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男孩宝宝取名姓陈

冯寓作者：冯寓2022-05-15 13:02:22

陈是我国排名第5位的姓；

男孩宝宝取名姓陈

鉴轶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鉴，来源于陈与义的《宋诗》《汝州吴学士观我斋分韵得真字》，原文：一来是神明鉴戒，二来是天公眷爱

赫滨

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
赫，来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》，原文：於赫藝祖，道格三靈

亚谒

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亚，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：流水泠泠，断桥横路梅枝亚

瑺骞

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

煜桑

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
煜，来源于严禅师的《唐诗》《颂》，原文：丹甍煜孤飛，靈景邈四周

鸥奘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鸥，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：输与溪鸥野鸟

天栎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
天，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：碧连天

殷翩

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
殷，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其一》，原文：殷勤荒草士，會有知己論

汶轼

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汶，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

旎淳

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
旎，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

礴敦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
礴，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：盤礴雖云久，追隨固若疎

央魁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
央，来源于王之望的《宋诗》《题前诗已天忽作雨戏成一绝》，原文：我行何遲遲，回望未央閣

竣谒

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
竣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

沧援

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沧，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：木落沧洲

琲沉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《夜坐》，原文：更煩藻思玄維持，紙上盆中盡珍琲

崎濡

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
崎，来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 见一堂》，原文：數郡崎嶇山海間，只今多事覺寛閒

种践

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
种，来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》，原文：何日成阴松种满

缈昭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缈，来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其二》，原文：但恨才情都老，无复风流曾梦，缥缈赋惊鸿

骓绪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

砺棋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

泽骅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
泽，来源于卓田的《宋词》《昭君怨》，原文：气宇棱棱吞梦泽，笑谈落落催珠玑

皤飖

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
皤，来源于雍陶的《唐诗》《过南邻花园》，原文：鴈塔同題久，相看兩鬢皤

子园

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《二月二日梦中作》，原文：爲子歌一闋，爲子酌一杯

慕蕖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
慕，来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其一》，原文：豈云慕廉退，實自知衰冗

镌源

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

忻胧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
忻，来源于强至的《宋诗》《断碑》，原文：把酒幸陪登帢幘，泛舟忻得緩徒車

铭资

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

洌晷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

洲卓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洲，来源于顾逢的《宋诗》《寄题翠侍轩》，原文：今來復相過，三見汀洲春

峨蓬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峨蓬，来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其一》，原文：峨峨蓬萊山，冊府上帝秘

畅旎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
畅，来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其一》，原文：只待要打灭了这穷妻子，呀、呀、呀，你畅好是负心的崔甸土

子峰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
子峰，来源于徐侨的《宋诗》《常自在歌》，原文：巾子峰頭艤釣船，初陽臺上坐鳴絃

澎筹

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
澎，来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》，原文：風濤澎湃魚龍舞，棟宇崢嶸燕雀遷

臻琮

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
臻，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：士方騖場屋，未能臻極摯

霈衡

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
霈，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：買牲釃酒方熱中，霈然一雨千里同

艾倾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
艾，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：是似是續，福祿未艾

苡莞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苡，来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》，原文：薏苡滿車翻作禍，馬人上日竟成行

钊源

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

翩璆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
翩，来源于华岳的《宋诗》《杜鹃》，原文：日隨鴻影翩翩去，句逐湖聲衮衮來

怀甯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
怀，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：眼界无尽藏，怀抱有清风

喻伽

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
喻，来源于毛滂的《宋诗》《书禅静寺集翠堂示堂中老人琳径山诗》，原文：不見陵陽喻化成，令人西望愈傷神

溯渤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
溯，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：佇君建名業，同理溯峽舟

沉尧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沉，来源于胡仲弓的《宋诗》《春晚游蒋园次韵》，原文：何者是真金，真金入骨沉

鹤泯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹤，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

孝羿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
孝，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：平生懷孝慕，游仗展三陵

淙壹

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淙，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一九》，原文：有誰陪亹亹，竟夕聽淙淙

晋棣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

卫恤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
卫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：卫小齐大，其以卫及之，何也

哲朔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
哲，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：（《嘉靖池州府志》七《人物篇·賢哲》）（〖1〗謠中「李翰林」即李白，玄宗時人，是此謠至早亦應爲天寶間李白居秋浦後方可能出現，題誤甚明

