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石姓男孩取名2022

许汐华作者：许汐华2022-05-17 21:02:22

石姓-属虎-男孩，石是我国排名第63位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

石姓男孩取名2022

爀杨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

滔旖

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滔，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：滔滔车马成雾

栗本

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
栗，来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其八》，原文：我鬚盡成絲，君紒纔如栗

卿央

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
卿，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：非卿也，嘉获之也

梧允

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梧，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》，原文：何日西风，碧梧金井

承晤

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
承晤，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：幸同此邦，邂逅承晤

尉峨

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》，原文：愿倾石尉望尘心，来献鲁侯难老颂

洲其

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洲，来源于辛弃疾的《宋词》《如梦令》，原文：風水分雙洞，幽奇類沃洲

枫松

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
枫，来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》，原文：枫叶荻花秋索索

苓博

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苓，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：肝脾何藥解清虛，不用參苓不㕮咀

睨烊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
睨，来源于韩淲的《宋诗》《和黄子功壁间伯皋次公韵 其一》，原文：開卷發遐想，瞪目得熟睨

溯舸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
溯，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其四》，原文：扁舟溯西江，忽抵梅花州

栗种

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
栗，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：風前突出醯羅眼，格外單提栗棘禪

骞炅

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骞，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

恢楚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
恢，来源于方回的《宋诗》《清湖春早二首 其二》，原文：中原恢復吾何敢，且與君王鎮百蠻

桢飏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

昀浚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》，原文：顧遇過所親，思知久彌浚

宗津

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宗，来源于文彦博的《宋诗》《华阳巾》，原文：終期冒風雪，江上見宗雷

津航

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
津航，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：土甑殘炊黍，津航促扣舷

识林

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
识，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：岂识圣明，曾主斯乡，尝相与尽缱绻，胶漆何可相离

昊峥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昊，来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》，原文：蘇君真是神仙裔，橘井陰功貫穹昊

献央

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
献，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：二之日其同，载缵武功，言私其豵，献豜于 公

瑗娄

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑗，来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》，原文：蘧瑗知非我所師，流年已似手中蓍

其峤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
其，来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其一》，原文：怯敵辱其班，虛言負其恩

崧什

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崧，来源于王炎的《宋诗》《子大有游东山之约以诗相趣因次其韵 其四》，原文：昴星還輔漢，崧嶽復生申

煜洛

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
煜，来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》，原文：君家多冠冕，煜煜五公胄

烽泷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烽，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：騎吹春容遠，孤烽戰氣殘

珉麒

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》，原文：堂帖寫元奏，別白如珉琨

骅煦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

易缔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
易，来源于方岳的《宋诗》《去年五月十七庐山祷而雨尝有诗今年五月十七昭武祷而晴因用韵》，原文：天地得正氣，四時無易心

璁稽

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
璁，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》，原文：整頓瓏璁時駐馬，畫工暗地貌真容

泽泱

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泽，来源于黄裳的《宋诗》《乞茶》，原文：（泽风大过）兑上巽下 《大过》：栋挠，利有攸往，亨

玢燝

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

虔峻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
虔，来源于罗邺的《唐诗》《春风》，原文：精虔賴我同僚賢，甘澤應祈災可弭

时之

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
时之，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：于是宿留，命酌于小楼之上，鸣琴赋诗，放歌剧饮，以罄一时之欢

权欢

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
权，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：想为官的要辨贤愚，休要弄权术

迪棹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

晏犹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晏，来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》，原文：身閑宜晚食，歲晏忌晨興

汶淄

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汶，来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》，原文：移孝爲忠賢聖事，期公迄反汶陽田

陵艾

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
陵，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一二》，原文：似是於陵子，又云張長公

鑫瑜

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》，原文：垢衣忘澣虱游鬚，豈有村情似長瑜

硝枫

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

潭瞳

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潭，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：支祁萬古穴，石老深潭清

禺柃

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
禺，来源于陈恕可的《宋词》《水龙吟》，原文：雜襲置蘿圖，禺卬瞻邃冕

昼识

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：匠人建国，水地以县，置槷以县，眡以景，为规，识日出之景与日入之景，昼参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕

朴铮

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朴，来源于范成大的《宋诗》《甲午除夜犹在桂林念致一弟使虏今夕当宿燕山会同馆兄弟南北万里感怅成诗》，原文：富者鬻田貧鬻妻，夜困桁楊曉敲朴

