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昊取名女孩名字

于莞作者:于莞2022-05-15 05:13:22

昊取名女孩名字

辰单

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
辰,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 吴》,原文:芳辰聊命駕,郊野賞心愜

烊晗

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

华鹤

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
华,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十九》,原文:黄菊映华颠

陇枝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
陇,来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》,原文:长被陇头游子、寄春来

篁元

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
篁元,来源于陆游的《宋诗》《癸巳夏旁郡多苦旱惟汉嘉数得雨然未足也立秋夜三鼓雨至明日晡后未止高下霑足喜而有赋二首 其一》,原文:寺與松篁元不隔,路經蓬藋却成迷

南潆

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
南,来源于景元启的《元曲》《双调・新水令》,原文:江南人去路缈

颖恽

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公,公赐之食,食舍肉

琥琪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琥,来源于王洋的《宋诗》《仆近还舍以一篇饷秀实蒙以两篇见酢谨用前韵再酬一篇》,原文:甕裏香醪斟琥珀,壁間修扇閣芭蕉

襄诏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
襄,来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》,原文:版築恐土疎,襄城嫌役重

忱维

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
忱,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:安得高梯切閶闔,上叩帝膝敷誠忱

潞未

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潞,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》,原文:魏公丞相婦,潞國太師孫

琰蕊

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琰,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》,原文:勅書刊翠琰,靈跡獲獵燒

梓晠

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
梓,来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其六》,原文:誓守松楸爲得死,肯戕桑梓買偷生

溯园

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
溯,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制同二相以下羣官乐游园宴》,原文:三年常作客,幾度溯前川

和情

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
和情,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:歌要齊聲和,情教細語傳

里萄

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
里,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:肠断江南千里

晗蓬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

暌凰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《即事》,原文:暌違纔一日,恨悵已千端

诗纭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诗,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:谢女雪诗真绝唱

缎匠

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

瑚岐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑚,来源于释师体的《宋诗》《达磨赞》,原文:不必即人人即我,定知瑚璉合當收

轼闰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

梁仪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
梁,来源于马之纯的《宋诗》《三山》,原文:罾網魚梁靜,籉簦稻穗收

种闳

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
种,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:一朝契家青澗种,轉頭不記龍圖公

熹晖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熹,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:東暾澹未熹,北吹寒更寂

艺邕

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
艺,来源于马戴的《唐诗》《雒中寒夜姚侍御宅怀贾岛》,原文:则今番文诌诌的施才艺,从来个扑籁籁没气力

其梁

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
其梁,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其三》,原文:石作人言豕人立,或嘯其梁闞其室

芈僖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

诣奕

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

里璞

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
里璞,来源于孔武仲的《宋诗》《西堂假山》,原文:角巾吾故里,璞玉子荆山

蔓璨

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蔓,来源于刘得仁的《唐诗》《送祖山人归山》,原文:微官浪自縛,霜蔓縈寒瓜

蕾卓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》,原文:砌草陳根綠,庭花凍蕾丹

筠箪

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》,原文:驛騎星馳亦快哉,筠籠露濕手親開

珉葵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》,原文:留詠從來雜珉玉,攀騰政爾羨猿猱

昭柯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昭,来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》,原文:却教爲後恥,昭帝遠和親

仑津

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仑,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

炯容

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炯,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡忆上饶见示七言》,原文:君不見深閨有女禮自防,心事炯然並秋霜

雯芃

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

阑翩

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
阑,来源于陆游的《宋诗》《东堂睡起》,原文:酒阑愁更愁

桥礴

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
桥,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:淹蓝桥波浪涨漫,烧袄庙风烟焰惨

梧晗

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
梧,来源于楼钥的《宋诗》《双峰二偈 其一》,原文:鴻鴈秋風冷,梧桐夜雨疏

嶛元

拼音五行释意
liáo高。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

懿钗

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《观月》,原文:懿範鴻名,傳之萬億

袤初

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

寒楦

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
寒,来源于晁说之的《宋诗》《闻叔易隐居被召二首》,原文:闻道冲寒去

僖颍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
僖,来源于史安叔的《宋诗》《谩成》,原文:衛武年将百,僖公壽有千

尤慈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
尤,来源于范成大的《宋诗》《雷洞平》,原文:乃知山中物,一一皆其尤

炫瞳

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

瑜浦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑜,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》,原文:況有阮元瑜,翩翩秉書札

戚淇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
戚,来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其三》,原文:不有親戚思,詎知遠遊傷

