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陈氏虎宝宝取名

潘葆粹作者:潘葆粹2022-05-17 16:02:22

陈姓-属虎,陈是我国排名第5位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

陈氏虎宝宝取名

津卿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
津卿,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:津卿誰復禦,松邑已非僑

乔瀚

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
乔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》,原文:笼画陌,乔木几春秋

攸昶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
攸,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:攸司經始兮載嚴,象物應斯兮紹至

柯廷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
柯,来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其九》,原文:不知秋桂晚,庭際長柔柯

薏单

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
薏,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

良璩

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
良,来源于李若水的《宋诗》《红梅》,原文:日落未云休,田家亦良苦

姝珲

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
姝,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:雲間宿古寺,花下招歌姝

炀笙

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

严珈

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
严,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十四》,原文:我待学逾垣的段于木非为忄敞,垂钓的严子陵不是呆,枉了您个开阁公孙弘到茅舍

婴凝

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
婴,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

翩浚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翩,来源于许浑的《唐诗》《京口津亭送张崔二侍御》,原文:白馬何翩翩,况復值神武

博潭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
博,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其三》,原文:沈水已成燼,博山尚停雲

熠桠

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
熠,来源于无名氏的《唐诗》《古砚》,原文:孤燈如露螢,熠熠北窗下

洌闲

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

润悦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
润,来源于韩维的《宋诗》《又绝句》,原文:雪里开时春粉润

筱峨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

茵晷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茵,来源于释惟一的《宋诗》《雁荡山》,原文:春風雪中來,吹我堂上茵

昊茸

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昊,来源于范成大的《宋诗》《寄题向抚州采菊亭》,原文:天孫曉發銀河落,帝昊秋成寶穡饒

赓燃

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:更吟咏、形容雅颂,隐隐赓歌风度

札冶

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
札,来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》,原文:行李多光輝,札翰忽相鮮

奎励

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
奎,来源于崔道融的《唐诗》《江夕》,原文:鄞幕多緣奎壁照,鐵做脊梁主公道

萌缎

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
萌,来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》,原文:竹萌瀹水瑩瓊瑶,土芝借糟凝琥珀

昼洵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《春荠》,原文:去年元夜时,花市灯如昼

萝仪

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
萝,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声

未謇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
未,来源于林宗放的《宋诗》《和府判给事登叠嶂楼喜雨韵》,原文:云雨人间未了

冉淙

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
冉,来源于陈与义的《宋诗》《次韵光化宋唐年主簿见寄二首 其一》,原文:悲年冉冉江滚滚

尉沐

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尉,来源于张耒的《宋诗》《离山阳入都寄徐仲车》,原文:作尉慕吾祖,吾祖非得時

渤芾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
渤,来源于林泳的《宋诗》《吴江小寺》,原文:朔雪落吳天,從風渡溟渤

琥袁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《秋霁遣怀》,原文:冰盤薦琥珀,何似糖霜美

祈昙

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
祈,来源于司空曙的《唐诗》《云阳馆与韩绅宿别》,原文:鏡幾祈聖哲,厦構謀梁柱

涔松

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:山涔涔兮猿鶴同舍,瀑垂天兮雷霆在下

苍佶

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苍,来源于赵鼐的《宋诗》《过大桥并出界偶成四绝寄邵阳父老 其一》,原文:江水苍苍,望倦柳愁荷,共感秋色

孜术

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
孜,来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》,原文:舉薦不爲盲宰相,盡供乃職日孜孜

籍岿

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
籍,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其二》,原文:松黄收拾晚,狼籍滿金壇

苑宜

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
苑宜,来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》,原文:苑宜開帝里,壇稱在儒家

戈沫

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
戈,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:彗孛掃紫微,急怒如戈鋋

瑛仞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瑛,来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》,原文:骨瑛淡如秋,談笑極强倔

烊町

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

奘瞻

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

淖言

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淖,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

戍珵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
戍,来源于董嗣杲的《宋诗》《冬寒客懐》,原文:曉發漁門戍,晴看擔石湖

戍瑶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
戍,来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》,原文:少年爲遠戍,兩鬢已䰄䰄

召朴

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
召,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:天子召而使之也

枫惜

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》,原文:香绽露金柔,丹枫叶落霜红皱

晃斌

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晃,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》,原文:牆外峰黏漢,冰中日晃原

普策

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
普,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》,原文:普天無纎雲,厚土萬丈裂

墨萝

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
墨,来源于沈佺期的《唐诗》《巫山高》,原文:印朱霑墨硯,戶籍雜經書

栾驹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
栾,来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》,原文:骨肉团栾,一杯相向

晷言

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:飄然去國到他鄉,晝晷難移夜漏長

章滦

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
章,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐章德,礼报情反始也

