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五行属水和土取名字

周娣翎作者:周娣翎2022-05-17 03:32:22

五行-缺土,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行属水和土取名字

益沥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
益,来源于李白的《唐诗》《长相思 二》,原文:後世益纂組,變風堪鬰陶

潆奥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

亚暄

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:主妇洗爵于房,酌,亚献尸

粤蘅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
粤,来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》,原文:掃穴三苗竄,旋車百粤空

盂孝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其三》,原文:不從鉢盂計顆粒,則向棟宇爭寸尺

勖昼

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

骅境

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
骅,来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》,原文:须知道,似骅骝万里,道路方开

彬永

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
彬,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿相見容彬彬

峨萄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
峨,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其五》,原文:寄言嵇叔夜,休惜玉嵯峨

壬袅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
壬,来源于苏泂的《宋诗》《次颍叟弟送行韵》,原文:朝聞不及夕,百壬避其鋒

容典

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
容典,来源于顾逢的《宋诗》《访金荪壁山居》,原文:裁儀丙巳尊容典,肇祀庚寅識聖功

澧娴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

婴史

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
婴,来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:这两个小婴孩,引三军何处来

律粤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
律,来源于韩偓的《唐诗》《有忆》,原文:賦詩留巖屏,詞律響瓊琚

圭沐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
圭,来源于欧阳修的《宋诗》《答判班孙待制见寄》,原文:圭峰秋後疊,亂葉落寒墟

颐林

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

犹泰

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
犹,来源于李端的《唐诗》《赠道者》,原文:行人犹未归

逸识

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
逸,来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》,原文:往者多逸想,山陰時見之

援融

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其四》,原文:援琴不敢發,誰歟爲知音

豫备

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
豫备,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:(山人云)兀那媒婆,你说去,时辰到了,豫备香花果品,纸烛千张,坛斗弓箭,五谷寸草,这早晚亲状元敢待来也

葭玮

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
葭,来源于李石的《宋诗》《次韵喜雨》,原文:風雪軍城外,蒹葭古寺中

禾瑛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
禾,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:樓臺舊地牛羊滿,宮殿遺址禾黍平

盂町

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
盂,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:留得巾盂爲老伴,豐年常在粥盂邊

予飐

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
予,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》,原文:予生五十二,再解官居憂

追岐

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
追,来源于释绍崇的《宋诗》《大云洞》,原文:上巳歡初罷,清明賞又追

映缘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
映,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:上下花相映

殷沦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
殷,来源于陈与义的《宋诗》《己酉中秋之夕与任才仲醉于岳阳楼上明年十一月二十日南游过道谒姜光彦出才仲画轴则写是夕事也剪烛观之恍然一笑书八句以当画记》,原文:殷勤別諸友,莫厭楚江薇

勋壹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勋,来源于岑参的《唐诗》《送四镇薛侍御东归》,原文:龙衮方思勋旧,已覆金瓯名姓,行看紫泥褒

尤袤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
尤,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:尤存尤自冷,似有似無紅

憧维

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
憧,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:憧憧往来,朋从尔思

磊惋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
磊,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:乘時既磊落,照世非昏暝

援盛

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
援,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其一》,原文:身悝風露甘修潔,誰託斯馨欲援琴

缤奥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

戈盂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
戈,来源于李绅的《唐诗》《杭州天竺灵隐二寺顷岁亦布衣一游及赴镇会稽不敢以登临自适竟不复到寺寺多猨猱谓之孙团弥长其类因追思为诗二首 一》,原文:漂梗無安地,銜枚有荷戈

夷律

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
夷,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:夷根披節,蟊賊是伐

唯零

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
唯,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:不唯不爾容,得無凡草嫉

霓砺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霓,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》,原文:矯首望雲霓,一滴如膏乳

诣凡

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

越汝

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
越汝,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:汝其保寧兮,無越汝疆

迪敖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

昕玮

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昕,来源于楼钥的《宋诗》《从子涤濯寒纳凉》,原文:昕庭未受羣臣賀,先過東朝謝禮成

境原

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
境,来源于冯多福的《宋诗》《鹤林寺》,原文:智與理冥,神與境會

尚岭

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:16 庶几,尚也

葵艾

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
葵,来源于杨万里的《宋诗》《黄太守元授挽词二首 其一》,原文:清風拔薤本,愛日護葵根

旨砺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旨,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其五》,原文:容與嘉觴,式歆旨酒

隅椰

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
隅,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四九》,原文:城隅古謝村,博士草堂存

桥韵

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桥,来源于齐己的《唐诗》《送幽禅师》,原文:湖上好,桥虹倒影,月练飞光

漪缨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漪,来源于陈子昂的《唐诗》《题祀山烽树赠乔十二侍御》,原文:西坡仙去漪嵐在,重到堂中廿二年

般粤

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
般,来源于曹彦约的《宋诗》《闻官军收复新息》,原文:做这般老远的期约也

