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2022九月虎宝宝取名

丁澄飐作者:丁澄飐2022-05-16 02:48:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022九月虎宝宝取名

英泉

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
英,来源于朱熹的《宋诗》《进贤道中》,原文:所安清白望,真可激時英

慷暄

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
慷,来源于乔备的《唐诗》《长门怨》,原文:瀘水清,我歌慷慨君試聽

札勤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
札勤,来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 二》,原文:論交肺腑獨深知,手札勤渠慰我思

璁烟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

瑄芃

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

尧椰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尧,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》,原文:二六尧开秀荚,跨海冰轮待满

渤珲

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
渤,来源于刘筠的《宋诗》《槿花》,原文:琅琊失孤岫,渤海播圓嶠

琪蒂

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
琪,来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其二》,原文:手撚琪花吹玉蕭,至人長與道逍遥

晟玮

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

晋琢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:八、冬,晋人执虞公

灏谆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

觉晳

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
觉,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:纶巾少驻家山,北窗睡觉南薰起

晤绅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晤,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》,原文:留連接清晤,欲起不能罷

崇焘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崇,来源于杨杰的《宋诗》《句 其七》,原文:農功何崇崇,農事常汲汲

尔萃

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
尔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:不以食道,用美焉尔

憬崇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

蓁勖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓁,来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友,梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄,财物广始》,原文:師徒宿蓁莽,宴坐吾亦恥

冉芃

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冉,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 九》,原文:紅塵冉冉行天上,黄道駸駸近日邊

琪荟

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琪,来源于释宗杲的《宋诗》《示了然居士》,原文:三真在天今幾秋,瑤林琪樹連瓊樓

灵泊

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
灵,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀子肃读其诗卷因成数语》,原文:灵衣兮被被,玉佩兮陆离

蓁域

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

禧珉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》,原文:神灵来歆答,万寿保纯禧

仞珑

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
仞,来源于王析的《宋诗》《碧沼寺》,原文:牕西太白雪,萬仞在遙空

滢林

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于陈藻的《宋诗》《春日》,原文:新枨启待满林霜

椿洛

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
椿,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:蚤同花萼秀,晚並桂椿芳

漫镜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
漫,来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》,原文:秋陰漫漫幾千里,赤壁磯前天接水

重煊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
重,来源于吴文英的《宋词》《六丑》,原文:晓镜懒重看

漳珈

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
漳,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:史公引漳變舄鹵,鄭國注洛通廞淤

苍纭

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苍,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:弓堕隔苍烟

南玢

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
南,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》,原文:南陌脂车待发

晳静

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

绚椎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

夕琉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
夕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:絷之维之,以永今夕

猷熙

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
猷熙,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》,原文:王道坦坦,皇猷熙熙

胭泷

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胭,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一》,原文:海棠绽、胭脂如锦

崎园

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崎,来源于吴惟信的《宋诗》《孤雁 其二》,原文:侬是嵚崎可笑人

珞栾

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珞,来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》,原文:貫珠垂寶珞,剪綵倒鸞枝

晨蓬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晨,来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》,原文:午鉢凝齋劑,晨舟載梵音

诗莹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
诗,来源于陈与义的《宋诗》《又用韵春雪》,原文:诗书平生事业

音琳

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
音,来源于韦元旦的《唐诗》《夜宴安乐公主宅》,原文:衣今椹色如栗色,語未吴音變楚音

储札

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
储,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:小储君,好惊骇

昼葵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
昼,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:昼锦堂前,倾杯为寿,祝快活年,应天长远

邕棋

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
邕,来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其一》,原文:邕題碑板富,郊因詩句窮

胥楣

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
胥,来源于朱熹的《宋诗》《丘子服来访道间得古梅折以为赠刘叔通江文卿俱来各有佳句因各次韵为答三首 其一》,原文:蝴蝶飛何樂,華胥夢可溫

挚蓬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
挚,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:鸾可挚,凡禽敌

琢祺

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琢,来源于许及之的《宋诗》《再和奉常灵潭寒瀑韵甚有同游之意 其一》,原文:琢琱自是文章病,奇險尤傷氣骨多

兴茶

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
兴茶,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其二》,原文:酒兴茶酣人语悄

荔晋

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
荔,来源于宋祁的《宋诗》《溪亭》,原文:錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟

萄黎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
萄,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:月浸葡萄十里

沅瑧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
沅,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:客從漓沅下衡岳,滿懷詩愁無處著