珐运

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》,原文:何人斗巧,运紫檀、翦出蜂房

崇莱

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
崇,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:崇崇泰畤,肅肅嚴禋

煦梁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
煦,来源于宋孝宗的《宋诗》《题周文矩合乐士女图》,原文:東風煦嫗如慈乳,欲報生成恨無所

睨苒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
睨,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:况遇王良伯乐,算九万、何劳睥睨

渭焘

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渭,来源于范氏子的《唐诗》《句》,原文:朝發渭水橋,暮入長安陌

兹岳

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兹,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》,原文:平生林壑竟成癖,南來獨覺兹遊勝

潜宣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潜,来源于周紫芝的《宋诗》《祁居之见过仆出未归明日作二诗为谢 其一》,原文:道潜五月過臨平,師又挑雲把瘦藤

璁馟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璁,来源于方千里的《宋词》《忆旧游》,原文:小樓呼酒揖青山,翠碧瓏璁一笑間

炯献

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其五》,原文:明河八月轉分明,炯如素練西南傾

楦圆

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

易崇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chóng高明宏大。
国学点评
易,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》,原文:信秦城、未教轻易

本舸

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
本,来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其一》,原文:星北北方軍必勝,星南南面將身(辛本、川本作「星」)強,月白(辛本、川本作「向」)將兵亡

昕琢

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》,原文:蜩蟾蛙蚓聒亂昕夕雷無聲,此翁宴坐觀黄庭

般澈

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
般,来源于卢肇的《唐诗》《成名后作》,原文:个般情事与谁论

僖普

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
僖,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其三》,原文:泮宮正采僖侯藻,太學俄甘吏部虀

晋召

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晋召,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:皇瑗奔晋,召之

华朝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
华朝,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:翁曾道、繁华朝起

启茂

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
启,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:启匮兮探筴,悲命兮相当

景逻

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
景,来源于王安石的《宋诗》《和晚菊》,原文:低徊九原日,光景在銘旌

栗凝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
栗,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二》,原文:懷核忌堅栗,設胔便脆美

茵爕

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
茵,来源于韩元吉的《宋诗》《去草》,原文:壓紅茵,鳳舞黃金翅

鸯杨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸯,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:歌声惊散鸳鸯侣

瑭兹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

睨浦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睨,来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》,原文:沖襟賞臨睨,高詠入京畿

梧楦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
梧,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中登白楼》,原文:宋國梧臺東,野人得燕石

炔飔

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

枝婵

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
枝,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁》,原文:高枝花自舞,低枝花自笑

幻灿

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
幻,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四》,原文:造物幻奇傑,立石環堅城

陇胧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其三》,原文:青梅如豆,难寄陇头音信

闻珺

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
闻,来源于释文珦的《宋诗》《隠居二首 其二》,原文:又闻得、行客扁舟过

阑琮

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
阑,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》,原文:露冷阑干,定怯藕丝冰腕

仓炯

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仓,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:贰车,白狗摄服,其仓皆如乘车

滔晨

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《会稽行》,原文:逆孽滔天亂大倫,忠邪淆雜竟何分

襄林

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
襄,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》,原文:襄城雖近邑,去局有重坐

霏域

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霏,来源于欧阳修的《宋诗》《琵琶亭上作》,原文:撫弦心斷絕,聽管淚霏霏

峨謇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
峨,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:初日照龍闕,峨峨在天半

挚荣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
挚,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:大功不以执挚

鸢泯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

恬汝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恬,来源于朱松的《宋诗》《吴骏卿寄示和黄元广诗多及古人为己之学辄复次韵资一大笑兼简元广 其二》,原文:耽翫餘恬爽,顧盼輕痾力

柃倩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于刘得仁的《唐诗》《赠江夏卢使君》,原文:露盤不解相如渴,桃實難充曼倩饑

燮尧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燮,来源于温庭筠的《唐诗》《月中宿云居寺上方》,原文:燮調都在臣工力,遣使榮頒兩府筵

楠缥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楠,来源于汪革的《宋诗》《岁暮书堂》,原文:石楠花似碎瓊花,只就香中便點茶

献琛

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
献,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚人使宜申来献捷

祺淄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
祺,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:眉山遠地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

舜苏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舜,来源于洪咨夔的《宋诗》《丁谓 其一》,原文:曆數承堯禪,謳歌戴舜仁

新峰

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
新,来源于文天祥的《宋诗》《挽湖守吴西林 其二》,原文:赋新诗

奎盛

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奎,来源于方岳的《宋诗》《次韵黎倅》,原文:扶翊道風千載遇,昭回奎畫百神朝

泯漳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泯,来源于丘葵的《宋诗》《养气》,原文:外物一障之,天真隨晦泯

曼荔

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
曼,来源于杜甫的《唐诗》《夜宴左氏庄》,原文:曼線長枝不自收,天姿濯濯與風流

嵊屹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

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