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卢长取名

彭峨苡作者：彭峨苡2022-05-17 20:53:22

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卢长取名

优未

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
优，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》，原文：底事□落江南，水仙兄弟，端自难优劣

植凌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
植凌，来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》，原文：君看植凌霄，百尺蔓柔翠

旨栾

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔酒既旨，尔肴既嘉

玺苏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

久喻

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
久，来源于释行海的《宋诗》《闲居 其二》，原文：久有東林約，因乘暇日游

隽支

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

鑫未

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于范成大的《宋诗》《村居即景》，原文：未委地仙成也未，皮焦肉腐可憐生

域陵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
域，来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其三》，原文：遙聞西域使，來獻大明宫

玺兴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

郅畅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

幽品

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
幽，来源于郭祥正的《宋诗》《城南》，原文：自我幽獨，倚門或揮

逸尚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逸尚，来源于李新的《宋诗》《永吉院阻雨》，原文：向來傳注頼王逸，尚以舛陋遭譏評

戈遒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
戈，来源于刘克庄的《宋诗》《村獠》，原文：吾聞逸少筆，人手銛如戈

些燿

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
些，来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》，原文：稍欲復古作，便覺騷些遺

阔柏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
阔，来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》，原文：霁天空阔，云淡楚江清

天霁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
天霁，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：当暮天、霁色如晴昼，江练静、皎月飞光

久淇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
久，来源于韦骧的《宋诗》《和信臣游简夫太丞申园》，原文：唯有江梅，在人间长久

磐园

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
磐，来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

子阑

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
子，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：盞子撲落地，楪子成七片

隽胥

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

罡笈

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
罡，来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》，原文：醉飛罡步躡星辰，時把葫蘆梏鬼神

柃瑭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

翙隋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

莞天

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莞天，来源于张诚的《唐诗》《咏怀》，原文：大庾嶺高梅挺拔，東莞天遠海汪洋

淬波

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淬，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：葬金墳已隳，淬劍池猶漫

巍逻

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
巍，来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：故山繫歸念，行坐青巍峨

莱思

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莱，来源于吕祖谦的《宋诗》《李粹伯侍御母夫人挽章》，原文：夜深何用对青藜，窗前一片蓬莱月

菡韵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
菡，来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其一》，原文：池荒紅菡萏，砌老綠莓苔

乔励

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
乔，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》，原文：(唱)床底下还有那二升家的乔麦

暌媵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《赠李观》，原文：夫君昵浮響，疏越成暌離

琮存

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》，原文：奉以琮幣，致誠在茲

娄涧

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：春王正月，邾娄子来朝

烯磐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于范仲淹的《宋诗》《芝山寺》，原文：聖代君臣忻際會，安知磐石鎮無疆

淅瑹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淅，来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 菊花》，原文：敢爲驕騘惜障泥，煩將接淅問遲遲

琮湫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琮，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

与晣

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
与，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：侯氏与之让升

莆凝

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莆，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：咸播秬黍，莆雚是营

含炜

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
含，来源于陈天麟的《宋诗》《句 其二》，原文：砌花含露兩三枝

悟馚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
悟，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其一》，原文：耳听法音心悟解

裳棹

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
裳，来源于李吕的《宋诗》《井泉》，原文：哀箏猶凭几，鳴笛竟霑裳

滨硝

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
滨，来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》，原文：看沙头八阵，百神呵护，渭滨一表，三代文章

笺殷

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笺殷，来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》，原文：怎得银笺，殷勤与说年华

涔琰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涔，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》，原文：倦夜拋書病不禁，投床無寐雨涔涔

洌奈

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

冉种

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《真兴寺阁祷雨》，原文：來時雲冉冉，去值雨霏霏

经篁

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其一》，原文：浮世事，绝曾经

京追

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
京，来源于范成大的《宋诗》《再游上方》，原文：馬蹄京洛岐，復此少閑時

缤暄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

运渤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
运，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：121　迁，运，徙也

浩祯

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浩，来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》，原文：歸思溢浩浩，江流泛沄沄

维骏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
维，来源于许的《宋词》《荷叶杯》，原文：谁倩王维，写愁入画图内

