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虎年出生的宝宝取名字

于易倾作者:于易倾2022-05-16 06:10:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生的宝宝取名字

漾睨

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
漾,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》,原文:出門望帝子,蕩漾不可期

汶飐

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汶,来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》,原文:寄書汶陽客,廻首平陰亭

泊昶

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泊,来源于宋祁的《宋诗》《移病还台凡阅半岁乃愈始到家园视园夫治畦植花因成自叹二首 其一》,原文:野店正紛泊,繭蠶初引絲

桦桔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

圣崔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
圣,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:戎虏和乐也,圣主永无忧

缤煜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

纭琳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

偕燃

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
偕,来源于张栻的《宋诗》《前日从赵漕饮因得徧观所藏书帖之富既归戏成三绝简之 其三》,原文:一樽何處偕吟嘯,浩興猶堪逐少年

萱韬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
萱,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:幽庭有萱草,采采不盈掬

昀楠

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一○》,原文:雲閣翬飛翼鸞鳳,石楠盤屈老虬龍

奘宜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

瑱杨

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

翌冽

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翌,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》,原文:乾坤爽氣初秋動,社稷元勛翌日生

染誉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
染,来源于释慧空的《宋诗》《送本首座还梅州》,原文:玉笥猶殘藥,香匳已染塵

鸢瑛

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

曼茶

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
曼,来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》,原文:睠言東甌道,來歸路曼曼

缥萃

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

槿正

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
槿正,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:絕漠蓬將斷,華筵槿正榮

茯净

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
茯,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

沛恺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沛,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:西過陳留得沛公,雲蒸龍躍相因倚

祁烯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
祁,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

壬沛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

烯诚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:办着个志诚心,着俺这夫妇每欢洽

泰时

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泰时,来源于洪适的《宋诗》《绝句》,原文:地天交泰,时当倾否,五鬼休相厄

恺浩

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

景韦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
景,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:塵銷霽景,定出真僧

晰博

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晰,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:名傳六合何昭晰,事隔三清限渺茫

琬瑧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
琬,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

川潞

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
川,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 谢安》,原文:泛杭川,临尘水

宛藻

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
宛,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》,原文:青瑣曾留眄,珍藂宛未移

中晤

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
中,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:尽在不言中

莘榭

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
莘,来源于陈抟的《宋诗》《西峰》,原文:蚌胎明月吸莘老,鴉背落日悲少游

圭砚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
圭,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》,原文:荐刀圭丹饵,衮绣朝裳

遥昃

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
遥,来源于李绅的《唐诗》《鉴玄影堂》,原文:海路與天遥,鸞皇好相逐

珊馚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珊,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其一》,原文:何須更網珊瑚樹,祇讀韓碑也合來

渌渤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渌,来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》,原文:公雖飲少客自醉,但見銀缾倒輕渌

蕊晷

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕊,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其八》,原文:瑞蓂才半折,金蕊已爭妍

淖誉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淖,来源于宋咸的《宋诗》《阳朔山》,原文:食有淖糜猶足飽,衣存短褐未全貧

昊权

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
昊,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『不吊昊天,乱靡有定

峥茯

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

律桦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
律,来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其一○》,原文:是故宗律師,以詩爲佛事

濡绰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
濡,来源于张榘的《宋诗》《为茅峰崇禧主人景架巖赞王肖巖所写喜容》,原文:燥吻時時著酒濡,要令卧疾致文殊

忻艾

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
忻,来源于陈曦的《宋诗》《姜山后巖洞》,原文:我愛修公亦自賢,未忻城郭愛林泉

明翩

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
明翩,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:柱史謁承明,翩翩將有期

峤觅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峤,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》,原文:归去槐庭思楚峤

烊自

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

茯支

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茯,来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》,原文:茯苓無人采,千歲化琥珀

阑珈

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
阑,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其二》,原文:泪湿阑干花著露

旖琥

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旖,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

正奕

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
正,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:不正其闰也

鸢涌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

潜骞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
潜,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:稳唱巧翻新曲,灵犀密意潜通

