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金华六中录取名单

吴乔权作者:吴乔权2022-05-15 16:25:22

金华六中录取名单

天仟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
天,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:(天师云)噤声

意鉴

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
意,来源于陆游的《宋诗》《自儆》,原文:茲意與誰傳

喻琯

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
喻,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》,原文:綠猗喻武公,金璧侈歸美

珐畅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一五》,原文:纳头一觉回光入玄界,畅好是清也波哉

鑫桦

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

旬缨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旬,来源于姜特立的《宋词》《临江仙》,原文:黄阁一秋来早,明日又三旬

仁晢

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
仁,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:仁祖龍飛榜,宗工鳳舉春

晨庚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
晨,来源于赵与仁的《宋词》《西江月》,原文:金殿晨趋玉佩苍

逸新

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
逸新,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:歸老心常逸,新寒體亦康

闻绅

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
闻,来源于无名氏的《元曲》《浣溪沙・谁惯轻,害相思病,怨只怨枕闲衾剩。两三杯酒全无兴,空教我》,原文:杜鹃声苦不堪闻

憬舟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

净磐

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
净,来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其一》,原文:净意即空良顯決,色身對現出思惟

铭卫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
铭,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其五》,原文:(生)上告公公见怜,再告婆婆听言,这恩德铭心镂肝

承容

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
承,来源于李处权的《宋诗》《再次士特韵》,原文:承襲詩庭訓,輝光里閈榮

磊庚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
磊,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・玉花秋》,原文:胸中磊磈澆不下,時吐勁氣噓青紅

涟纾

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
涟,来源于张的《宋词》《临江仙》,原文:(末、丑)兄寻妹,涕泪涟

圣宗

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
圣宗,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:万宇和,讲天津、合祭圣宗神祖,八音钧奏谐节

同陟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
同陟,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:從來交分擬金蘭,一紀前同陟道山

舜禧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
舜,来源于李白的《唐诗》《古风 七》,原文:大孝終身慕,予於舜見之

茯宗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《劭农》,原文:因書若寄楊員外,莫道山寒少茯苓

萧真

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萧,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:萧萧乌帽黄衫

睿亭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
睿,来源于张令问的《唐诗》《寄杜光庭》,原文:善謔知君意,何傷睿武公

甯锦

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
甯,来源于黄庚的《宋诗》《寄月山少监》,原文:甯留飯青精,幸我栽胡麻

储严

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
储,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

乘旨

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
乘,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:可能乘興否,夏圃上盤桓

矜郝

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
矜,来源于王禹偁的《宋诗》《十月二十日作》,原文:自矜美少年,不信有衰老

芷芾

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芷,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六○》,原文:綠蘋白芷俱憔悴,惟有蔞蒿滿意生

润惜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
润惜,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:雨润惜馀熏,烟断犹相恋

琮洌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琮,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 周人》,原文:中天月護黄琮色,出海雲騰赤帝符

宛轼

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宛,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:遊子東南來,自宛適京國

琤郁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琤,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

忱禧

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忱,来源于张旭的《唐诗》《见远亭》,原文:忱念交肸蠁,同雲散瓊瑶

兹松

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兹松,来源于韩维的《宋诗》《晏相公西园雪后栽梅三首 其一》,原文:兹松若變化,無乃遭結襘

肖郄

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
肖,来源于郭印的《宋诗》《张都统怀古四首 其四》,原文:鏡湖女兒嫁鮫人,鮫綃逼肖也不分

辑捷

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

瑺初

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

阜楚

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阜,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:康阜政成,蕃宣治美,归休燕处申申

珂钥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
珂,来源于刘时中的《元曲》《得胜令・谁念我当日跳檀溪,救先主出重围?谁念我单刀会随着关羽?谁》,原文:準擬鳴珂來鳳沼,徘徊抱玉下烏臺

琤才

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琤,来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》,原文:勃勃松梢雲片起,琤琤藕葉雨聲留

静仪

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
静,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月五日予入燕狱今三十有六旬感兴一首》,原文:松风远,莺燕静幽坊

瑞影

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑞影,来源于杨万里的《宋诗》《舟过凌歊台望见谢家青山》,原文:瑞影玉樓開組繡,歡聲丹禁奏雲韶

常笛

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
常,来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》,原文:置之坐席旁,清風常在顔

钲奈

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

储焘

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
储,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:斗储祥,虹流祉,兆黄虞

