槹，路窮飛樓鬰岧嶢

情濡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
情，来源于曹勋的《宋诗》《和人题倚江亭》，原文：情脉脉

憬炜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

繁茜

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
繁，来源于林季仲的《宋诗》《次韵赵表之郊行》，原文：萼中輕蘂密，枝上素姿繁

晓子

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晓，来源于张侃的《宋诗》《中夜起坐纳凉》，原文：雁阵晓来霜

绍淙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

傅皎

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
傅，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・节节高》，原文：孟子勸人蕭傅作，抱關不必是凡才

绅阔

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：伫看起居八座，更好回班百辟，异数耸朝绅

畚祈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畚，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：土工運畚鍤，石工操鑿椎

袁洵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》，原文：「地君」，袁賓校作「敵軍」，戴密微校作「他君」

淖逵

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淖，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其二》，原文：遣子尋故岑，飛錫出泥淖

存芾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
存，来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 三》，原文：目擊道存，不聞言可也

纾柃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

辰霏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
辰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬辰，焚诸王城之市

陵寓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
陵寓，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题拙台》，原文：北斗兼春遠，南陵寓使遲

臻孜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
臻，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：年邁忽臻茲，時平猶憶曩

未伊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
未伊，来源于梅尧臣的《宋诗》《古意》，原文：若知人、未伊瘦损，成病又何妨

泰萱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泰，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 二》，原文：壇升泰一，樂奏咸池

援莜

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
援，来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》，原文：高枝不知幾萬丈，世人仰望徒攀援

瞳梦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
瞳，来源于张耒的《宋诗》《试院即事呈诸公》，原文：曾宴瑶池王母家，瞳方鬢黑臉凝霞

霆专

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《春雨呈主文》，原文：旗开云影飘，炮响雷霆噪

斯楹

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：情在于斯，其是也夫

源郝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
源，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：聖賢冠史籍，枝派羅源津

桑闰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桑，来源于陈巖的《宋诗》《秀绿亭》，原文：有田清潁間，尚可事桑麻

勤松

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勤松，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：道翁採藥晝夜勤，松根茯苓獲兼斤

禺文

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
禺文，来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》，原文：番禺文物於今盛，閩浙彬彬未足夸

敏佶

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
敏，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：既無擊鉢揮毫敏，空愧詩筒數往還

缘旎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其一》，原文：不是这，下辈无礼，都缘是我，自家遭逢

麒幂

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
麒，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》，原文：雲間瞻鸑鷟，天上識麒麟

恣畅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
恣，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：醉来拟恣狂歌

晏皖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晏，来源于杜荀鹤的《唐诗》《钱塘别罗隐》，原文：歲晏風落木，野陰水增波

娴彦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

琰艺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琰，来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》，原文：掃寬露坐發興新，浮蛆琰琰拋青春，不妨舉盞成三人

秭桔

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
秭，来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》，原文：可須辯士誑荆楚，似喜逐臣還秭歸

析悟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
析，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：孰知妙語析微塵，細寫都城浩蕩春

勖武

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

峪胧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

玟荑

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

恽优

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

理缥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
理，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》，原文：哲人何永逝，天理此難忱

净霓

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
净，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》，原文：泉邊群石潤，净映僧房綠

芝妍

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芝，来源于李弥逊的《宋诗》《张柔直知郡挽诗 其二》，原文：罷草芝泥詔，閑看紫素書

霄姝

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
霄，来源于王安石的《宋诗》《和王微之秋浦望齐山感李太白杜牧之》，原文：色入青霄裏，光浮黑磧邊

宜骃

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
宜，来源于王禹偁的《宋诗》《新月》，原文：迥超玄化，杳絕機宜

献澎

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
献，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》，原文：上殿风霜生颊齿，元龟献替图无逸

箫闻

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箫，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其三》，原文：又不是卓文君抚琴悲，又不是秦弄玉吹箫恨，为甚些家务事晓夜伤神

彦英

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

择翩

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
择，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归武昌》，原文：口无择言，身无择行

亭砚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
亭，来源于方岳的《宋诗》《次韵杜监簿 其三》，原文：惟有孤生竹，亭亭附微植

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