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2022五月 年宝宝取名

朱炅作者:朱炅2022-05-15 16:37:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022五月 年宝宝取名

晏汉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晏,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:幽人紙被軟,卧起日已晏

湛翎

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
湛,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其五》,原文:是謂湛堂老人,不落威音之後

年桢

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
年,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思乡园老人》,原文:不见鹊桥旁,只为隔年,翻赢得、年年风露

倾潭

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
倾,来源于何梦桂的《宋诗》《到石宝岩下二绝 其二》,原文:举棹却寻归路,挥麈莫谈时事,得酒且频倾

梓粹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
梓,来源于杨万里的《宋诗》《初十日早炊蕉步得家书并家酿二首 其二》,原文:參天杞梓仙源盛,蕭敷艾榮何足訂

珩勖

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珩,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:聲身貫律度,動作鏘璜珩

晔瞻

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

旌荑

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旌,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四一》,原文:旌旗暗長亭,已想蜀山碧

栖采

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栖,来源于刘克庄的《宋诗》《答吴侍郎二首 其二》,原文:栖栖魯東家,秉筆修天常

恤瑜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恤,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一七》,原文:恩未报,家何恤

奥晣

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奥,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:龍門雪景生坐隅,山潛水奥爭奔趨

燿染

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
燿,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》,原文:棘林照熠燿,促織無停機

炀之

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

莜晣

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhé光亮;亮光。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

骞榆

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骞,来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》,原文:他便似莽张骞天上泛浮槎,可原来不曾到黄泉下

凇飖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

烟羡

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烟,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六一》,原文:五世祥烟熏舞袖

勤桑

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勤桑,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食前五日作二绝 其一》,原文:殷勤桑落酒,好爲解餘酲

溯懿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
溯,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四九》,原文:五月江南行,南風江惡溯

蕖原

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》,原文:霜竹且传秋信,镜蕖不作春妍

德望

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
德望,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:况復師瞻久,由來德望全

霈皖

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霈,来源于韩偓的《唐诗》《思录旧诗于卷上凄然有感因成一章》,原文:高捧金雞宣霈澤,兩班歡舞荷天恩

璐晣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

莹淳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《踏歌》,原文:金环皓腕,雪藕清泉莹

望韬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
望韬,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

轩栎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轩,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:看绛服临轩,白袍当殿,流汗翻浆

召琀

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
召,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

薏璆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
薏,来源于刘猛的《唐诗》《月生》,原文:不須留薏苡,重遣世人疑

齐涧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
齐,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:双捧劝,寿齐祝

曙楹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
曙,来源于曹彦约的《宋诗》《送章致远贤良赴招抚司机幕》,原文:莫辭達曙殷勤望,一墮西巖又隔年

岐里

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
岐,来源于赵善庆的《元曲》《仙吕・忆王孙寻梅》,原文:岐路凋零白羽箭,風霜破弊黑貂裘

岿礼

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

淳沐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淳,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐病不赴姚总统席夜闻乐声因寄》,原文:慶曆諫臣書在否,乾淳文賦筆追還

映桑

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
映桑,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:人家隔楊柳,或映桑林背

遒萝

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
遒,来源于杨万里的《宋诗》《雨后田间杂纪五首 其三》,原文:歲月忽巳遒,天球落塵土

霆萝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
霆,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈千里教授邵阳》,原文:他急似雷霆,我疾如火风

俐澎

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
俐,来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

蓬庭

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓬,来源于吕本中的《宋诗》《和汪教授》,原文:蓬萊眼中見,人世嘆超忽

真堰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
真,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》,原文:缥缈真奇观

暄渊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暄,来源于许浑的《唐诗》《送崔珦入朝》,原文:珍重肩吾能自適,嘗招詩友避暄行

婴荔

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:前此者婴齐走之晋,公会晋侯,将执公

桦隋

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

景谐

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
景,来源于王安石的《宋诗》《和晚菊》,原文:低徊九原日,光景在銘旌

杉嵘

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《十一月四日夜半枕上口占》,原文:僧分乳食來陰洞,鶴觸茶薪落蠹杉

娅柔

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

笈炜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笈,来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》,原文:冰綃絅清氣,寶笈龕瓊書

堇楣

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

浩燏

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
火光貌。
国学点评
浩,来源于司空图的《唐诗》《听雨》,原文:閙浩浩,閑寂寂

浠薏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》,原文:莫向壺頭疑薏苡,要從華頂看芙蓉

雅珞

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
雅,来源于张文琮的《唐诗》《咏水》,原文:雅量涵高遠,清襟照等夷

