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取名 许文

傅晳鼎作者：傅晳鼎2022-05-17 14:46:22

，

取名 许文

沦植

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沦，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》，原文：(生)我做官守法言忠信，名亏行损遭谈沦，纵独处鳏居，决不可再婚

亦禺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
亦，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：我亦共、月娥同意

英晓

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
英，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其一》，原文：是王魁桂英

湛琥

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湛，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一》，原文：君看池水湛然時，何曾不受花枝影

情识

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
情识，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：天机参破，人情识破，归来闲枕白云卧

葵娥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
葵，来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》，原文：萱草戎葵，松菊堂深犹畏暑，晚云催雨霭帘栊

和怡

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
和，来源于廖刚的《宋诗》《次韵潘义荣博士学中书事》，原文：和咱比个英雄势

飐珂

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
飐，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

鑫奥

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

意珐

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
意，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》，原文：多少意

葭珺

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
葭，来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其四》，原文：菱蔓蒹葭都卷盡，芙蓉炯炯獨開花

逵楣

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》，原文：浴乎沂，潄乎逵，晞予髮兮二水之湄

术禧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

麓蘅

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
麓，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：纳于大麓，烈风雷雨弗迷

晓纤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晓，来源于范成大的《宋诗》《起巖又送立春日再得雪诗亦次韵》，原文：晓日压重檐

泷经

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

兆沉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
兆沉，来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》，原文：以萬金良藥，起衆兆沉痼

郅旎

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

璩影

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

娥唯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
娥，来源于徐侨的《宋诗》《竹布道服》，原文：浅晕修娥，脆痕红粉，犹记窥户

琛胥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琛，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：遠民安堵年穀稔，百蠻航海來獻琛

沅耘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沅，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：十年侶龜魚，垂頭在沅湘

谒珹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珹chéng木玉名。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，武城人或有因于吴竟田焉，拘鄫谒之沤菅者，曰：「何故使吾水滋

飏映

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

津蒲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
津蒲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 元帝》，原文：霧暗津蒲失，天寒塞柳疎

笛梦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
笛，来源于李羣玉的《唐诗》《闻湘南从叔朝觐》，原文：一吹無孔笛，一撫沒絃琴

峻畅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
峻，来源于曾协的《宋诗》《李粹伯对月见怀次韵》，原文：玉壺盈尺不消冰，清峻照人常慘慄

圣苡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圣，来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》，原文：理纲常，训典谟，是孔之贤圣哉

禺追

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
禺，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦礼》，原文：青山開四面，白水繞三禺

本睨

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
本，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：升中报本禅云云

榆澧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
榆，来源于李处全的《宋词》《玉楼春》，原文：雨翻榆荚阵，风转柳花球

壬磊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
壬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：四年二月壬戌，为齐侵蔡，亦获成于楚

蔻萱

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：日暮天寒吹屬玉，蠻江豆蔻重重綠

婵年

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
婵，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其一》，原文：嫂嫂，更道是颠，更做道贤，恰便似卖俏女婵娟

逸臻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
逸，来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》，原文：君才獨穎出，逸駕不可攀

荣椿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
荣，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》，原文：兆朕于今，须从此超迁，荣膺异渥

悦骃

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
悦，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子路不悦，曰：末之 也已，何必公山氏之之也

衡冕

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
衡，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：寒谷少温律，衡門自寒扉

重璩

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
重，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：重来惊鬓霜

旒磐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旒，来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其二》，原文：上懸赤油幕，旁斷縹玉旒

皖鉴

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
皖，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

桐骥

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桐，来源于林景熙的《宋诗》《次翁秀峰》，原文：桐枝手植有桐孫，二紀重來愧此身

鸢粤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

菀璂

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
菀，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：秋風一披拂，菀其爲枯枝

圭冬

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
圭，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》，原文：今夜雲開北陸風，丈三將到土圭中

煦飖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
煦，来源于曾焕的《宋诗》《浯溪磨崖》，原文：爲近韶陽煦，皆先衆卉垂

运涌

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
运，来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》，原文：和气薰蒸开泰运，湖山万里光荣

兆同

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
兆同，来源于王安石的《宋诗》《酬冲卿见别》，原文：願言將億兆，同此共昌延

璆潮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璆，来源于李昉的《唐诗》《》，原文：期君懋遠業，東序陳大璆

玉霓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
玉霓，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一九》，原文：蓬萊宮殿女如玉，霓裳羽扇環簾櫳