喻京

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:至今群蝨喻,言與丹青炳

铮淙

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

恣储

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
恣,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:雲霞恣搖曳,鴻鵠無低翥

銮朔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
銮,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二九》,原文:山,叹鸣銮,罢歌舞

唯时

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
唯,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 一》,原文:唯應一處住,方得不相思

仟佳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

淖胥

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淖,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:山深嵐重鼻酸楚,石惡淖深神慘傷

才钰

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
才,来源于俞德邻的《宋诗》《天竺山》,原文:檄筆騷情俱妙絕,它人才少子才多

诏沐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诏,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》,原文:(生云)小生儒业进身,游学至此,将赴诏选

攸专

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
攸,来源于韦应物的《唐诗》《听嘉陵江水声寄深上人》,原文:至誠潛達,介福攸寧

蓁勘

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

沐镌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沐,来源于张顗的《唐诗》《句》,原文:更期休沐晨,相與窮杖屨

惟隋

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
惟,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》,原文:惟有多情,袖中留得

晨钊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晨,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:便當此殞命,休復事晨征

些琬

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
些,来源于王炎的《宋诗》《次韵胡元龙携诗相访》,原文:不露墙头,些子真消息

湛尚

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
湛,来源于董嗣杲的《宋诗》《游盘塘山后废寺》,原文:金瓶垂素綆,石甃湛寒泉

墨骥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
墨,来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》,原文:有情惟墨客,無語是禪家

婧靛

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

文锦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
文锦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河清贾主簿归任》,原文:文锦编挑满四围

晶钥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晶,来源于杜牧的《唐诗》《梦中语》,原文:一朝天狼齧蝕五星隕,隕石宋野猶有光晶熒

舟盈

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
舟,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:水阔风摇舟不定

娄勘

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公伐邾,取訾娄

暖绪

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暖,来源于贾岛的《唐诗》《寄李存穆》,原文:蜜沈烬暖萸烟袅

帧烟

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

盛篌

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
盛,来源于陈与义的《宋诗》《香林四首 其四》,原文:蘭臺英藻盛,方信乃宗彊

轼辽

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

筠胥

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筠,来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其一》,原文:多求筆吏供濡墨,剩買筠筒給浩吟

承瑗

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
承,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》,原文:聯鑣長安道,接武承明宮

椰钊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

巡嫣

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
巡,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其四》,原文:應憐貴公子,索句久巡簷

旆宣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旆,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:青衫赴闕已三遷,紅旆臨州不五年

骏黎

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
骏,来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》,原文:他可也忒自专,说大言,自夸轻健,可是他空说在骏马之前

皤銮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
皤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:一生名皎皎,四入髮皤皤

书钲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
书,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:何以书

泉璁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泉,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》,原文:於雲於泉,復究厥觀

钏弈

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钏,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

珈川

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

巡幻

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
巡,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其二》,原文:兰堂畔,巡檐索笑,谁羡杜陵翁

佰兹

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

禺悦

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨篇》,原文:萬里番禺地,官人繼帝憂

玺芾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

奎挚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奎,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:高牙大纛出天邑,寶章玉篆司宸奎

瑞勖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑞,来源于陈藻的《宋诗》《丘德基七十》,原文:瑞霧輕猶濕,香塵重不飛

萃钊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萃,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 迎阳峰》,原文:王春人日喜陰晴,文物衣冠萃四明

庄猷

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:足容重,手容恭,目容端,口容止,声容静,头容直,气容肃,立容德,色容庄,坐如尸,燕居告温温

斯松

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
斯松,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》,原文:乃齒乃髮,斯松斯椿

旬玮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旬,来源于强至的《宋诗》《赠承天月长老》,原文:已出閑遊多到夜,却歸慵臥又經旬

甄律

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
甄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:秉鈞今有待,拱手聽陶甄

琛染

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
琛,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》,原文:要貪天上寶,須去世間琛

琛苡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琛,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:蠻夷奉琛貢,月窟東扶桑

瑜袤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:栝箭成德,瑑瑜爲器

璇郄

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
璇,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵师契诗中及赈贷事》,原文:璇階霓綺閣,碧題霜羅幕

晳川

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

喻殷

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
喻,来源于王琪的《宋词》《失调名》,原文:若捨塵勞更無法,喻若蓮花生淤泥

宗勰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
宗,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:賀循儒宗,孫綽才冠

纯箪

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无服之丧,纯德孔明

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