旨嫒

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
旨,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:純牲有碩,旨酒斯清

之芃

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
之,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:」天地之祭,宗庙之事,父子之道,君臣之义,伦也

柒泷

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

崔恺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《姑苏道中》,原文:寄别崔徽,清瘦画图春面

诚珈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诚,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:鹍鹤孤而夜号兮,哀居者之诚贞

琛磊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琛,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》,原文:塵卷跳疆寇,琛來渡海船

霖颖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霖,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其四》,原文:農人不識當時意,祗得春霖事耦耕

崔洛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
崔,来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其二》,原文:決渠飛瀑布,伐石作崔嵬

良艾

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
良,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》,原文:良時且不反,飲恨唯尸柩

樗楹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
樗,来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖游罢与巖主话别》,原文:先生老鄉曲,素髪頗樗散

蒂杉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蒂,来源于刘一止的《宋诗》《梅山一首》,原文:倚根託蒂花猶落,損力耗心誰可常

珹苒

拼音五行释意
chéng玉名。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》,原文:荏苒遷歲時,徘徊樂文酒

德琛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宜 兄宜弟,令德寿岂

巡棹

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
巡,来源于郎士元的《唐诗》《登丹阳北楼》,原文:萬里無塵塞草秋,玉輪金軛未巡遊

炜逊

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

珑子

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珑,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:绿鬓珑璁慵理

域韵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
域,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十四》,原文:耆域藥囊真妄有,軒轅經匱或元無

秭珧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

凝影

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凝影,来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》,原文:天迥輪空見,波凝影詎窺

檀尹

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
檀,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:缓板香檀,唱彻伊家新制

晳祁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

盂芗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
盂,来源于曾几的《宋诗》《挽焦适道寺丞二首 其二》,原文:冬烘老生時自哂,安用盤盂學田蚡

峨壬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
峨,来源于虞世南的《唐诗》《应诏嘲司花女》,原文:剩对岷峨山水

睿昊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
睿,来源于陈著的《宋词》《西江月》,原文:吾君信英睿,搜士及茅茨

栾韧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾□将下军,魏绛佐之

瀚禄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瀚,来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》,原文:瀚海應嫌霜下早,湘川偏愛草初薰

琤影

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琤,来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》,原文:凄凄嗚嗚寒蟬鳴,黯然古澗泉琤琤

惜琅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
惜琅,来源于彭汝砺的《宋诗》《杂咏一首》,原文:烟蕪路斷無窮盡,空惜琅邪舊記銘

浦闲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
浦闲,来源于项安世的《宋诗》《又代作》,原文:南浦闲云连草树,回首旌旗明灭

蕙泊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蕙,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》,原文:桂蕊女幾簪,蕙花神娥扉

尚炔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
尚,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:苦云耕織廢,租税尚未蠲

汶滦

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
汶,来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》,原文:雲開汶水孤帆遠,路繞梁山匹馬遲

凡霜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
凡,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:凡人在世間,不曉乘除理

固淳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《和梅堂祖心禅师答潭州知府谏议谢凡五遣人召禅师不往 其二》,原文:其固謂不拔,朱欄擁青塼

沅虞

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沅,来源于徐泳的《宋诗》《寿广东陶漕 其五》,原文:沅江求九肋鼈,荆州見一角麟

屿鸠

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:别屿环清窈

札郦

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《新柳》,原文:空教我兜的鼻酸,哄的脸晕,札的心疼,欲解愁,可忘忧,无过酒兴,谁承望酒淘真性

缘渲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、十有四年,春,诸侯城缘陵

璂婵

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

驰熙

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
驰,来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》,原文:造化争驰,虎龙交合,进火工夫犹斗危

昊尚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昊,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十八日雪晴睡起 其二》,原文:潔志清齋仰昊穹,九天雲雨正濛濛

潆颉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

博璇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
博,来源于张乔的《唐诗》《寄中岳颛顼先生》,原文:字分三豕慚該博,饌費雙雞愧屬厭

礼萦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:礼日于南门外,礼月与四渎于北门外,礼山川丘陵于西门外

懿晨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:蒋世隆授开封府尹,妻王氏封懿德夫人

洛芹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
洛,来源于黄裳的《宋诗》《赠致政张郎中》,原文:京洛倦遊後,江南感慨多

岿昙

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

青煊

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
青,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:長謠青青槐,饞液想庭樾

苏亦

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:及苏子盟于女栗

曦蔓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
曦,来源于杨备的《宋诗》《独足台》,原文:墨旛皂纛揚虛空,掩曦蒸雨屯雲濃

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