挚葭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

郦滦

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

勃炜

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勃，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其五》，原文：步吟才勃窣，聳詠忽嶙峋

振典

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
振，来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》，原文：金聲而玉振，從本用聖學

追闻

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
追，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三二》，原文：未追良友翫，安用玉輪盈

霖黛

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
霖，来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父》，原文：四海望霖雨，可但总祥刑

凇芮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

谧耘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

儒宏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
儒，来源于张孝祥的《宋诗》《和沈教授子寿赋雪三首 其二》，原文：文章肇權直，淮海出儒英

莲倾

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
莲，来源于释晦机的《宋诗》《滕王阁》，原文：直吃的晚凉生日暮遥天外，共采莲人归去来

书纭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
书，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：书曰：「杀其君之子

沉秉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《南⿰木养遇大风雨》，原文：少年遊宦日，骯髒耻沉浮

峪域

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

曙影

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
曙影，来源于张子定的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：且行且止正依違，彷彿長空曙影微

芙明

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芙，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 宿雨新晴》，原文：长爱碧阑干影，芙蓉秋水开时

越庭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
越庭，来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其三》，原文：辛勤奉舅姑，足不越庭戶

崧汝

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崧，来源于周紫芝的《宋诗》《梦行西湖梅花下 其一》，原文：光華勳業知何自，咸詠崧高降甫申

徵诗

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
徵诗，来源于祖无择的《宋诗》《送新州陈式虞部》，原文：占气中涵清淑，徵诗古富篇章

銮孜

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
銮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》，原文：送君直上金銮殿

潆尉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

白颀

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
白，来源于陈刚中的《宋诗》《阳关词》，原文：轻红腻白

胧天

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
胧天，来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

潭蔳

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潭，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：甲觀蘭開殿，南陽菊映潭

隋泰

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
隋，来源于苏泂的《宋诗》《次韵詹仲信梅花》，原文：動地隋兵至，君王尚晏安

釉桐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：桐廬在何許，東望眼欲眩

晶孜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晶，来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》，原文：花甆飣餖粲白英，不殊冰盤堆水晶

墨博

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
墨博，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其二》，原文：翰墨博雅之能，自劉米逮于道祖著矣，而未多閲也

渌篁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
渌，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：府中多豪雋，渌水浮菡萏

单奎

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
单，来源于戎昱的《唐诗》《诗》，原文：想着你单鞭的拿敬德，这般夸口，又何况那区区洛阳草寇

芾芹

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芾，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其九》，原文：杜甫詩成米芾寫，二三子亦英雄哉

宜茹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
宜，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：報本攸宜，國章咸臯

绡誉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绡，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》，原文：玉绡新制

戈序

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
戈，来源于卢梅坡的《宋诗》《荼䕷 其一》，原文：干戈悲昔事，墟落對窮年

琢暌

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琢，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 石笋高》，原文：他日更思衰老否，七年相伴琢詩言

遒竺

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
遒，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二六》，原文：遒妍賦筆悲秋罷，寂寞衣囊被謗迴

笠绚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笠，来源于陆文圭的《宋诗》《题立斋不碍云山亭》，原文：自是犧尊憶溝水，敢將吾笠望卿車

其娣

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
其娣，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：生奚齐，其娣生卓子

芃秉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

璋乘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：瑑圭璋八寸

繁治

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
繁，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：繁張獲鳥網，堅守釣魚坻

瑺洛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

新境

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
新境，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：高齋新境斷纖塵，曲圃芳畦豫記春

簌宓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
簌，来源于俞德邻的《宋诗》《扬州天庆观作》，原文：簌簌惊尘，吹下半冰规

茵娅

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茵，来源于赵希迈的《宋诗》《偶得》，原文：不見車茵貴，頻加紱冕優

遥绡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
遥，来源于戴昺的《宋诗》《赵倅赋喜雪诗为黄堂颂黄堂和韵传示僚属众因续貂》，原文：遥知不是雪，爲有暗香來

望珏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
望，来源于刘禹锡的《唐诗》《客有为余话登天坛遇雨之状因以赋之》，原文：望断思君眼

绘奕

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

媖研

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

昂津

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昂，来源于楼钥的《宋诗》《少保李公挽词》，原文：巨鰲昂頭鯨掉尾，東顧滄溟天接水

莹轶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莹，来源于姜特立的《宋诗》《庚申度夏自适》，原文：月到中秋偏莹

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