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顺峰中学2022录取名单

赵屹琰作者:赵屹琰2022-05-18 03:29:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

顺峰中学2022录取名单

珵纴

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晏央

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 西狩获麟》,原文:天明發東郭,日晏泊西州

杉瑭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
杉,来源于沈与求的《宋诗》《过嘉禾野塘》,原文:夜禪杉月落,晨齋庭鳥下

暖袅

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
暖,来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》,原文:日长烟暖游蜂困

媛堇

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
媛,来源于苏轼的《宋诗》《薄命佳人》,原文:畿民猶說張京兆,宮媛皆知李翰林

璐慷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

琪苓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琪,来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其二》,原文:只應物外攀琪樹,便著霓裳上絳壇

胤阜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
胤,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:情會招車胤,閑行覓戴逵

瑧琤

拼音五行释意
zhēn玉名。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其五》,原文:琤瑽玉佩侵寒漏,縹緲爐烟壓曉風

初梓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
初,来源于张咏的《宋诗》《怀张白逸人》,原文:别岸数声初过橹

燝琅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

葵夕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
葵,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》,原文:初訝山妻忽驚走,尋常只慣插葵花

昙笙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

湫磐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
湫,来源于李嘉祐的《唐诗》《送张惟俭秀才入举》,原文:洞門千尺挂飛流,碎玉聯珠冷噴湫

逻桥

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

荷茹

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荷,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・赚煞》,原文:劝饮金荷

炽奕

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

里琢

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
里,来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》,原文:拚醉里,送行昼

璋楠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璋,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:古人是思,是思是爲,如璋如圭

嫣琢

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嫣,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:虛蒙灌溉恩,無復嫣然姿

墨页

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
墨,来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》,原文:濃雲如潑墨,急雨如飛鏃

阔橙

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
阔,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:木阑干外池光阔

彤滢

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
彤,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:龜蛇琢鋪閟煙燎,衛卒拔劍垂彤弨

蕖由

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕖,来源于韩淲的《宋诗》《朱虞卿以诗送家酿和韵》,原文:青桂近嬋娟,紅蕖映青泚

炫硝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炫,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:吹竽多炫鬻,韞玉獨深藏

简旬

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
简,来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处,怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持,索赍》,原文:净几明窗,残编断简,且恁闲劳碌

岿町

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

冉央

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冉,来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》,原文:光风冉冉菲菲

峤湲

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

景什

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
景,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:景何限

炜胧

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

瑶翩

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑶,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

冶尉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冶,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻金这工:筑、冶、凫、□、段、桃

珞懿

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珞,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》,原文:絲窠瓔珞消多少,破費天公百斛珠

熙芍

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
熙,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:123 廞,熙,兴也

潆经

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

豫琦

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
豫,来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲山行见梅偶成并和其诗二首 其一》,原文:豫章之東湖,有公之居

优煦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
优,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:三入岳阳,再游湓浦,自一去优游直至今

浠旬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于范纯仁的《宋诗》《和安之谢伯康君实见访》,原文:摇鞭問歸路,更乞一旬晴

旌嵊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旌,来源于米芾的《宋诗》《奉呈彦昭使君陪壮观之赏》,原文:有霓旌绛节,西极金母

圭润

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《诗》云:『自圭之玷,尚可磨也

皎曜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皎,来源于杜甫的《唐诗》《月》,原文:迴飄洛神賦,皎映齊紈篇

炜煦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

普珹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chéng玉名。
国学点评
普,来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》,原文:獨超群聖上,合識普生恭

泷域

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

思奘

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
思,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:沈思暗记中

琬陟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琬,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:顧凱丹青列,頭陀琬琰鐫

菀焘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

荏原

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:憂懷荏苒今衰矣,仕宦遲迴亦偶然

洌栾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

煦境

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
煦,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七四》,原文:溫和乍扇物,煦嫗偏感人

漳杉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漳,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 湖桥》,原文:甬東香艷到漳南,爭看並蒂芙蓉過

朦梦

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
朦,来源于刘敞的《宋诗》《九疑山图》,原文:蜀魄不來春寂寞,楚魂吟夜月朦朧

瑞骅

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑞,来源于曾几的《宋诗》《榴花》,原文:白雪農家瑞,亦使天下寒

敏昙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
敏,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝二首 其一》,原文:一斗百篇推敏捷,醉中端有語驚人

