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环县一中高考录取名单

王秋肖作者：王秋肖2022-05-18 09:28:22

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环县一中高考录取名单

梓惟

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
梓，来源于苏辙的《宋诗》《汝南迁居》，原文：牧豎惡皴皵，梓匠嗔虬斜

谒真

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

律颀

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
律，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：眾絃排律呂，金石次第鳴

槐淮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》，原文：清風當晝起，吹我庭下槐

町合

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
町，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》，原文：町篠沿緣密，川葭靃靡柔

榆勤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
榆，来源于戴复古的《宋诗》《送黄教授日巖之官章贡》，原文：寒莢著天榆歷歷，浄華浮海桂團團

昂昉

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昂，来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》，原文：野馬立仗下，軒昂妄鳴嘶

虔萱

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《访人汴上有感》，原文：寂寞無氈老鄭虔，登臨此日意茫然

袤炀

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：東西地袤里千餘，三徑環栽松大夫

柏骃

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
柏，来源于陈普的《宋诗》《咏史 殷浩》，原文：堅貞自中心，君看松與柏

孝献

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孝，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》，原文：形容仁與孝，步障有雲章

夕烯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
夕，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一五》，原文：去程迢遞，夕陽芳草

犹望

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
犹望，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其二》，原文：人情犹望衮衣还

彬仑

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
彬，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

谆爀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

墨骏

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
墨，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：吾知墨兼愛，此釋何疏親

霓燮

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霓，来源于仲并的《宋诗》《再用前韵答徐圣可 其一》，原文：一條仙帔織青霓，松雪巖前伴鶴棲

皤璎

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皤，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：恁时节，看孙皆朱紫，翁未皤苍

韵莘

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韵莘，来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》，原文：詩題：次韵莘老初至湯泉二首其二首句：年華行已老

卿琪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
卿，来源于张载的《宋诗》《登岘首阻雨 其一》，原文：卿雲被文彩，芳價搖詞林

伊逸

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
伊，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十六》，原文：何许分花，伊谁送酒

琪芦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琪，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：琪樹已無塵，山幽地更靈

舜至

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舜至，来源于胡寅的《宋诗》《谢诸友见和》，原文：堯舜至今萬萬歲，數子將爲傾蓋間

胧觅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
胧，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》，原文：晓色朦胧，佳色在、黄堂深处

庆溯

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，齐庆封来奔

暌勰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
暌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：行將騎吏親，日與情愛暌

本堇

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
本，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：猗歟馨烈，垂貺本支

轼英

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

翊芗

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翊，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：爰翊殊庭，奠享仙機

纭韬

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

鹭燿

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
鹭，来源于叶茵的《宋诗》《西湖》，原文：飞去方知白鹭、在花旁

玖覃

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：蕊珠馆，琼玖室，俱高峙

惟捷

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
惟捷，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：何桀纣之猖披兮，夫惟捷径以窘步

誉珉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：六五，来章有庆誉，吉

轼晢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

爕暄

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

斓合

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
斓，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：斓斑泪沁

德晢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
德，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》，原文：刑德临门有偶奇

胥莜

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
胥，来源于裴说的《唐诗》《访道士》，原文：心欲平冤獄，情奚病猾胥

矗景

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
矗，来源于刘克庄的《宋诗》《大目寺》，原文：棲託詎星迴，檀欒已雲矗

桠鸠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

憬仞

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

飏湲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

靖硝

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
靖，来源于李中的《唐诗》《蛩》，原文：深愧平生嗟靖節，一匡天下望夷吾

羿鸢

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
羿，来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》，原文：使羿兮隅立，使離朱兮詔之

专昉

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
专，来源于任希夷的《宋诗》《礼闱奏号毕呈天官侍郎》，原文：专等待三更后，才斗转，恰星移

琥娄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琥，来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》，原文：玳瑁珊瑚，砗磲琥珀，你当初生处生，今日个可便来处来

迪薏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》，原文：東家小兒迪功郎，羞茶饋乳分名香

澈婷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
澈，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 五》，原文：山骨靜無塵，泓澄碧潭澈

壬蕖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
壬，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

钏婧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钏，来源于韩淲的《宋诗》《题新居》，原文：钏金寒，钗玉冷