玺灵

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

麟煊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
麟,来源于司马光的《宋诗》《其日雨中闻姚黄开戏成诗二章呈子骏尧夫 其一》,原文:祥麟雖見獲,鳳鳥終來遲

晃简

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晃,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 桃坞》,原文:刀剑明晃晃,士马闹荒荒

欢淅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
欢,来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其一》,原文:欢几许,醉方回

净珲

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
净,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八五》,原文:(合前)(净丑末合唱)

惋栗

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
惋,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》,原文:初年已飛騰,中道翻歎惋

骊暌

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:38 青骊繁鬣,騥

茂璞

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茂,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:江湖著閒散,郡國需雋茂

熹粤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

棣飖

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
棣,来源于陆文圭的《宋诗》《察罕布哈忠翊父殁王事母表门闾本官弃职侍养守制三年一门节孝人所难能作诗美之》,原文:不堪旅宿棣花館,況有離羣鴻雁聲

戚淄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
戚,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:卫孙林父入于戚以叛

苏团

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
苏,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:姑苏台荒台谁唤姑苏

笙熙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笙,来源于文同的《宋诗》《重送 其一》,原文:如聆笙竽韻,來自冥冥天

琪蘅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琪,来源于徐积的《宋诗》《和孙元规资政游园 其三》,原文:儻尋琪樹人,爲報長相憶

绎堇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:绎者,各绎己之志也

净茵

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
净,来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》,原文:(净云)有小人陪侍大姐,二十载绵花不剩一分回去

芙旬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芙,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 一》,原文:籬邊金菊黄,江上芙蓉翠

谆桥

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

袤蓬

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
袤,来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》,原文:居然袤丈間,有此具美衆

识芾

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
识,来源于郑清之的《宋诗》《赠许石田为僧》,原文:曾识西风独客愁

绎焘

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:负瑕故有绎

暖芦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
暖,来源于姚合的《唐诗》《谢韬光上人》,原文:酴飘暖雪,荷叶媚晴天

瑞蕖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑞,来源于元稹的《唐诗》《妻满月日相唁》,原文:瑞云仙雾

润岱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
润,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“为命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人 子羽修饰之,东里子产润色之

望燃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
望,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十》,原文:望来音

嶛霁

拼音五行释意
liáo高。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

洵宓

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

槐谦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《霜晓》,原文:奈兰宫一跌,槐黄时候

朴勃

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
朴,来源于释文珦的《宋诗》《咏苕霅》,原文:新奇往往多聞罷,朴魯區區亦竟成

本罡

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
本,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其三》,原文:(以上五首首本缺,據辛本、川本補

琥蓁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琥,来源于陈文蔚的《宋诗》《雨中即事》,原文:水作琉璃碧,霞爲琥珀紅

曜漫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》,原文:夜月蘭宮無宿曜,秋霜蓮幕有春風

潜策

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
潜,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:潜周鼎于江淮兮,爨土鬵于中宇

燮韦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」六月戊辰,士燮卒

瑾璐

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑾,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:詩成萬象在掌握,磨琢無玷如瑾瑜

稽暄

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
稽,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:永願雪會稽,仗劍清咸秦

潜章

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
潜,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 皇帝感词 三》,原文:蟄龍潜介入寒

槿睿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《即事》,原文:茅舍槿籬溪曲,雞犬自南自北

蓁祺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

峤襄

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
峤,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

栾逻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾书怨郤至,以其不从己而败楚师也,欲废之

朴惋

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
朴,来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》,原文:從來喜淳朴,况復野人居

沥珈

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

忱槐

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
忱,来源于刘克庄的《宋诗》《书事》,原文:願贊帝心長對越,至忱功用貫垓埏

珧粹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

苍洌

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
苍,来源于杨万里的《宋诗》《积雨小止暂到东园雨作急归》,原文:盖世科名,经邦事业,白衣苍狗

晤律

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晤,来源于刘禹锡的《唐诗》《重寄表臣二首 二》,原文:安得一龕時晤語,笑披雲霧豁青天

骅映

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骇骅骝

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