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物业取名名字大全

刘黎桥作者:刘黎桥2022-05-17 08:15:22

物业取名名字大全

乘倩

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
乘,来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》,原文:百官奔走,萬乘蒼黄

曼桦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
曼,来源于齐己的《唐诗》《逢诗僧》,原文:曼聲一長哀,山石爲我裂

珈璞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

靖赫

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
靖,来源于林光朝的《宋诗》《徐广文生朝》,原文:止酒獨醒陶靖節,寄詩相憶謝玄暉

谦匠

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:初六,谦谦君子,用涉大川,吉

季其

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
季其,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:单子语诸大夫曰:「温季其亡乎

韬蓁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
韬,来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》,原文:添军校复还时,将三略展六韬施,收九府取京师,杀猛将血横尸

筝樗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
筝,来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》,原文:终日倚山屏,无意理银筝

汀晰

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汀,来源于后主煜的《唐诗》《木兰花》,原文:山晚雲藏雪,汀寒月照霜

沛映

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沛,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》,原文:仗劍崎嶇起沛豐,祇將嫚駡馭英雄

纶匠

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纶,来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》,原文:且伴彩衣行乐,指日丝纶飞诏,归去凤池夸

益泉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
益,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:况復嚴徐客,從前益稷孫

琲垣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琲,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》,原文:筆下戈矛吾退舍,胸中珠琲海傾藏

奂谦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

瑺淮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

懿凡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
懿,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其二》,原文:傷心天祐末,搔首懿宗初

洲骥

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洲,来源于张九成的《宋诗》《出城》,原文:靜對滄洲鶴,閑看古寺經

藻硝

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
藻,来源于李洪的《宋诗》《谒曹娥祠》,原文:藻生南浦釣,雨足東皋田

珉徵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珉,来源于富严的《宋诗》《游虎丘》,原文:迺范斯金,迺鏤斯珉

灵舜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
灵,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:大庭蒇事款上灵

翼鸢

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
翼,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:鵷鸞方競集,短翼待騰鶱

婷瑾

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
婷,来源于郭祥正的《宋诗》《严氏西斋》,原文:野色晴暉展畫屏,綠槐古樾兩娉婷

品薏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
品,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二四》,原文:陸羽來題品,他泉定弗如

严桅

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
严,来源于杨万里的《宋诗》《安乐坊牧童》,原文:夹缬林、吹下严霜

时覃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
时,来源于韩维的《宋诗》《和况之提刑途中遇雪》,原文:此恨几时穷

明绪

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
明,来源于李龏的《宋诗》《读周晋仙诗》,原文:明明古君子,日用無非誠

哲芈

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
哲,来源于田如鼇的《宋诗》《无题》,原文:曩哲有遺言,定交于杵臼

韪骃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

凡序

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凡,来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》,原文:不知霄漢路,誰與脫凡鱗

庄飏

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
庄,来源于喻良能的《宋诗》《咏月》,原文:(末扮李三公上)村庄守已,茅屋悄然而已

衍淙

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
衍,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎神》,原文:蕃衍如今日,栽培豈一人

晨术

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晨,来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》,原文:其言粲星斗,百歲猶比晨

燿亘

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燿,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登時到侯鄉

倾裳

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:倾坐东风百媚生

纤彤

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纤,来源于卫博的《宋诗》《次韵谢王使君见赠二首 其一》,原文:括山道中云冉冉,草纤纤,谁家隐居山半掩

琰泯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琰,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:試緣石嶝步巉絕,圭笏琬琰來會同

彰孝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
彰孝,来源于无名氏的《唐诗》《河鲤登龙门》,原文:門籍偏彰孝義名,書齋高啟集羣英

偕翌

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
偕,来源于杨万里的《宋诗》《携家小歇严州建德县簿厅晓起》,原文:昔余遊於葛天氏兮,身非陶氏猶與偕乘

蒲圣

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蒲,来源于顾时大的《宋诗》《题丹徒漕渠》,原文:蒲澤逢胡雁,桃源見晉人

陟情

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
陟,来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》,原文:嗟我生苦晚,陟岵悲蚤吞

魁赫

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
魁赫,来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》,原文:渠魁赫赫起臨洮,僵屍自照臍中膏

嫒亭

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于孔平仲的《宋诗》《晨雨》,原文:爍爍犀燈燃晚雨,亭亭蜜炬照晴霞

合与

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
合与,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆见寄二首 其一》,原文:轻红端合与为奴

玟烊

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

纬烁

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纬,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:有风、雅、颂三经,赋、比、兴三纬

弈熠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
弈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》,原文:嗚呼聖主不棄芻蕘言,弈棋復出亦必資傍觀

庄郇

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乃祖庄叔,左右成公

琝亘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》,原文:東南亘羣山,形氣成斷續

纭喻

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

寅梧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
寅,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:仲冬丙寅,齋寢以俟