汐琼

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
汐，来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》，原文：秋带凉風葉互鳴，風隨潮汐候時生

辑澧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

晳冶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

芸滢

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芸，来源于刘黻的《宋诗》《戍妇吟》，原文：詎能輝繡服，安得似芸香

亦礴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亦，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其三》，原文：我謂欽之曰：亦不多吟，亦不少吟，亦不不吟

箐卿

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箐，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》，原文：驛亭新似眼波明，箐路開如掌樣平

闲汐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
闲，来源于龚况的《宋诗》《句 其三》，原文：身退心闲

澎晔

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》，原文：鏜沓匯石下，漰澎劇奔放

夕韪

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
夕，来源于许及之的《宋诗》《新月》，原文：今夕知何夕，此聲非惡聲

未瑗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
未，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：辛未，取郜

辰筱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
辰，来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》，原文：佳辰乐事再难得

童茵

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
童，来源于范育的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：童子病歸去，鹿麑寒入來

覃松

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
覃，来源于杜牧的《唐诗》《送国棋王逢》，原文：昔年宣撫兩河間，行次覃懷已召還

湫闻

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湫，来源于徐俯的《宋诗》《句 其一七》，原文：兩派龍湫水，千峰鴈蕩雲

陵嵇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
陵，来源于张辑的《宋词》《钓船笛・好事近》，原文：汉朝陵庙唐宫阙

绚蘅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

冉槿

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冉，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》，原文：閣涼松冉冉，堂靜桂森森

璐兴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

优澧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
优，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：优优大哉

哲卫

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
哲，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自古諸哲人，不見有長存

籍含

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
籍，来源于曹松的《唐诗》《送左协律京西从事》，原文：通籍恨亡補，敢賦歸去來

霁维

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霁，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：高秋霁色清於水

博绍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
博，来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其四》，原文：博陸豈不偉，區區蔽孽顯

婳远

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于林亦之的《宋诗》《秋试归访绿烟亭》，原文：送无路、远涉前无渡

烯枝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于胡寅的《宋诗》《送黄熙赴韶推》，原文：一枝春瘦雪初消

苓政

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
苓，来源于白居易的《唐诗》《夜惜禁中桃花因怀钱员外》，原文：茯苓日長東山澀，早晚柴車命僕夫

豫琬

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
豫，来源于沈辽的《宋诗》《答文翁》，原文：白羽豫州慵草檄，青天蜀道厭摧輪

燮麒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：鼎飪方燮和，丘園終委順

舸朦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
舸，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其二》，原文：一舸横斜得自如

奎纶

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
奎，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：（見《文物參考資料》一九五七年第三期刊俞同奎《安濟橋補充文獻附石刻拓片》）（按：劉義詩附崔恂詩後，惜漫漶太甚，僅餘十數字

唯墨

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
唯，来源于王之道的《宋诗》《春日郊行和郭希鲁二首 其二》，原文：舉世皆問人，唯師獨求己

宏芾

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
宏，来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》，原文：亂後江山悲庾信，夜來煙月屬袁宏

越冶

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
越冶，来源于陈古遇的《宋诗》《马别主》，原文：越冶模良弼，燕臺禮上賓

晢泽

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

婴琅

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：婴齐亢也

汉斯

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汉，来源于苏轼的《宋诗》《又答毡帐》，原文：汉陂呈练影，问是谁、独立江皋

柏闻

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
柏，来源于徐俯的《宋诗》《句 其四》，原文：爰開柏梁宴，爲畢曲臺篇

嵊旌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

崔曼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
崔，来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》，原文：書於蒼翠石，立彼崔嵬巔

彰篌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
彰，来源于杨万里的《宋诗》《南雄解舟》，原文：久矣威名彰草木，行須談笑靜風塵

忱瑛

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
忱，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：來而不往非世法，聊效芹忱愧不多

谒钥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
谒，来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

蔳荟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

津谒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
津，来源于黄龟年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：近津見蘆葦，其外水正白

楦芾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

献箪

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
献，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

礼维

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
礼，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：故必举其定国之数，以为礼之大经，礼之大伦

桦域

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

淳昙

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淳，来源于徐俯的《宋诗》《句 其一二》，原文：欲求躋慶曆，先使見淳熙

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