桠樨

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

朔白

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
朔白,来源于刘克庄的《宋诗》《癸丑记颜》,原文:淒風起幽朔,白日晦光色

罡萱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

闲炀

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闲,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其二》,原文:舣舟闲上斜阳岸

潭同

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潭,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:空潭聞鹿飲,疏樹見僧行

荏澄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》,原文:荏苒露华白

灵廷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
灵,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」其母曰:「子灵之妻杀三夫,一君,一子,而亡一国、两卿矣

瑶恺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑶,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:瑶池王母,何妨引领仙眷

霏淞

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《三山杜门作歌五首 其一》,原文:湖光瀲瀲歸舟疾,雨點霏霏醉頬涼

棹烊

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
棹,来源于方岳的《宋诗》《雪中观梅》,原文:蜀江歸棹在,浩蕩逐春鷗

憧炫

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
憧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:車馬憧憧城市客,舉頭相望幾由旬

零戍

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
零,来源于王安石的《宋诗》《春风》,原文:多少殘生事,飄零似轉蓬

茵瞳

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茵,来源于黄裳的《宋诗》《留题西禅寺》,原文:鳥語聽妙轉,草軟藉芳茵

圭奘

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:退圭

言涌

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
言,来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其一》,原文:山中之樂何由說,知者不言言者拙

曦懿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曦,来源于潘牥的《宋诗》《题陈图南鼾睡图》,原文:狂飈卷雨辨朝曦,似與新晴有會期

境治

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
境,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二六》,原文:心如即是坐,境如即是禪

璂焘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

憧炔

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》,原文:憧憧來學輩,往往入深塢

笺杉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笺,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》,原文:香笺一纸

晳盛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

润晖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
润,来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》,原文:高槐叶长阴初合,清润雨馀天

泽萱

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泽,来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》,原文:管教涂泽到云窗

析兹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
析,来源于萧桂林的《宋诗》《还珠洞次曾宏正韵》,原文:南瞻析木,木不自續

槿逸

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:朱槿犹开,红莲尚拆,芙蓉含蕊

椒援

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椒,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其二》,原文:連楹著胡椒,環堵誅蒿萊

洛筠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
洛,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:人間無事日,都向洛中來

旨约

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
旨,来源于周紫芝的《宋诗》《三月二日同游西湖诸公有诗次韵》,原文:薄俗不知懲勸旨,翻嫌羅隱一生嗔

萌晣

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhé光亮;亮光。
国学点评
萌,来源于释师观的《宋诗》《禅人写师顶相求赞 其二》,原文:年來幽淡亦有趣,自值花草占萌芽

汶鸯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
汶,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:匏從曲沃來,管是汶陽有

泰胥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:燔柴于泰坛,祭天也

沫辰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沫,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》,原文:園英擁流沫,風葉墮殘雨

决种

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
决,来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》,原文:奈何不勇决,一毫輒絆留

映奥

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
映,来源于陈观的《宋诗》《天壶道院》,原文:花映碧罗天

粹璂

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
粹,来源于释绍昙的《宋诗》《划柴》,原文:祥風開宇宙,粹質産瓊琚

蕋畚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

礼浦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡养老:有虞氏以燕礼,夏后氏以飨礼,殷人以食礼,周人修而兼用之

桥仓

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
桥,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其七》,原文:独步长桥上,今夕是中秋

崇鸢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
崇,来源于许庚的《宋诗》《句 其四》,原文:崇蓮炫平堤,修竹綠高丘

琛帧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琛,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:庚午蜀貢琛,君名亞龍頭

瑜棂

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:栝箭成德,瑑瑜爲器

仞楚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仞,来源于皎然的《唐诗》《送淳于秀才兰陵觐省》,原文:峰橫萬仞臨雙井,調護旗槍春怕深

武晤

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
武,来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其一》,原文:武后臨朝萬萬年

俞茂

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
俞,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 御史泾》,原文:神來留俞,神來蹇驤

滨卓

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
滨,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:洛滨老人星见,□少室、云雾开祥

玮儒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其二》,原文:安阳好,泮水盛儒宫

潮橙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
潮,来源于冯坦的《宋诗》《句 其七》,原文:天霽晨帆駛,潮回夜艑輕

漪壹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《画竹》,原文:朅來荆渚游,紅蕖照清漪

簌昕

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
簌,来源于孙光宪的《唐诗》《何满子》,原文:酸风未应□,雨簌簌潇潇,欲下还收

里瑷

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
里,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:浑如梦里

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