专渌

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:诸侯之义不得专封,则其曰实与之何

庄筝

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:庄公存之时,乐曾淫于宫中,子般执而鞭之

泉昃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
泉,来源于释智愚的《宋诗》《白云端和尚赞》,原文:汲彼井底泉,掃兹風中埃

荑挚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荑,来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》,原文:枣花金钏约柔荑

砚畚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

秋泰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秋,来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》,原文:坐使百年秋

恢园

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恢,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:著莱衣、辉映衮衣荣,恢霖泽

缎瑄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

曼岭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曼,来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》,原文:亦如曼倩負逸氣,呵斥佞倖驚侏儒

蕖里

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
蕖,来源于范祖禹的《宋诗》《砥柱四首 其一》,原文:斜吹疏雨濕秋江,霜風暗引芙蕖香,石上菖蒲三尺長

矜彦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
矜,来源于汪遵的《唐诗》《战城南》,原文:夫君景德公侯家,鳴鐘列鼎相矜誇

缥啸

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缥,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》,原文:人事回廊缥缈,谁见金钗擘

晴支

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晴,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其一》,原文:东风一夜吹晴雨

晠惟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:尤勁而要,粵惟定武

钥笠

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钥,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:宫漏永、千门鱼钥,截断红尘飞不到

鉴零

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鉴,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》,原文:鱼翻藻鉴,鹭点烟汀

倾汀

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
倾,来源于翁宏的《唐诗》《句》,原文:酒到任教倾

缮晣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

翰晋

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翰,来源于张荐的《唐诗》《奉酬礼部阁老转韵离合见赠》,原文:二月兔,翰墨功名歸四杜

晤晗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《雪晴归自湖团 其二》,原文:雖無與晤言,清坐意亦足

盛乔

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
盛,来源于舒清国的《宋诗》《迎晖阁》,原文:朝端遺盛業,泉下閟英魂

槐珂

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
槐,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:聖聖相承倚時棟,入登槐鼎出擁麾

簌固

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
簌,来源于陆佃的《宋诗》《冯朝奉挽歌词》,原文:刀分瓊液散,籠簌雪華深

史域

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
史,来源于张孝祥的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:觀書太史氏,全性市門翁

尚阮

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
尚,来源于郭祥正的《宋诗》《和休师见怀二首 其二》,原文:尚不求真語,何能計妄言

韬越

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
韬,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

植朴

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
植,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其四》,原文:弱植媿匪材,久矣辱大芘

泰尉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泰,来源于韦庄的《唐诗》《夏口行寄婺州诸弟》,原文:措世于泰寧,歸來守丘樊

贤弈

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
贤,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其六》,原文:知心故人间阻,几何时、尊酒会多贤

绪贞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绪,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:不留不处,三事就绪

乾炳

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
乾,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》,原文:傲睨一世,随處乾坤

鼎逻

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鼎,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》,原文:长见门阑鼎盛

才圣

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
才,来源于张蠙的《唐诗》《寄法干寺令諲太师》,原文:多才一去芳音绝

姝浅

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
姝,来源于程俱的《宋诗》《空相僧舍书事》,原文:稍急征雁群,偏凌舞姝態

缎胧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

卫瓷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
卫,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:载驰载驱,归唁卫侯

彤朔

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
彤,来源于杜甫的《唐诗》《范二员外邈吴十侍御郁特枉驾阙展待聊寄此》,原文:彤闈永奉千年慶,金策將封一字王

琅憧

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琅,来源于权德舆的《唐诗》《发硖石路上却寄内》,原文:綽約新飲露,琅玕曾倚秋

伽澎

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
伽,来源于赵抃的《宋诗》《禹穴》,原文:抛盡圖書避俗塵,楞伽讀罷與誰親

謇典

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

荣泰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荣,来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》,原文:枉教你坐黄堂、带虎符,受荣华、请俸禄

婉缪

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
婉,来源于葛秋崖的《宋诗》《绝句》,原文:當年璧馬上荆臺,曾識長離婉婉來

燃琢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燃,来源于陈藻的《宋诗》《桂堂秋夜》,原文:光風千日暖,寒食百花燃

尹采

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尹,来源于项安世的《宋诗》《江山见新知阆州李著作舟至》,原文:往有關尹官仕周,其人有道其澤流

萃乔

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
萃,来源于赵与滂的《宋诗》《山居苦》,原文:百川萃南州,水族何磊砢

吟瑚

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
吟,来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:寒風吟枯梧,歲月益已晚

严艾

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
严,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠太子太傅王尚书挽词二首 其二》,原文:宫女将我忙从策,把严陵来休怪责

琰燏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
火光貌。
国学点评
琰,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:陸子舊文殘琬琰,湛家餘跡撫雲烟

渌昊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
渌,来源于陆文圭的《宋诗》《无文上人舍财鸠工建新安桥普济众生闻者赞叹随喜赋诗一首》,原文:亂霞藏日半天纈,渌水浸空千頃金

瑞旖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑞,来源于魏野的《宋诗》《渭上秋夕闲望》,原文:瑞露通宵貯,幽香盡日焚

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