僖昱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
僖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：僖伯称疾，不从

白晃

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
白，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》，原文：湛湛清江疊疊山，白雲白鳥在其間

律樟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
律，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：精深律切處，故自非其偶

尧临

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
尧，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(陈尧佐云)将军有伊吕之才，管乐之术，凭着你手下将勇兵强，无人可及

稷纶

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
稷，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋大晴采菊亭对月》，原文：百千民擁聽經座，始見重天社稷才

容典

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
容典，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：咸英皦亮，容典炳煜

桢湲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

里析

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
里析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」及火，里析死矣，未葬，子产使舆三十人，迁其柩

珺惟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：溪外无尘，惟掩柴扉

郄奘

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
郄，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：郄詵爲胄子，季札是鄉人

矜经

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：鬼籙徒相矜，九原誰家宅

茯轼

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：道翁採藥晝夜勤，松根茯苓獲兼斤

篁绍

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
篁，来源于王珪的《宋诗》《呈永叔书事》，原文：定有飛仙集其下，月明時復度笙篁

夕些

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
夕，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：画楼南畔夕阳和

权翩

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
权，来源于赵旸的《宋诗》《句》，原文：这的是黎民命脉，朝世权术

鼎琥

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鼎琥，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：鉛砂煉熟大還鼎，琥珀琢成雙勸杯

朴葆

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朴，来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》，原文：我謝父老言，朴拙非所祈

桠璂

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

武齐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
武齐，来源于于鹄的《唐诗》《襄阳寒食》，原文：俺可便盼程途去得疾，到朝中文武齐

兴邵

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
兴，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：此四者，教之所由兴也

峰君

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》，原文：晴峰露秋骨，古樹減煙圍

朗知

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朗，来源于释居简的《宋诗》《下竺朱桐花一根出石上见之四十余年》，原文：金入月，星朗月無光

泉肖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泉，来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：深入黄庭景，徒思五滴泉

岐戎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
岐，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：巢穴有歸鳥，路岐無住人

喻嶛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嶛liáo木高。
国学点评
喻，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：邑民以孝聞，莫喻心所歡

恺濡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

言阔

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
言，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：执未有言仁之者，此其言人之何

砚凝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》，原文：秋彻檐花，吟苦砚海，日长多费茶烟

璋梧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璋，来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》，原文：峨峨奉璋，肅肅九賓

睿淬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
睿，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》，原文：華陽翠壑貞靈地，星使送還彰睿志

元傅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
元，来源于方回的《宋诗》《癸未九日》，原文：开元天子惜娉婷

奂纬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

翊君

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翊，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》，原文：神兮歆只，有皎斯衷兮監只，有蹇斯數兮翊只

玺珵

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

情骃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
情，来源于洪咨夔的《宋词》《好事近》，原文：有人不肯任情徵，大地山河發問情

樟武

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
樟，来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》，原文：檜柏株樟竹與松，四山互長翠陰濃

钏棂

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
钏，来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》，原文：眉皱但嫌钿翠堕，臂销惟觉钏金宽

蕋韪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

嵊炽

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

欢鑫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
欢，来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》，原文：啼妆难劝，且须欢伯

淳隅

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
淳，来源于李石的《宋诗》《九里松》，原文：莫作尋常先輩看，淳熙相府甲科郎

锋崇

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
锋，来源于董思恭的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：见那厮不从，支楞楞扯出霜锋，呀，我见他尽在嘻嘻冷笑中

皤术

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皤，来源于释契嵩的《宋诗》《题径山寺》，原文：地面頻頻化，山頭漸漸皤

笙文

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笙，来源于元稹的《唐诗》《酬李六醉后见寄口号》，原文：笙簧世所貴，正調多溺沉

杨隋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
杨，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：浓淡峰恋，高低杨柳，远近桃花

识恣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：问谁识，曲中心、花前友

昼零

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昼，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》，原文：绿庭春昼长

仁南

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
仁南，来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》，原文：北枝頑頓如不仁，南枝警敏如有神

常旒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
常，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其六》，原文：賓客此遴集，觴飲常留連

暌时

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
暌，来源于毛熙震的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：范君才力信超群，與我暌離未十春

缎莞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

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