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剑三取名少林

马凇作者：马凇2022-05-17 15:59:22

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剑三取名少林

尚缔

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
尚，来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》，原文：娇痴年纪尚小

崎冶

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崎，来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其一》，原文：崎嶇十里餘，乃得桃源地

益昉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
益，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其二》，原文：山童頑且小，用之復何益

南瞻

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
南瞻，来源于不详的《唐诗》《上蓝和尚晋汉二代谶》，原文：東望連吾子，南瞻近帝臺

年瑜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
年，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：年年得衣慣，且試莫裁縫

漾纤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漾，来源于李白的《唐诗》《古风 三十一》，原文：桂轮逼采，菱沼漾金，潜虬暗动鲛室

践仑

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
践，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》，原文：子龙心下莫踌躇，今朝止马践程途

笺伽

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笺，来源于何梦桂的《宋诗》《和文公见寄降笔》，原文：西窗疑是故人来，费得罗笺诗几首

茜莘

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茜，来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》，原文：茜袖捧瓊姿，皎日丹霞起

睨追

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
睨追，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鴻

栗蒲

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
栗蒲，来源于释师范的《宋诗》《临济赞 其三》，原文：雲蓋是事不如，說禪似吞栗蒲

陵俏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
陵，来源于王举之的《元曲》《越调・天净沙过长春宫》，原文：車螯與月蛤，寄自海陵郡

蕾芹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蕾，来源于可朋的《唐诗》《句》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼爲紫素馨

莹琉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
莹，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：茂林修竹昂霄，素月照人澄莹

琬泱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琬，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 小窗斜日两三枝》，原文：凌梯訪前蹤，琬琰亦未滅

萝沛

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
萝，来源于章孝标的《唐诗》《瀑布》，原文：空使猿惊鹤怨，误薜萝风月

僖琅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

璋序

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：宗祝以前马，大璋亦如之，诸侯以聘女

合骋

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
合，来源于韦庄的《唐诗》《送李秀才归荆溪》，原文：(合)自今番，常打扮

合秋

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
合秋，来源于何炳然的《宋诗》《云根峰》，原文：看钗盟再合，秋千小院同携手

赓珹

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：帝俞赓载下方壶

昶重

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

竺悦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
竺，来源于冯时行的《宋诗》《题村居》，原文：上方近聽嬰兒語，前塔遥分竺寺燈

銮渲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
銮，来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》，原文：为官的食君之禄，则要尽忠守节侍銮舆，投至的封妻荫子，使婢驱奴

町玖

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
町，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

粹潭

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
粹，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：禀靈甚純粹，守道復貞吉

砚纯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》，原文：山村小过活，老砚闲工课，疏篱外玉梅三四朵

馟意

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：孤坐书生能意就

萦秋

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萦秋，来源于杜甫的《唐诗》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》，原文：凭谁寄，心萦秋水，目断春山

书汉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
书汉，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其三》，原文：燕鸿曾寄去年书，汉皋不记来时路

峪陵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

琮泊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》，原文：泉聲飽聽玉琮琤，世路羊腸我倦行

骓蓁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

晰诏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

潆巍

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

炜存

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

珐笈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》，原文：歸歟掃松楸，試負都門笈

霄鑫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霄，来源于欧阳修的《宋诗》《对雪十韵》，原文：紫霄柱下，清泉白石

涵涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵涵，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：滴滴葡萄顆，涵涵鸚鵡巵

壹吟

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
壹，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：趙壹雖空囊，鄭子豈其卿

瑥潇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：潇洒佳人，风流才子，天然分付成双

庄卫

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
庄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：刻桓宫桷，丹桓宫楹，斥言桓宫以恶庄也

圣襄

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
圣，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：圣母七旬寿，无前、天心昭格

正椎

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
正，来源于徐钧的《宋诗》《明帝》，原文：正花漏初迟

汝琢

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
汝，来源于葛立方的《宋诗》《次韵周少隠梅花三绝 其一》，原文：今來羨汝看花歲，似汝追思昨日花

槐晠

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
槐，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：談經謝紈袴，植髪愬槐庭

铮漾

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

戎治

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
戎，来源于侯置的《宋词》《阮郎归》，原文：遠戎兵壓境，遷客淚橫襟