史蓁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
史,来源于王仲元的《元曲》《秃厮儿・应时候在深冬暮腊,高盈户报丰稔年华,驱蝗入土将瘴气压。真》,原文:元臣達幽契,祝史告明徵

梧筱

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
梧,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・水仙子》,原文:蕭灑復蕭灑,松根獨據梧

戈沛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
戈,来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:西卒却倒戈,賊臣互相誅

灏莲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

峪潞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

砚天

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
砚天,来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》,原文:霎时风怒,倒翻笔砚,天也只教吾懒

陟渭

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陟,来源于邓肃的《宋诗》《嘲蛇伤足》,原文:未下升堂拜,俄聞陟屺悲

郇苒

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

珞飐

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珞,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》,原文:庭老樛枝翠瓔珞,地生並蒂玉芙蓉

淖芉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淖,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其四》,原文:中年强飯却丹石,安用咄嗟成淖糜

灏瑷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

霖简

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霖,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:此地清廉惟飲水,四方焦熱待爲霖

恬銮

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恬,来源于王十朋的《宋诗》《吴先生祠》,原文:相公跪香恬且佚,陛下減膳心焦勞

莞栎

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莞,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:聊寄莞爾笑,汲深孰知底

序其

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
序其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:陈其荐俎,序其礼乐,备其百官

绅轶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:殊观耸簪绅

飔律

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

晠岭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于徐钧的《宋诗》《更始》,原文:松半岭,竹当门

倩玖

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《海棠七首 其四》,原文:乾坤萬里明如鏡,輕輦遙遙倩鶴驂

仑宓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:曾到昆仑

莆乘

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》,原文:旌卷莆田雨,簫橫霅浦風

冬存

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
冬,来源于彭龟年的《宋诗》《别周侍郎五首 其一》,原文:今年剩有冬一月,今冬先得半月春

尧钗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
尧,来源于李益的《唐诗》《代人乞花》,原文:愿君为尧舜之君

葵温

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葵,来源于刘应时的《宋诗》《祐上人制纸帐作诗谢之》,原文:須知席上徘徊意,直似葵心向日傾

缘婷

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缘,来源于钱起的《唐诗》《小园招隐》,原文:思思想想愁无尽,纱窗月转移花影,把我二字姻缘不得成

胥伊

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
胥,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:子胥鴟夷,彭越醢醯

耘漳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
耘,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・斗鹌鹑》,原文:守墓未須耘宿草,白蟾方護紫芝苗

浦澄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
浦澄,来源于姚合的《唐诗》《送邢郎中赴太原》,原文:風颺孤舟急,江明遠浦澄

熹潮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
熹,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

宜追

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
宜追,来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》,原文:顧乏齊瑶報,宜追戴带銘

柯沫

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
柯,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・么篇》,原文:我有嘉賓,柯山之英

瑛净

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瑛,来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》,原文:瑛房蘂箧浩無極,當關九虎何由闚

胭苏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
胭,来源于郭祥正的《宋诗》《幽居》,原文:海棠零乱飘阶址,堕胭脂,共谁同唱送春词

琦銮

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琦,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:王琦按:「此詩乃南唐許堅詩,其後小有二韻

萄缨

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萄,来源于刘涛的《宋诗》《处士林知墓》,原文:六龍駐驆在草莽,孽胡歌舞蒲萄宮

颍峤

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颍,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:把向来、捣颍旧规模,平淮北

笠钲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
笠,来源于晁公溯的《宋诗》《官舍》,原文:何如雨笠與煙蓑,相逐田伴歌田歌

廷婧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
廷,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:朝廷酹勳閥,曾不矜銀黄

镌钲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

棠憬

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棠,来源于释元肇的《宋诗》《江上雪》,原文:试问海棠花,昨夜开多少

秸瑹

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

磐殷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
磐,来源于蜀僧的《宋诗》《仙坛》,原文:南山地久與天長,磐石安基勢永昌

漾冉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
漾,来源于赵汝鐩的《宋诗》《夏日山中》,原文:飛榜漾湖光,躡屐梯雲嶠

支季

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
支,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:便將謝塵鞅,兹焉支頹齡

暖晋

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
暖,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》,原文:兒童慣冷暖,預知春秋來

茶旖

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茶,来源于杨万里的《宋诗》《和胡侍郎见简》,原文:煮雪問茶味,當風看鴈門

箫桑

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箫,来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其二》,原文:则他这云间一派箫韶动,不弱似天蕊珠宫

峤瞻

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

荟珈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

炀忱

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

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