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2022年5月24日取名

宋旭渊作者：宋旭渊2022-05-17 08:44:22

属龙，生肖属：龙，龙喜欢日月明珠，所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字；龙喜欢水、云，所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字；龙地位尊贵，所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字；龙马精神，所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字；

2022年5月24日取名

昭淅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昭，来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其一》，原文：庶功備矣，休德昭明

楦恒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

篌梧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
篌，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：國府樂手彈箜篌，赤黃條索金鎝頭

洛庄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
洛，来源于郭印的《宋诗》《卭州西巖轩阁陋甚抡仲知府舍人侍殿撰公来游惜其颓敝乃更新之既成以书招印同游因成一章》，原文：新詩隨過客，旋滿洛陽傳

时峪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
时，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公九年》，原文：应时纳祐

馠澎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：澎湃聞乍愜，拋磕內還省

玉明

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
玉明，来源于权德舆的《唐诗》《中书夜直寄赠》，原文：家山月色依然，想竹外横枝，玉明冰薄

枝亘

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
枝，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：列珊瑚樹枝枝好，撒水銀珠顆顆圓

缔璐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

中琛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
中，来源于邢居实的《宋诗》《题李伯时画黄知命骑馿图》，原文：客從湘中來，問我手中松

暖璞

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暖，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：金闺平帖春云暖

泱琛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：泱漭堪輿無此壯，崔嵬疏鑿定何年

宏璂

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
宏，来源于刘敞的《宋诗》《鄢陵兴国寺题壁》，原文：能使兵戈長偃息，要知願力本宏深

纾望

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

儒奎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《夜归》，原文：吁嗟我生在儒門，儒門大業無人論

涔宁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
涔，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其一》，原文：蹄涔一勺閒風月，老眼關河萬國愁

汝幻

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
汝，来源于杨备的《宋诗》《驰道》，原文：父母不汝拒，汝志誠少匹

梁晠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
梁，来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》，原文：强梁取秦鹿，慷慨猶爲輕

凰渲

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凰，来源于王禹偁的《宋诗》《五更睡》，原文：更想捧觴天一笑，恩光旋浸鳳凰城

柳戈

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
柳，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：朱门映柳画帘垂

琀鸥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》，原文：寒鸥相对飞

楣媵

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

泯籍

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泯，来源于张方平的《宋诗》《辛未清明感事》，原文：萬法泯時全體現，三乘分處假（《大正》本、《偈頌》作「別假」）安名

惋旬

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
惋，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》，原文：與余問答既有以，感時撫事增惋傷

澄娥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
澄，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：明鑒有皎潔，澄玉無磷緇

椰荷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
椰，来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》，原文：試問何樣人，身如椰子大

暖鹭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
暖，来源于陈杰的《宋诗》《沙头点视城池》，原文：偎人暖欲消

棹勖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棹，来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》，原文：曾皷鹽田棹，前倉不足言

泱恽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泱，来源于陈渊的《宋诗》《下汴》，原文：江流萬古平泱莽，山雨一過寒凄迷

佶滢

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

漪理

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漪，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：方池瀰漫漲漣漪，藕花清酣嬌欲語

邕朴

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
邕，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：65　邕，支，载也

炫琝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炫，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：高明挈日月，文彩炫雲霞

页枝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

竹昭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
竹，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：鹃啼处、怨声裂竹

元治

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
元治，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・东原乐》，原文：粉飾開元治，江山爲助多

棕汝

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棕，来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣（题拟）》，原文：草露裛棕履，荇風淒葛衣

曦篁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
曦，来源于程俱的《宋诗》《兴龙节日有感二首 其二》，原文：輕浪颭荷珠溜玉，晴曦穿竹翠籠金

町珞

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
町，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

枫泽

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
枫，来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》，原文：看平原又见丹枫木叶飞，望长堤又见金井梧桐坠

惟棋

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
惟棋，来源于李光的《宋诗》《庭植惠雪菊严冬盛开》，原文：款門對坐惟棋局，判袂論情付酒船

煦樟

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》，原文：喜極先蹙頞，思苦旋煦嫗

凡涛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡邦之小用，皆受焉

樨里

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

桅染

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
桅，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》，原文：前頭失却桅，後頭又無柁

辕湫

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夏，陈辕颇出奔郑

楚匠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楚匠，来源于周必大的《宋诗》《邦衡姪季怀亦惠二诗再次韵二首一颂其叔姪之美一解季怀生日不送茶之嘲 其二》，原文：楚匠饒巧思，秦箏多好音

炜莲

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

砺淖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

云沁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
云沁，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 超诣》，原文：暖云沁雨，乍有还无

桐麟

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桐，来源于张南史的《唐诗》《西陵怀灵一上人兼寄朱放》，原文：自云手種時，一顆青桐子

濡婵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
濡，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：掀巾之陂莽吞受，沃焦之山初不濡