湫普

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
湫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及杞桓公卒之月，乙未，王湫帅师及正舆子、棠人军齐师，齐师大败之

芉渭

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

明恺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
明，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：春色徧空明

苡汐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
苡，来源于邵雍的《宋诗》《贺人致政》，原文：纍纍薏苡化明珠，讒夫萋菲何代無

笛彰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笛，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》，原文：动幽怨、潜生羌笛

豫翩

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
豫，来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》，原文：豫章黄魯直，既拙又狂癡

子文

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
子文，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今文子文孙，其勿误于庶狱庶慎，惟正是乂之

重逵

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
重，来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》，原文：千载谁重到

岭芾

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
岭，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：早巧额回春，岭云护雪，十里清香

隅崎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隅，来源于张耒的《宋诗》《晚泊襄邑》，原文：海隅微小吏，眼暗髮垂素

萃曦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
萃，来源于裘万顷的《宋诗》《竹斋述事》，原文：自從孤竹夷齊死，清節何人萃一門

凡梁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡，来源于洪朋的《宋诗》《春雨戏赵立之》，原文：凡曲烏龍上，數滿經三七

臻净

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
臻，来源于赵汝绩的《宋诗》《姚江道中》，原文：至日陽初復，豐年瑞遽臻

棠纯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
棠，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・二煞》，原文：郡移棠轉茂，車至鹿還馴

允苏

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《有感四首 其二》，原文：祀法有虔，皇情允肅

航倾

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
航，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》，原文：悠然返空寂，晏海通舟航

煦奥

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
煦，来源于方回的《宋诗》《断酒半月余》，原文：寒谷春重煦，幽宫草特芳

肖昀

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
肖，来源于杜甫的《唐诗》《重经昭陵》，原文：誰果肖蘭誰肖菊，未知黄落又爲誰

珏诏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

仑逸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

晢斯

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

什袤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
什，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：古者曷为什一而藉

茶闻

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茶，来源于方回的《宋诗》《送天台杨仲儒秀才如北》，原文：菊承荒砌露，茶待遠山泉

仞杨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仞，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其四》，原文：攬轡上層岡，下臨百仞濠

恽桢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

伽婷

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
伽，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：吾廬咫尺金沙地，聊與僧伽話夙緣

翼决

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
翼，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：羽翼五佐，周流八荒

瑹逻

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

茗札

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
茗，来源于郑刚中的《宋诗》《寒食日》，原文：晴明路出山初暖，行踏春蕪看茗歸

芃秋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芃秋，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：芃芃秋麥盛，苒苒夏條垂

玮圣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：托当今圣德，把匈奴每净洗，博一个万代名扬恁时节喜

瑜晖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑜，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：先後熒煌首珠翠，侍者百十顔溫瑜

绪颉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绪，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：夜雨滴空阶，孤馆梦回，情绪萧索

榷冉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
榷，来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》，原文：太丘令國器，讜議久揚榷

骏郁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骏，来源于李吕的《宋诗》《寄题张道士招真阁》，原文：（正末唱）虽然他那身边不挂犭唐猊铠，腰间不系狮蛮带，跨下又无骏马宛，手中又无器械

崇昂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
崇，来源于王柏的《宋诗》《晚兴》，原文：爾兮亦胡爲，崇岡屹如城

稷衍

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
稷，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三三》，原文：風雲勇膽馳燕塞，社稷丹心望漢庭

晔晏

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

仑郇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

昙韧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

莞淮

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
莞，来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》，原文：初喜曉光將莞爾，竟羞午影不嫣然

绅宛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绅，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：丹转毂，锦拖绅

燿萝

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》，原文：熠燿遊何在，蟾蜍食漸難

析倾

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
析，来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》，原文：揮毫試析理，已厭前輩繁

轼诗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

晴笙

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晴，来源于陆游的《宋诗》《答客》，原文：晴日晓窗红薄薄

序懿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
序，来源于刘克庄的《宋诗》《余为建阳令遣小吏王堪为西山翁之役翁留之仙游山房招鹤亭之上令抄道书久之若有所悟弃家不归后六七年访余田间敝裘跣足真为道人矣自言欲谒翁于桐城作五诗送之 其二》，原文：棣華依雁序，竹葉拂鸞觴

渲嘉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

勋晃

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勋，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：未说珥貂横玉事，勋名且勒燕然

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