烁乘

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

辰峥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
辰，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》，原文：物微有逢辰，子北獨失職

翩檀

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翩，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：翩翩馬蹄疾，春日歸鄉情

朴琝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朴，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：謹廉徒自信，朴訥復誰憐

析正

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
析，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：奠瓊斚兮清酤，玉俎析兮嘉牲

欢淮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
欢，来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》，原文：(二旦云)我有甚么欢喜

瑞璐

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑞，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：瑞烟浮禁苑

纴昃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：短景中俄昃，孤煙散復收

冬渊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」冬，齐侯使其弟年来聘

析孜

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
析，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：府中俱蕩析，般移到花卉

梁喻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梁，来源于李涉的《唐诗》《硖石遇赦》，原文：大梁有公子，洛陽有游俠

梁弛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
梁，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 放宫人》，原文：社寒梁燕呢喃舞

樟渌

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
樟，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

梧蕋

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
梧，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第三拍》，原文：旋聞厭黃屋，更道出蒼梧

严昀

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其五》，原文：众口难箝，您也久占，俺咱常严

芗峪

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

尚瑜

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尚，来源于刘克庄的《宋诗》《题林璞经属平寇录》，原文：故叢尚含綠，新芽已滿條

芃京

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芃，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

骏沐

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骏，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少年白发，自无八骏能去

恒潮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恒，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：靈光便滿恒沙界，大士重來七十年

恣潜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恣潜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三九》，原文：欲携浮丘公，據殻恣潜漾

倾奥

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
倾，来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其二》，原文：命化工、倾国风流，□与一枝纤妙

爕淖

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

夷耘

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
夷，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

湛纾

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湛，来源于刘攽的《宋诗》《寄张十二》，原文：朱門湛湛果深淺，門外日擁千餘車

淅继

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淅，来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》，原文：敲梧風淅淅，篩竹月沈沈

珉贤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
珉，来源于于濆的《唐诗》《戍客南归》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂堅珉

墨亘

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
墨，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：学炼丹，同货墨，共谈玄

棕棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》，原文：聊除咂膚厄，諒豈棕拂能

远煜

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
远，来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》，原文：壶中日月如天远

缤暖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

滇由

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

岐年

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
岐年，来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》，原文：瑞邀盈尺日，豐待兩岐年

恽楦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

峪芃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

璐隋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

涔遒

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
涔，来源于白居易的《唐诗》《寄两银榼与裴侍郎因题两绝句 一》，原文：碧淀紅涔崿嶂間，淙嵌洑岨洊成灣

漳奕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
漳，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 三》，原文：臺傾鄴苑多殘瓦，鳳沒漳河失故隄

珞兆

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珞，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：黄金瓔珞雪晴後，碧玉瓏璁春盡時

棹晢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
棹，来源于魏了翁的《宋诗》《再用韵 其三》，原文：薄暮理歸棹，中流任夷猶

珉濡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珉，来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》，原文：聯金綴玉真吾事，賸刻堅珉表士鄉

飖沅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

巍嶂

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《冒雨登拟岘台观江涨》，原文：奇功巍弗處，峻節退無隣

鹄湫

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鹄，来源于石延年的《宋诗》《句 其七》，原文：霜云霁色横无际，别鹄惊鸿无数

泽武

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泽，来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》，原文：艮兑风雷一任疾，山泽通气，霎时天地相交，水火相催

魁潮

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
魁，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十三》，原文：事业惊人，行魁胪唱，展庆公庭云母间

鼎暄

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鼎，来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其二》，原文：鼎湖龙去，仙仗隔蓬莱

滦盂

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于王英的《唐诗》《又一首》，原文：鑿落細斟金暈側，盤盂斜颭玉光浮

浠霄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》，原文：穩著雲霄步，高峩獬豸冠

湫瑺

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
湫，来源于韦庄的《唐诗》《应天长 二》，原文：香爐瀑布名天下，雁蕩龍湫更蕭洒

澎瑧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澎，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》，原文：澎轟亂石震風霆，崩奔千仞無朝莫

澎垣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
澎，来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》，原文：秧鷄，秧鷄，雨豪狹溪成闊溪，螺螄蠼子澎澎肥

靖珞

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
靖，来源于朱松的《宋诗》《题白鹿庵壁 其一》，原文：八葉可提和靖印，十箱須讀阿宜書

晠岭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：鹤岭云平，龙江波渺，不羡潇湘咏

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