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给孩子取名注意事项

吴淇陵作者:吴淇陵2022-05-15 17:38:22

给孩子取名注意事项

旎翰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
旎,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

仑孜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仑,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:为借鞭霆力,驱去附昆仑

慕霈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
慕,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》,原文:孺慕秋復春,淚接九泉水

嶛棕

拼音五行释意
liáo高。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

觅皙

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
觅,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:寻觅上天梯

蕋嘉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

隽檬

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

婴淞

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
婴,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:壬申,公孙婴齐卒于貍蜃

越艺

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
越,来源于阳枋的《宋诗》《用昌黎赋鸣雁韵劝蹇从叔出峡与乃兄相依》,原文:遠流通越派,殘日共秦光

南艾

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
南,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:南遊曾去海南涯,此去遊人不易歸

勤淑

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:殷勤望飛鴈,新自塞垣來

燏筹

拼音五行释意
火光貌。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

华羲

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
华,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二五》,原文:帘幕霜华重

辰郝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
辰,来源于朱景玄的《唐诗》《水阁》,原文:仙客開金籙,元辰會玉京

昀炘

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xīn见“炘炘”。
国学点评

典兆

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
典,来源于罗隐的《唐诗》《下第寄张坤》,原文:厥有舊典,以祀以時

骓峤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

琀燝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

乔淞

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
乔,来源于淳祐士人的《宋诗》《内司毁林建寺》,原文:(云)小二哥,你好乔,听的得了官,就买酒相贺

昕典

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

琯理

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《初夏书事》,原文:吳興太守詩亦好,往奏玉琯和英咸

域望

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
域望,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:開緘光佛域,望景動星宮

择峨

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:哎,你个择邻的孟母,休打这刻木的丁兰,(云)婆婆放手,这干那女婿甚么事

凛瑞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
凛,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:仁風熙愛日,清德凛高秋

情馟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
情,来源于罗大经的《宋诗》《茶声》,原文:诗情浑落魄

里烟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
里烟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾幼度诗集后二首 其一》,原文:錦里烟塵終不到,玉川思慮本無斜

昱纲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
昱,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:昱嶺不高人已困,晚登新嶺奈君何

纬允

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纬,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:冰轮驾,天纬逼

泉瑜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泉,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》,原文:道邊松,大義渡至漳泉東

祈斌

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
祈,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 圣明乐》,原文:威儀翼翼,虔祈歆饗

秭玫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

曜林

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曜,来源于赵蕃的《宋诗》《题三老堂壁》,原文:須臾出金盤,照曜開玉戶

伽浠

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
伽,来源于释慧空的《宋诗》《素上人为普贤办供过溪上需偈予曰与普贤有素不可无词乃作五偈遗之归山呈似道人一笑 其二》,原文:思量却是楞伽塔,曾見蘇州六代人

逻璩

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

桢秋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

晠垣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》,原文:公入登丞轄,忠稱自諌垣

尧同

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尧同,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:柔仪懿范与尧同

旖芃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旖,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

自慷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
自慷,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:臨風自慷慨,素髮衝儒冠

淞源

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淞,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

潭霄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潭,来源于陈元鉴的《宋诗》《金陵怀古》,原文:澄潭集魚艇,村路亞酒旗

单裳

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
单,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:他如今受驱驰,他如今六十余岁,他身单寒腹内饥,他哭啼啼担着水

觉郝

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
觉,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:被晚风轻,圆荷翻水,泼觉鸳鸯

函闲

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
函,来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》,原文:琅函奏号银台省,毡笔书名御苑墙

砚杉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
砚,来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以黄菊一本见赠是岁冬暖梅已成蕾以四韵戏菊》,原文:因此上时复挑灯把代理人剑弹,有那等酸也波寒,可着我怎挂眼,只待要论黄数黑在笔砚间

陵越

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄杨时可许少尹时有从兄之丧》,原文:根遭陵谷變,葉被風霜改

析勤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
析,来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》,原文:刃迎縷析解統要,其間大意可得詳

斯沛

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
斯,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日置酒饯昌甫雪作次张上饶韵》,原文:屹削厥方,風雲斯所

备炫

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
备,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:"今日是老夫贱诞,聊备蔬酒,少展良辰

霜迪

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霜,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》,原文:满林霜