律云

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
律，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：吁嗟歲律逝，易於屈伸肘

冉理

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冉，来源于卫博的《宋诗》《次韵谢王使君见赠二首 其一》，原文：括山道中云冉冉，草纤纤，谁家隐居山半掩

绡沉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子狐青裘豹褎，玄绡衣以裼之

柒礼

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

樗朝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
樗，来源于崔莺莺的《唐诗》《荅张生》，原文：桃李有奇質，樗櫟無妙姿

琮普

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琮，来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》，原文：磨礱砥礪功日新，圭璧琮璜光可燭

绍笈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

诏皎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
诏，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：若有大丧，则诏相诸侯之礼

卫栖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
卫，来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》，原文：齐侯、卫侯次于渠篨

霖如

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霖如，来源于羊士谔的《唐诗》《书楼怀古》，原文：際晚甘霖如倒峽，今年香雪可翻匙

丁益

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
丁，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一一》，原文：莺燕丁宁

睿尉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
睿，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七九》，原文：河氣通仙掖，天文入睿詞

珞仪

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珞，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：欄楯幡幢及龕室，寶玲瓔珞震妙音

渌茗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渌，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：鮑室清琴應獨撫，融樽渌醑共誰傾

旷缘

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旷，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》，原文：蓬莱云近，风露一番清旷

峤波

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
峤波，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

庆韫

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
庆，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：庆此日、虹流电绕

若珺

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
若，来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》，原文：長畢綬若若，修緡府潭潭

殷轼

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
殷，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：發函捧新詩，慈誨情殷勤

虔斓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
虔，来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》，原文：（虔）谷陰花後開

含薇

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
含，来源于徐铉的《宋诗》《邵伯埭下寄高邮陈郎中》，原文：耳裏種田，滿口含烟

漳亘

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漳，来源于魏野的《宋诗》《次韵和酬知开封县钱易学士见寄三首 其一》，原文：雲遮襄國天邊去，樹繞漳河地裏來

灿楚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
灿，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：碧霄彩旆垂铃，应南极星躔光灿

渤鑫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
渤，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋山庵梅花》，原文：畫堂重構一湖中，更述民思渤海公

淮颉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淮，来源于陈峤的《唐诗》《句》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

植闻

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
植，来源于仇远的《宋诗》《过岳公故居》，原文：夜夜植業種，朝朝奔苦趣

帧婵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑭婵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

竹绡

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
竹，来源于释居简的《宋诗》《三角亭》，原文：击竹作声方省悟

凇娄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

辑经

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

郁合

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郁合，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：周人尚臭，灌用鬯臭，郁合鬯

粹祯

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
粹，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：躬纯粹而罔愆兮，承皇考之妙仪

越蕖

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
越，来源于游酢的《宋诗》《题河清县廨》，原文：瞢腾越恁秾华

霄甯

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霄，来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》，原文：逼霄沓萬狀，截地分千曲

炘妍

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于邓肃的《宋诗》《泛舟示子》，原文：春妍老欲僊，敢不一告至

祯奥

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

戚远

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戚，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》，原文：松筠親戚輩，麋鹿弟兄行

岿胤

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

渤曙

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
渤，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：岧嶤臨渤澥，隱嶙控河沂

般严

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
般，来源于释智愚的《宋诗》《西蜀言道士昔同夏岳山三十年后著僧伽梨衣复会于双林》，原文：你这般当歌对酒销金帐

乘礴

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
乘，来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》，原文：乘興從君飲，孤音續郢謠

诣俞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

兴妍

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
兴，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其一》，原文：饮兴浩难收

煜狄

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：朱顔見君一笑可，兩眼照人光煜煜

亚姝

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：233　亚，次也

奎皤

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奎，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其一》，原文：奎畫自今容拂拭，蒼崖從昔要躋攀

望专

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
望，来源于王庭珪的《宋诗》《清江张氏活人堂二绝句 其一》，原文：三月既望，惠風和暢

舟昉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舟，来源于杨万里的《宋诗》《壬辰别头胡元伯丞公折双梅见赠作一绝以谢之》，原文：潮落舟横醉不知

典烁

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
典，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：典刑留大雅，文象坼中台

和桥

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
和，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》，原文：西园摘处香和露

珑袅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
珑，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

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