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取名 艺周

郑昱鹤作者:郑昱鹤2022-05-17 06:57:22

取名 艺周

葭泱

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葭,来源于许景衡的《宋诗》《再次江左司韵四绝句 其四》,原文:但恐蒹葭陋,繆倚瓊玉姿

幽蓓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
幽,来源于曾丰的《宋诗》《送欧阳莹中往湖南谒卿漕》,原文:恋恋幽窗故故明

煦恽

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
煦,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》,原文:詔下如春煦,巢南志不違

弛琲

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弛,来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》,原文:濁者性天蒙,蕩然惟縱弛

箫盛

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
箫,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:材刃纵横森武库,箫台旧日梅仙

祁里

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》,原文:汗流被我體,祁寒爲之暄

勰熙

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

盛旎

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
盛,来源于鲍輗的《宋诗》《重到钱唐 其三》,原文:盛府佳招貴,嚴宸雅寄深

匠珉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
匠,来源于刘章的《宋诗》《蒲鞋》,原文:日下徴良匠,宮中贈阿嬌

晳瑗

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

诺娄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故君子与其有诺责也,宁有已怨

滇玢

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

舜濡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《采莲三首 其一》,原文:臨流愧堯舜,又甚陳仲子

芹桥

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《谒墓五首 其三》,原文:芹宮尚有肩吾在,花縣猶存子建知

棣瑥

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
棣,来源于黄滔的《唐诗》《浙幕李端公泛建溪》,原文:五聯棣華萼,三折桂枝香

瑧沉

拼音五行释意
zhēn玉名。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于钱起的《唐诗》《初至京口示诸弟》,原文:身上有黄金,人無走陸沉

珲镌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

芙馚

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芙,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:被掩芙蓉熏麝煎

治耘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:治官之属: 大宰,卿一人

凝謇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
凝,来源于释智愚的《宋诗》《神光参达磨赞》,原文:抗蜀復臨秦,凝嵐萬古新

淙闳

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淙,来源于释居简的《宋诗》《酬洪朝奉》,原文:一峰突岸臨天壁,雙澗淙橋透石門

弘鹤

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
弘,来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其三》,原文:已過重陽三十日,至今猶自待王弘

丁辽

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》,原文:五丁扶造化,一柱正乾坤

郇纴

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

洵溯

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洵,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:宦海茫茫闊,幽棲洵遠圖

绚悟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

袁禧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
袁,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:」〖5〗晁公武《郡齋讀書志》〖袁本〗卷三上錄《步天歌》一卷:「右未詳撰人

阜页

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
阜,来源于傅翕的《唐诗》《有沙门问大士那不出家答曰不敢住家不敢出家尔时又为东乡侯率题二章略说理要云》,原文:弦歌視曲阜,豈惟文公澤

谧麒

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

薇葵

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
薇,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:采薇采薇,薇亦作止

箪棋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箪,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:高子执箪食与四脡脯,国子执壶浆,曰:“吾寡君闻君在外,馂饔未就,敢致糗于从者

固匠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
固,来源于沈辽的《宋诗》《昆山》,原文:晨雞固自勉,男子胡爲哉

意栗

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
意,来源于朱熹的《宋诗》《次季通昼寒亭韵二首 其二》,原文:天工著意送行人

珺浦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:潇湘浦,芙蓉湾

荏姿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荏,来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》,原文:只今年纔十六七,風塵荏苒音書絕

尚怀

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尚怀,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:花嘲便坐,尚怀方外司马

珞瑧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn玉名。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

韦远

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韦,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:百年後,尚庶几申白,不数韦康

彤楣

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彤,来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》,原文:漢宫秋夜月,依舊照彤闈

瑥姿

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵卢赞元再喜雪》,原文:才質陋且儉,姿容劇嫫母

謇煊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
謇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:再入更顯嚴,九遷彌謇諤

彰由

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
彰,来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》,原文:宜罄友于情,金蘭彰夙契

久飏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
久,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:不闭其久,是天道也

尚鸠

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
尚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》,原文:西风尚隔心期

芊壹

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芊,来源于周南的《宋诗》《重赋三高 其二》,原文:至今庵下路,芳草碧芊芊

年易

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
年易,来源于张方平的《宋诗》《咏松》,原文:前年易邊麾,揖君東都門

杨颖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
杨,来源于苏泂的《宋诗》《四月二十四日喜雨次振之韵》,原文:小舟□□□杨柳

峨泽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峨,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 莫丑 其三》,原文:峨峨碧巖前,獨遺隠仙跡

策勉

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
策勉,来源于李峤的《唐诗》《凤》,原文:聊代繞朝策,勉旃圖令名

