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中科院考研录取名单

梁舜怀作者:梁舜怀2022-05-18 01:20:22

中科院考研录取名单

桥羡

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桥,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉涧桥》,原文:立马溪桥小

兹时

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兹时,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:天公著意在兹时

陟夷

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陟,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・锦笺空写多情句,枉可惜口谈珠玉。假做苏卿伴侣,被冯魁已》,原文:駕言陟前岡,勝賞追良辰

志炔

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
志,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

袤常

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

盈磊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
盈,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

绰鸠

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绰,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

汉珞

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汉,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:登时间-统做汉乾坤,笑谈间席卷三秦

炜粤

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

阔松

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:桂殿影寒,蓬山波阔,未似彩衣庭户

惟鼎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
惟,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:曰天之妹,作合惟宜

馟序

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于白玉蟾的《宋诗》《棘隠壁 其二》,原文:彼序鬼一車,毛鄭賁其須

漪苡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漪,来源于李新的《宋诗》《龙兴行香游宝莲寺》,原文:風搖疏影落清漪,汎汎魚兒趁晚嬉

洲绚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
洲,来源于楼钥的《宋诗》《客省听燕乐》,原文:結舍擬滄洲,東池接御溝

棂绅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

泉墨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
泉墨,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:赤松須待功名遂,蒲澗清泉墨菊潭

竺楠

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
竺,来源于李之仪的《宋诗》《龚深之曾约相从偶不及而深之逝矣独过其所约之地遗像俨然感怆不已因书其事》,原文:竺土之大仙,今日告涅槃

鸿勃

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鸿,来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》,原文:记当初归我,似德耀、嫁梁鸿

芈缮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

陇娆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
陇,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》,原文:陇云沈,新月小

琯晏

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琯,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:間有少陵風,醇音調玉琯

骓烨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

耘皓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
耘,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十一》,原文:農夫方夏耘,安坐吾敢食

翀盛

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

匠琉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
匠,来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》,原文:萬家裁製須得宜,譬若楩楠迎大匠

芨松

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

汐娇

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
汐,来源于朱熹的《宋诗》《祠事斋居听雨呈刘子晋》,原文:瀰漫達迥野,潮汐往來頻

滇皙

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

恢骅

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
恢,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四五》,原文:江山自環擁,恢詭富神姦

璨冰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
璨,来源于唐朝美的《唐诗》《咏橘(庄宗小酌,进新橘,命诸伶咏之。唐朝美诗先成云云。帝大笑,赐所御软金杯。)》,原文:乞與徐熙畫新樣,竹間璀璨出斜枝

耘德

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
耘,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:農家喜有耘田本,接到秈禾稻熟時

涵遒

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涵,来源于释智圆的《宋诗》《挽歌词三首 其一》,原文:煙涵翠縠潤,月照金波委

尔缮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
尔,来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》,原文:(天师云)莫不是尔桃花打合的他来么

纭耘

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

礼堰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
礼,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:明日,礼不毕,将死

斓存

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
斓,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:赤舄绣裳,消得道、斑斓衣好

瑱栖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

潮琤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潮,来源于刘子翬的《宋诗》《李似表见访》,原文:秋夜聞清梵,餘音逐海潮

鸥谨

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
鸥,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:不见辽鹤返,惟对水鸥闲

勘松

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勘松,来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》,原文:經勘松風燥,簷垂塢茗香

舸晴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
舸,来源于薛师石的《宋诗》《挽宋耆卿》,原文:獨舸東來夏日長,歸裝從此益生光

匠珧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
匠,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》,原文:般匠世有無,方鍾野人好

皎初

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
皎初,来源于王十朋的《宋诗》《送春》,原文:皎皎初日光,照耀草木新

尚仓

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
尚,来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》,原文:草樹萋已綠,冰霜尚涵淹

琝憬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

谐飔

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
谐,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以致鬼、神、示,以和邦国,以谐万民,以安宾客,以说远人,以作动物

茶童

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茶童,来源于陈律的《宋诗》《游洞霄山中》,原文:煮茶童子閑勝我,猶得依時把磬敲

蓬夕

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蓬,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其三》,原文:方丈蓬莱,箫鼓笙簧

漓素

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
漓素,来源于吕温的《唐诗》《和舍弟惜花绝句》,原文:淋漓素壁江國在,參錯拂衣花鳥驚

