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农历生辰八字取名

蔡郅晢作者:蔡郅晢2022-05-18 03:44:22

生辰,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

农历生辰八字取名

蘅娇

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蘅,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:網蕙茝兮爲蓋,葺蓀蘅兮爲車

蕖沥

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
蕖,来源于朱松的《宋诗》《梅花》,原文:滿目紅蕖參翠蓋,不唯門裏獲圓通

漪栾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其一》,原文:賣龜船小漾漪漣,折得蘋花亦當錢

决闳

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
决,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:决疑有全策,何必用蓍蔡

鑫澧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

宓汝

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宓,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其四》,原文:宓琴希弄緣誰咎,陶柳不栽還自謀

婴萃

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
婴,来源于吴泳的《宋诗》《和赵尚书无辩诗 其四》,原文:紫玉婴儿盈尺、更新奇

嫒天

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:晴天廖廓

琛沐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琛,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:詩人有公事,日日走琛亭

慕妤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
慕,来源于周紫芝的《宋诗》《数日秋暑不复可堪马上作此》,原文:舉目增永慕,敘意於濡翰

汶奥

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:泗水沉洛鼎,薊丘植汶篁

缃仞

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

札宸

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
札,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:愧非筆札才,不堪演絲綸

栾琯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:癸卯,取大子栾与母弟辰、公子地以为质

鹤志

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鹤,来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》,原文:试遣吹箫看,骑鹤恐来游

湫苒

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
湫,来源于上官道人的《宋诗》《偈》,原文:忽聞郡北直百里,岑岑岐笠藏靈湫

婷染

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
婷,来源于李郢的《唐诗》《晚泊松江驿》,原文:澄澈曾經雨,娉婷欲御風

蔚蒲

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蔚,来源于薛师石的《宋诗》《寒山寺坏庄产尽为势家所夺余游天台甚为普贤惜之陈约甫摄郡号不畏彊御者必能与寒山出气》,原文:蔚我嘉木,有鶯在林

晋赫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋侯在外十九年矣,而果得晋国

悟亘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
悟,来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》,原文:發身在求仁,此理悟者少

俐傅

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
俐,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

冶汝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冶,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:炎日大冶沸,清風愁意蘇

茗涛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
茗,来源于冯山的《宋诗》《和利漕徐师旦之才文龙山水之秀》,原文:人傳蚯蚓瘴,俗飲茱萸茗

湫焘

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
湫,来源于林希逸的《宋诗》《日用》,原文:救旱無方種種求,老龍誰識隱巖湫

犹濡

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
犹,来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》,原文:蹋枝小鹊娇犹颤

楹狄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
楹,来源于严粲的《宋诗》《独往》,原文:簷楹雙燕語,風雨百花殘

袅津

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
袅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《辞座主侍郎》,原文:良夜悠悠,西风袅袅,银汉冰轮侧

奘亚

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

粹萃

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
粹萃,来源于黄裳的《宋诗》《归鹭》,原文:天精地粹萃其下,滄溟百道來相通

煊裴

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

蕊翎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕊,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其四》,原文:香輕長抱蕊,霞破即團枝

兆璂

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
兆,来源于张九成的《宋诗》《晚兴》,原文:治饒如京兆,三王豈其族

武隋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
武隋,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十三》,原文:周武隋文之子孫,古人有言天下者,非是一人之天下

陵恽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
陵,来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》,原文:好僊復寵戰,莫救茂陵●[一]

隆楚

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
隆,来源于陆游的《宋诗》《冒雨登拟岘台观江涨》,原文:白眼看隆準,悠然見屈伸

晰昶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晰,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》,原文:桂魄元昭晰,浮雲自蔽虧

尤至

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尤至,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:邦人鏤膽交相語,糴事關心尤至仁

鉴休

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鉴,来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:菡萏娇红,鉴里西施面

恒墨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
恒,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国 恒亡

飔郁

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

缃尧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

淞勖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淞,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・贺新郎》,原文:吳淞煙水是臞庵,從昔行人入美談

缥粤

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缥,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:珠宫缥缈泛蓬瀛

逵璇

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵,亦誤

煜豫

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
煜,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 八》,原文:(見乾隆十九年刊魯曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「蕭膺,字次元,侯官人,開成三年登第

芨苓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

季真

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
季真,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三》,原文:瓶無儲粟陶元亮,馬似乘船賀季真