伽烨

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
伽,来源于赵蕃的《宋诗》《木芙蓉》,原文:竹間掃除聞擊聲,戲作伽陀歌獨脚

岚炫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岚,来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》,原文:看山色晴岚一样,看山峰高彻空苍,看山景叠翠蕊芬芳

诚琼

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
诚,来源于陈纪的《宋诗》《游深溪龙潭》,原文:若说那重意诚心更休想,全不怕后人讲

恤爀

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恤,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:勤恤憂勞,夙夜匪怠

湫缮

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
湫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其一》,原文:六月長途將暍死,一天風雹起龍湫

益曜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
益,来源于莫漳的《宋诗》《句》,原文:君子益知命,視履如平昔

柳銮

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
柳,来源于宋祁的《宋诗》《舣舟怀信亭》,原文:杨柳阴中驻彩旌

晢瑞

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

奈楠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奈,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫省中新菊》,原文:酒肠不奈苦揉挼

诺晖

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诺,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」主人曰:「诺

执淮

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
执,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

纶遒

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:199 纶似纶,组似组,东海有之

闲皤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
闲,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:花深人对闲

轼裳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

颀蔳

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

卓晟

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
卓,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:揮毫卓犖又驚俗,豈亦以此誇常民

凝正

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凝正,来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其一》,原文:雨霽煙凝正夕陽,子規啼斷幾人腸

箩绡

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

忻秉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
忻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《庄居》,原文:忻然不成下,連把玉罍傾

晔境

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

漓豫

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
漓,来源于王柏的《宋诗》《元夕后即事》,原文:如今秋雨淋漓,一日难走一日

泊佶

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《戏赠张嘉甫》,原文:竹寺晴吟遠,蘭洲晚泊香

术隽

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
术,来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》,原文:消渴梅何俗,安神术謾誇

蒲硝

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒲,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:刑清艾作韠,俗朴蒲爲鞭

乔茯

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
乔,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:(王安道云)兄弟,我见这会稽城市中的人,有穿着那宽衫大袖的乔文假醋,诗云子曰,可不知他读书也不曾

纭玄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

漪恽

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
漪,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十二》,原文:賞眺新湖趣,澄漪寫物華

骞翎

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:范蠡归舟,张骞游兴,在渔歌三四声

桓渤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
桓,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其一》,原文:荀氏八龍唯欠一,桓山四鳳已過三

篁楣

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
篁,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉扶归》,原文:峨峨龍井峰,篁竹不透日

些礼

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
些礼,来源于范仲淹的《宋诗》《桐庐方正父家藏书翰林画白芍药予来领郡事因获一见感叹久之题二十八字景祐元年十月七日》,原文:(正末唱)为甚么苫眉努目闲淘气,你来我去无些礼,揎拳罗袖乔声势

萱庚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
萱,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》,原文:瓊枝雖療渴,萱草忘人憂

楠媖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīng女子的美称。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《答提点纲马驿程刘修武翰二首 其二》,原文:江上松楠深復深,滿山風雨作龍吟

昃兴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》,原文:圓光過滿缺,太陽移中昃

棠箫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棠,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:棠者何

虔良

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
虔,来源于贾岛的《唐诗》《盐池院观鹿》,原文:此行迷處所,何以慰虔祈

融壬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直嘲小德小德鲁直子其母微故其诗云解著潜夫论不妨无外家》,原文:鳴鐘鼓瑟行靈醑,碧落融融別有春

中琪

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
中琪,来源于周紫芝的《宋诗》《送乔郢州》,原文:惆悵灞亭相送去,雲中琪樹不同攀

羿轶

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
羿,来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》,原文:主司搜擇艱,有如羿張彀

荟煦

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

翼华

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翼,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》,原文:翼乎鴻遇風,縱矣魚在水

缮烟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

瞳维

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瞳,来源于张保胤的《唐诗》《示妓牓子》,原文:願見從來中國尊,老夫日拭雙瞳昏

瑱其

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

熹憧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

喻启

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
喻,来源于释重显的《宋诗》《病中寄诸化主》,原文:唯傳黃葉喻,還似白泉居

慕恣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
慕,来源于李翔的《唐诗》《西林寺与樵(焦)炼师赋得阶下泉》,原文:慕潘应有捧心颦

肖谨

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
肖,来源于饶节的《宋诗》《送双泉祥毡头》,原文:也是我为人不肖,和这等朝三暮四的便成交

潜谆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
潜,来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其二》,原文:陇上残雪,曲水流断,淑气潜通

舸媖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng女子的美称。
国学点评
舸,来源于杨无咎的《宋词》《传言玉女》,原文:畫舸縱橫湖水濱,綵絲角黍鬥時新

藻单

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
藻,来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》,原文:陸生起江湖,文藻振英聲

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