嘉纪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
嘉,来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘文》,原文:備物致享,嘉生阜昌

若潆

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
若,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若社稷何

姬闲

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
姬,来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不如劉項際,猶有葬虞姬

璞嫣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璞,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:荆璞雖未琢,須成圭璧珍

壹颍

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
壹,来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》,原文:才非師趙壹,直欲效陳咸

章启

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
章,来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》,原文:则你那文章千卷富,(陈世英云)便有了文章,也要命运哩

荏晴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
荏,来源于薛泳的《宋诗》《句 其一》,原文:豈惟我惜別,行道情苒荏

翀零

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

圣召

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:文物昭融,圣代搜罗,千里争趋丹阙

缨沥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
缨,来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

巡璎

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
巡,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》,原文:惊心事,安仁华鬓,年少已逡巡

缎援

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

峤诺

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

霄町

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
霄,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八○》,原文:賢人處霄漢,荒澤自耕耘

泷婕

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

晨闻

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晨,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○五》,原文:濯濯晨露香,明珠何聯聯

钗鸥

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钗,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中舒州潜庵二首 其二》,原文:暗付金钗清夜半

季茗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
季,来源于钱时的《宋诗》《用樵姪渔舟韵》,原文:能令羊季子,不肯過西州

庄洵

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
庄,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:叶公之顾命曰:『毋以小谋败大作,毋以嬖御人疾庄后,毋以嬖御士疾庄士、大夫、卿士

惋忆

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
惋,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

汉旆

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
汉,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》,原文:俺则见楚汉争锋兢寰士,那楚霸王肯甘心伏输

潭飔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潭,来源于虞俦的《宋诗》《佳句妙酝鼎至再和以谢 其二》,原文:」劉云:「潭蕩雙聲字

翎诏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翎,来源于谢枋得的《宋诗》《代上杜按察三首 其一》,原文:金咮未應甘腐鼠,霜翎時自下崑邱

晳麒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

赓钟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放

函湘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
函,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:瓊函錦繰,明窗棐几

芦霜

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芦,来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》,原文:怪他流水迢迢,湖天日暮,想只在、芦花多处

治勰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
治,来源于张耒的《宋诗》《永城道中》,原文:百谷王,符聖治

仪椰

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
仪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:」 字辞曰:「礼仪既备,令月吉日,昭告尔字

嘉箩

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
嘉,来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》,原文:霈然得嘉澍,荷天如免譴

弈尹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
弈,来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词(十五首)(《颜鲁公集·逸诗存目》云:「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存,见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词,《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷,可参考。) 八》,原文:對弈軒窗消永晝,曬絲院落喜新晴

鑫郦

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

寅孜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
寅,来源于白居易的《唐诗》《临都驿送崔十八》,原文:怕說庚寅賦湘芷,漫書甲子譜陶花

言泱

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
言,来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》,原文:人言诗易与

珞乘

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珞,来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》,原文:火齊寶瓔珞,垂於綠繭絲

久晷

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
久,来源于吕陶的《宋诗》《和寄景仁致政侍郎》,原文:久不相逢喜合簪,相從未久又分襟

沁盈

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
沁,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二一》,原文:损眉尖、泪痕红沁

久缔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
久,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵》,原文:海燕归来未久

玫宁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
玫,来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》,原文:金櫻身子玫瑰臉,更喫餳枝蜜果香

旎汉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旎,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

戍梧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
戍,来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》,原文:野戍岸邊留畫舸,綠蘿陰下到山莊

淮严

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淮,来源于陆游的《宋诗》《怀南郑旧逰》,原文:全無兵火氣,不似在淮南

璐栖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

骥麟

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
骥,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

沐棕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
沐,来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》,原文:芝房又失耘鋤候,丹劑常思沐浴時

荔韪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
荔,来源于叶适的《宋诗》《看柑》,原文:飛沙拔木渾閑事,祗怕山園損荔枝

亚原

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
亚,来源于徐用亨的《宋诗》《嘲教授》,原文:亚爹不曾见,一个大猪头

馠闲

拼音五行释意
hān芳香。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于孙抗的《宋诗》《朝阳洞》,原文:闲阶独倚梧桐

逻优

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

择纮

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大夫择焉

爀焓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

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