灿苏

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
灿,来源于顾逢友的《宋诗》《史云麓先生席上赠顾梅山》,原文:灿锦舒霞,红幢绿盖,时递幽香

樗滢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
樗,来源于柳永的《宋词》《雨霖铃》,原文:(「榻蒲」,張錫厚改作「樗蒲」

亦淅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
亦,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其一五》,原文:亦勝身命施,亦勝坐天堂,亦勝五臺供,亦勝求西方

藻懿

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
藻,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一五》,原文:中爲臺榭鬥十二,上有藻井排文楸

宛殷

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宛,来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》,原文:雖非紀渻雞,宛類浮圖鷙

园娇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
园,来源于黄庭坚的《宋诗》《答檀君送含笑花颂》,原文:西园斗结秋千了

潮琅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潮,来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其四》,原文:虹將一雨罷,潮送萬艘來

巍炫

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
巍,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:曾是風雨力,崔巍漂來時

治愿

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
治愿,来源于楼钥的《宋诗》《宋南雄挽词》,原文:天意须酬平治愿,抚参同、一卷长生谱

琥燝

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琥,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十三》,原文:琉璃鍾,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅

志言

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
志言,来源于王安石的《宋诗》《吴任道说应举时事》,原文:曾閲西天志,言居諾詎羅

峥研

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峥,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:徽音不独流笙管,青册更峥嵘

苍皎

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苍,来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈生还乌龙山旧居》,原文:客高邮危台凝伫,苍苍烟树,夕阳曾送龙舟去

涛琲

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涛,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》,原文:铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急

鸠沥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
鸠,来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》,原文:乳燕鸣鸠自乐

晷舟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晷,来源于刘敞的《宋诗》《秦淮对月》,原文:筮易欣逢天地交,送殘寒晷石光敲

晢燏

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
火光貌。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

逵恺

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

芗崇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chóng高明宏大。
国学点评
芗,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》,原文:叹息芗林旧隐,对先生、竹窗松户

煜子

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
煜,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:霞城晴煜爚,桃溪春浩蕩

硝旨

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

彰泱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彰,来源于许及之的《宋诗》《红莲》,原文:益友相隨益自強,趨庭問禮日昭彰

谊芍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

笃尉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惠笃叙,无有遘自疾,万年厌于乃德,殷乃引考

娅书

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

汀旒

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
汀,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・黄钟尾》,原文:冰谷鳴饑鶴,烟汀立斷鴻

兴泯

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
兴,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:为是兴师,使囊瓦将而伐蔡

缃致

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

泯阑

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泯,来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》,原文:愧無青玉案,緘佩永不泯

亚莞

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
亚,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:人都道郑元和死为辱子,也只由的李亚仙

恤汉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
恤,来源于周邦彦的《宋词》《看花回》,原文:親朋孰可望,門內自相恤

良勉

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
良勉,来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》,原文:何以祝元良,勉哉崇明德

陇丁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:吹寒管,陇云低

绍霏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

旷懿

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旷,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其三》,原文:诗眼看青天,几多虚旷

纪兴

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:纪子伯、莒子盟于密

翙肖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

染黎

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
染,来源于韩偓的《唐诗》《赠孙仁本尊师》,原文:露染黄柑熟,霜添紫蟹肥

涧权

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
涧,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》,原文:这山便有美玉也难枉着凤鸾,又我甚沟涧湍

奈素

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
奈,来源于孙鲂的《唐诗》《句》,原文:日烘风和,奈何芬馥

溯璆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
溯,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

惟禄

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
惟,来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其二》,原文:至城無昧,精意惟芳

虔瑗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
虔,来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》,原文:百辟虔心齊稽首,捲簾遙見御衣紅

桓恤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
桓,来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》,原文:憶昔釣璜叟,桓桓鷹揚旦

桢贤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

郦乘

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

奈簌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
奈,来源于郭祥正的《宋诗》《赠张御史》,原文:愁多奈酒何

瑄勋

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

颍硝

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

烽奘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
烽,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其一》,原文:入夏邊烽漸報安,不妨拄笏共觀山

媵蝶

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
媵,来源于释契嵩的《宋诗》《书南山六和寺》,原文:千里溫風飄降羽,十枝炎景媵朱干

昶憧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

桠舸

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

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