与品

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
与品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》,原文:似不似、柳絮因风,更细与品题,屡呵冰砚

僖夷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:为僖公主也

礴岿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
礴,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其一》,原文:坐令宋史空盤礴,豈有并刀解翦裁

决鸥

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
决,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》,原文:秋潦决河防,遺黎化驚魂

猷昭

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
猷昭,来源于洪适的《宋诗》《次韵程观过》,原文:遹駿先猷昭若日,於皇吾道重于山

与闲

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
与闲,来源于佚名的《唐诗》《教坊伶人献语》,原文:支机休浪与闲人,莫倚赖、芳心素巧

屿粹

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

皤岐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皤,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其三》,原文:泌泉空活活,樵叟獨皤皤

同嶂

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
同,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其五》,原文:结义兄弟称心怀,同心同气同欢快

釉同

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》,原文:寿龄远,与湖山同永,松椿同寿

维豫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:将恐将惧,维予与女

辰馟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辰,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:可惜良辰虚过

容缎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
容,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》,原文:别恨还容易

炯韪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
炯,来源于李弥逊的《宋诗》《春日书斋偶成 其五》,原文:虎鉛龍汞吾豈曉,獨有炯炯心如丹

韪鸯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

矜徵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
矜,来源于夏竦的《宋诗》《赤城》,原文:匪誇雕瑑,匪矜繁麗

陟嵊

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
陟,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:116 骘,假,格,陟,跻,登,陞也

酝沧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

昶瞻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

舸维

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舸,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其二》,原文:幾峰天姥翠,一舸剡溪秋

袁莘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
袁,来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古(题一作《石门山》)》,原文:虛傳袁盎脫,不見華元歸

鸥久

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《中秋夜作去年今夕仆自北关过吴兴》,原文:看鸥翻波溅,苹末风轻,水轩消暑

些境

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
些境,来源于释居简的《宋诗》《礼此庵塔》,原文:(下)(吕云)此二人见了些境头,跟我修行去

杉容

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杉,来源于方信孺的《宋诗》《虎跑泉》,原文:雙劍風髙雲氣壓,五杉閣峻水聲空

庚意

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
庚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」盘庚作,惟涉河以民迁

殷卓

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
殷,来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》,原文:殷勤見知己,掩抑繞中腸

益佶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
益,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》,原文:死事定無益,生償且無由

津晏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
津,来源于苏轼的《宋诗》《余将赴文登过广陵而择老移住石塔相送至竹西亭下留诗为别》,原文:奏課定應書下下,班春聊復喜津津

峪原

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

殷种

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
殷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:故天降丧于殷,罔爱于殷,惟逸

尉犹

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尉,来源于杜甫的《唐诗》《喜晴》,原文:同年廖李芸省郎,吳門隠尉身姓張

豫昉

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《长溪陈梦雷携表弟赵君玉书相访》,原文:頗聞廟算無遺策,但遣封人謹豫防

珹崎

拼音五行释意
chéng玉名。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 寓斋》,原文:崎嶇自牛徑,瀟灑得僧房

奎骏

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
奎,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:百尺闌干最上頭,杯中旗影動奎婁

昭卫

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昭,来源于张栻的《宋诗》《落梅》,原文:靈鑒紛昭格,天心不自舒

悠骥

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
悠,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事 其二》,原文:四顧更悲嘆,萬類莽悠悠

史玮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
史,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其三》,原文:誰將良史筆,難狀志仁心

诣楣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

峨允

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峨,来源于释德洪的《宋诗》《饯枯木成老赴南华之命》,原文:岷峨橫抹西南坤,河池散關當北門

纪依

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
纪,来源于姚系的《唐诗》《古别离》,原文:(正末云)哥哥,母亲年纪高大,俺正是家贫亲老,如之奈何

予如

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
予如,来源于朱熹的《宋诗》《谢人送兰 其二》,原文:顧予如病鶴,欲鳴聲復噤

韵柯

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韵,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 三省二首 其一》,原文:高蹤逸韵不容攀,家聲世德以蟬聯

碧亦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
碧亦,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》,原文:幽庭凝碧亦漣漪,簷霤聲繁聒夢歸

嵘汉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
嵘,来源于邵雍的《宋诗》《观两汉吟》,原文:你今日患难哀怜我,久以后得峥嵘答报你

原鸢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
原,来源于杨冠卿的《宋词》《西江月》,原文:爲原詩的前四句

意暖

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
意暖,来源于赵蕃的《宋诗》《闻刘彦说率友生过别业以诗寄之与彦说之约者皆当和此诗也》,原文:疎花生古意,暖艷啅幽禽

韦蕙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
韦,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子曰:「昔□之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏,其是之谓乎

圭谦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
圭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:清廟圭璋璧,明堂楓柞樟

惟颖

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
惟,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

椰璎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

园怡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
园,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:有庄园陶径,菊滋松茂

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