堰天

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
堰,来源于陈杰的《宋诗》《破屋》,原文:又不見張生狂醉戀揚州,冬瓜堰下甘肥遁

飏珉

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

芊芸

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《双流旅舍三首 其三》,原文:芊芊蔓草迷長竿,臺城直作平野寬

漓鸢

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
漓,来源于杨万里的《宋诗》《送张元直尉盐官二首 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

蕊苑

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕊苑,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:茲花勝植瀛蕊苑,一承顧盼猶未晚

正霆

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
正,来源于李复的《宋诗》《赠吴德秀隠士用来韵》,原文:無正文

润珐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
润,来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》,原文:岸草离离,暮天雨过添清润

汐钰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
汐,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》,原文:英雄暗老,昏潮晓汐,归帆过舻

晶愉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晶,来源于李廌的《宋诗》《渼陂》,原文:五更月落雞未鳴,小爐殘火猶晶熒

钥杏

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
钥,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 蒿里》,原文:紫府掣金钥,银汉夜乘槎

璞融

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璞,来源于苏轼的《宋诗》《食甘》,原文:雖知璞玉難强獻,欲挂塵榻空含情

润沥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
润,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》,原文:泪滴空帘,香润柳枝湿

畅樨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
畅,来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 二》,原文:畅道杀人贼不在海角天涯,我先知一个七八

瑞瑺

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑞,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:兆年能作瑞,澤物豈無心

淙晨

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淙,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十八、相似树咏》,原文:淙淙富川水,便是挽歌詞

域琝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
域,来源于韦骧的《宋诗》《世美朝请贤友近按昭武还宠示道中杂诗十三首因成拙句奉呈》,原文:安得四海盡種秫,春臺壽域長醺醺

潮纬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
潮,来源于仲并的《宋诗》《祝子权见寄时欲卜居合溪飞云寺》,原文:江潮自迎客,山月亦隨舟

琮年

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琮,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:冀州賈琮去帷裳,百姓聞之政自行

羡滟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
羡,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:结庐人境羡陶潜

夕权

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
夕,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨忽风作酬仲归》,原文:今年元夕

霜盛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霜盛,来源于蔡蒙吉的《宋诗》《游王寿山》,原文:秋勁拒霜盛,峨冠錦羽雞

淞骥

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淞,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:波瀾似吳淞,岡巘殊勝雲

舸漓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
舸,来源于王绩的《唐诗》《咏怀》,原文:飛盡楊花京洛春,又将一舸到江濱

楦珈

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

荣旖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:旧有家声,荣看世美,方了平生英气

嘉凝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
嘉,来源于宋祁的《宋诗》《访僧舍》,原文:嘉士逢多難,忠言變逆倫

召浚

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
召,来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》,原文:後傳水仙召,牛渚花相比

栾胧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使栾□来乞师

芗骏

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
芗,来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

辰崇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chóng高明宏大。
国学点评
辰崇,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:(徐知證虔修李玄李□王三□孟拱辰〖《崇文總目》卷五有《孟拱辰文集》三卷

霄铮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霄,来源于曹豳的《宋诗》《杨柳》,原文:莫便多時住,煙霄路在城

玫仞

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
玫,来源于曾几的《宋诗》《九日二首 其一》,原文:錯陳齊玫闢華園,芙蓉披猖塞鮮繁

堇伽

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
堇,来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》,原文:爲君進甘旨,君視肉有堇

冽浠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《大通禅师真赞》,原文:山寂便午憇,井冽共晨滫

辕玮

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

蔚浠

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蔚,来源于项安世的《宋诗》《仁智堂》,原文:躋攀鳥道出薈蔚,下視蛇脊相夤緣

昙沛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

圣昱

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
圣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:皆古圣人也,吾未能有行焉

恢湫

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
恢,来源于释居简的《宋诗》《饶州宗维那》,原文:赤符恢世祚,蒼籙炳人文

未境

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
未,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍题竹坡二首 其一》,原文:醉魂未醒醆未覆,會看骨肉爭相殘

湘园

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湘,来源于沈端节的《宋词》《西江月》,原文:五行含戊己,二水出瀟湘

琳凡

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琳,来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》,原文:明朝果得琳宫去,匡廬山色遥相迎

冰缎

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
冰,来源于朱淑真的《宋诗》《夏夜》,原文:柳花冰未吐

零磐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
零,来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》,原文:感激心獨苦,飄零歲已徂

楹珺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
楹,来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》,原文:浮萍何處來,青青繞我楹

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