勰昃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

笈淖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笈，来源于白居易的《唐诗》《奉酬淮南牛相公思黯见寄二十四韵》，原文：馳驅徒步問民饑，似我寒儒負笈時

亦奕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
亦，来源于赵顺孙的《宋诗》《感情吟》，原文：不是心，亦非佛

翩桓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翩，来源于吴融的《唐诗》《荆州寓居书怀》，原文：翩翩貴公子，和氣如春溫

单椒

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
单，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：单浮余围蛮氏，蛮氏溃

珂渌

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珂，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：出門華構照新綠，並轡寶珂喧碎響

沫支

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沫，来源于罗椅的《宋词》《更漏子》，原文：壞塹生魚沫，頹簷落燕兒

运燃

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
运，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：(正旦唱)我从来志意坚，心性刚，我这胸中素有江湖量，争知我待时运且潜藏

炯韪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炯，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・油葫芦》，原文：青燈炯長夜，如此粲者何

樗天

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》，原文：重念樗散材，平生慕忠順

骞绎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骞，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：志高如鲁连，德过如闵骞，依本分只落的人轻贱

晗郇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珞璩

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珞，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

珂时

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珂，来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其一》，原文：周屏辭金殿，梁驂整玉珂

妍杉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
妍，来源于王十朋的《宋诗》《追和范文正公鄱阳诗 降圣节诣天庆观因谒颜鲁公范文正公祠堂用赠御赐名道士韵》，原文：危葉愁霜病，寒花紛晚妍

札鸿

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
札，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：豐謠連井甸，華札滿輕郵

源澜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
源，来源于刘克庄的《宋诗》《题方友民诗卷》，原文：易綃泉源近，拾翠沙漵明

荑奥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
荑，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：澗底淒泉氣，巖前遍綠荑

益瑭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
益，来源于郑清之的《宋诗》《三月二十四日自东山到金峨一宿而归偶题壁上安晚居士自觉际航湖入东山道金文意行至此淡晴轻冷风策策有声草树清幽泉石雅洁如在天竺灵隠间深靓过之既暮假榻瀑通夕喧枕始印鲁直梦成风雨诗粥鱼鸣展钵而去因笔一绝》，原文：縱情孰慮損，聽論自招益

闲渝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
闲，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其二》，原文：旧色旧香，闲雨闲云情终浅

之桑

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
之桑，来源于元居中的《宋诗》《风水洞》，原文：師之桑梓江干側，扁舟却訪鴟夷子

捷渲

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
捷，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

珵研

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

辽胭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

凝烯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凝，来源于方岳的《宋诗》《易地昭武去之日与家人集新作南门书水镜壁上盖十一月廿六也》，原文：凝云定不飞

苓涧

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苓，来源于侯正卿的《元曲》《高过金盏儿・举金杯，倒金杯，金杯未倒心先醉，酒醒时候更凄凄。情似》，原文：平臯播馨蘭，廣隰蔭芳苓

篁珞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
篁，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：幽篁便自托，仰天坐且眠

凇维

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

兹琢

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月甲子，公孙兹卒

晤林

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晤，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐》，原文：久依蓮社泊，晤語勝鄰居

洛狄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
洛，来源于李遵勗的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：况茲伊洛間，久畜游賞念

瑷袅

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于于邺的《唐诗》《洛中有怀》，原文：闻说佳人多袅娜，多袅娜，端的容貌赛嫦娥，赛嫦娥

昊峥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昊，来源于赵蕃的《宋诗》《送昭礼还金陵四首 其三》，原文：眼看韶華吾囁嚅，氣摩蒼昊君豪逸

永炫

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
永，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：禮儀昭備，福履永綏

品源

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
品，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》，原文：況我義烈士，品秩非賤卑

渊琤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渊，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：心溶溶其不可量兮，情澹澹其若渊

常暄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
常暄，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其八》，原文：南荒春較早，上朔日常暄

景皤

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
景，来源于薛逢的《唐诗》《送西川杜司空赴镇》，原文：景豈龍遊殊，盛衰浩無窮

予沛

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
予，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：予三宿而出昼，于予 心犹以为速

援驹

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
援，来源于张孝祥的《宋诗》《庚辰二月夜雪》，原文：仙源日永桃無援，客館春輕柳未眠

瑺炜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

铮槿

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

桢莘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

晤茹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晤，来源于岑参的《唐诗》《潼关使院怀王七季友》，原文：契闊懷晤言，川途阻修永

婵瑗

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
婵，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五》，原文：今宵幸有，人似月婵娟，霞袖举

礼理

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
礼，来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》，原文：改葬之礼缌，举下缅也

幻温

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幻，来源于胡宿的《宋诗》《送梅监丞宰山阴》，原文：幻出仙家新窟宅，疑非塵世舊山川

燮袅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
燮，来源于杜甫的《唐诗》《自平》，原文：先生少抱調燮才，蒼生不忍饑寒迫

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