栖籍

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
栖,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:勝概今猶昨,層樓栖燕雀

町蔚

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
町,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

备逸

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
备,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:百官官备,府库慎守,官人肃给

琦暖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统乾坤永圣明

澄胭

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:鑑止更澄源,紛紛萬緣息

秉缮

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
秉,来源于刘克庄的《宋诗》《新春二首 其一》,原文:左手執籥,右手秉翟

嵇雯

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
嵇,来源于刘长卿的《唐诗》《送李穆归淮南》,原文:嵇呂交情雖似漆,千里相遇難再得

蔻淼

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蔻,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

雯瞻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

尧霁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尧,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:德过尧舜,今日犒劳众将,赐赏加官也

醇瞳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
醇,来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》,原文:威鳳來翔羽翼新,藍溪風氣益溫醇

萄同

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萄,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其一》,原文:蒲萄得凉州,西園鬨成市

峤津

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峤,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

亚泓

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亚,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其七》,原文:凌寒低亚出墙枝

禄欢

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:讣于他国之君,曰:「君之外臣寡大夫某死」,讣于适者,曰:「吾子之外私寡大夫某不禄,使某实

久纲

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
久,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十》,原文:久沈沈

筠霆

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筠,来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》,原文:携幼尚有筠丁,谁会得、人生行乐

峤琤

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

晃永

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・南吕/一枝花》,原文:玉堂影亂燈交晃,銀闕光寒夜自明

瑾飖

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
瑾,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》,原文:公瑾孔明窮退者,安知高臥遇雄英

雯清

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

瑄恺

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

琪钏

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琪,来源于彭九成的《宋诗》《界牌舖》,原文:天上新栽琪樹枝,拖雲带月下瑶墀

云岐

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
云岐,来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》,原文:咫尺青云岐路、看英游

之渲

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
之,来源于韩驹的《宋诗》《某已被旨移蔡贼起旁郡未果进发今日上城部分民兵阅视战舰口号五首 其一》,原文:長天之覆,大地之擎

郁陟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郁,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:邓师大败,郁人宵溃

翙素

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

莲自

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莲自,来源于陆文圭的《宋诗》《立斋挽诗》,原文:爱莲自是平生趣,吟到梅花晚更坚

陵茜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
陵,来源于真山民的《宋诗》《水墨海棠》,原文:時遷等陵谷,事勝存圖牒

棋敖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
棋,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其八》,原文:喜客加籩食,邀僧長路棋

臻白

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
臻,来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其二》,原文:胸中好古類古人,鑄鼎爲鑪亦臻妙

旖烊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旖,来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

莘佶

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莘,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》,原文:莘莘材館盛,多自東床出

邵苓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
邵,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其六》,原文:謀栽陶令秫,學種邵侯瓜

珹禧

拼音五行释意
chéng玉名。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》,原文:咄哉開禧臣,妄動尤虛囂

茯垣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
茯,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:因歸話茯苓,久著桐君籍

莱纴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
莱,来源于李光的《宋诗》《再题百官步》,原文:醉中等看碧桃春,尊前莫问蓬莱浅

幻莆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
幻,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:自性轉識翻爲幻,自心幻境自心驚

璞曼

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
璞,来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》,原文:君不見昔年平御史,初得巨璞三硤中

桦幻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

笛川

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
笛,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・天下乐》,原文:短簿吹羌笛,諸郎宴洞天

翩锋

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翩,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其六》,原文:夜靜羣動息,翩翩一雁歸

勤潜

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勤,来源于冯山的《宋诗》《和赏海棠》,原文:尊斝三獻,昭示孔勤

晗武

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

杏醇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chún纯真朴实。
国学点评
杏,来源于唐求的《唐诗》《邛州水亭夜讌送顾非熊之官》,原文:舊業遺松逕,幽棲遠杏壇

旎净

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旎,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:蕭瑟過極浦,旖旎附幽墀

诺瞻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

固蔷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
固,来源于秦观的《宋诗》《怀孙子实》,原文:根本苟深固,春風諒無私

朝妍

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
朝妍,来源于无可的《唐诗》《送灵武李侍御》,原文:撫躬萬里絕,豈染一朝妍

妍童

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
妍童,来源于张镃的《宋诗》《立春日园梅未花书呈尤检正》,原文:妍童喜舞開羅幕,小吏愁凘入硯蟾

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