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梦见给别人取名字

马楹渌作者：马楹渌2022-05-15 04:51:22

梦见给别人取名字

禾诺

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
禾，来源于史浩的《宋词》《感皇恩》，原文：問語得野人，禾黍共登場

姿飖

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
姿，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》，原文：竺社同開葉，嵇姿宛送鴻

捷钊

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
捷，来源于曾丰的《宋诗》《上广东运副马少卿寿十口号 其六》，原文：裝罷桃符又剪燈，新年光景捷飛騰

榭华

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榭，来源于程俱的《宋诗》《君明出留题吴江诗次韵》，原文：水榭芝蘭室，仙舟魚鳥情

礴琮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
礴，来源于陈师道的《宋诗》《题柱二首 其一》，原文：想初槃礴落筆時，毫端已與心機化

淼岭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淼，来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》，原文：帆開風不順，四望何淼茫

琛遒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琛，来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其二》，原文：漢家封疆際四海，琛賮萬里連翩來

沉瑹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沉，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：深沉院满，风送卖花声

莞沅

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病中一笑成莞爾，城闉安有泉如此

韶亦

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韶亦，来源于于石的《宋诗》《次韵子益秋怀集句》，原文：清角已沈絕，虞韶亦冥寞

浠虔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于史唐卿的《宋诗》《凤鸣洞》，原文：噫予誠心，精禋是虔

沫旌

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沫，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠歌人郭婉二首 二》，原文：任教涸轍强濡沫，對面相忘千里書

芨重

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

自荔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《入局》，原文：所操莽無奇，自好徒自誤

徵裳

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
徵，来源于崔恭的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》，原文：移文早遣僕徵米，欹枕夜聽兒讀書

赫闻

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
赫，来源于郑獬的《宋诗》《采江》，原文：當暑都忘畏赫曦，遊觀邂逅得心期

薏蓁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

淑羡

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《诗》云：『淑人君子，其仪不忒

璋玢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璋，来源于徐玑的《宋诗》《壬戌二月》，原文：抵多少断肠人寄断肠词，今日个弄璋人说与弄璋的诗，都是那老天不绝俺宗支

朗萱

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朗，来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其二》，原文：天高月朗兮，定省乎華嚴之境

央鉴

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
央，来源于邵雍的《宋诗》《登嵩顶》，原文：買書堆上天中央，海表學子來奔忙

蔻轼

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蔻，来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其一》，原文：蠻歌豆蔻北人愁，松雨蒲風夜艇秋

绚襄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

玟泷

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

涔戍

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涔，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：鷾鴯避落實，蜎蠉安蹄涔

潜燿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
潜，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思》，原文：拔地三三屏特起，藏天六六洞潜通

婴些

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：仲婴齐者何

朗燝

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朗，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》，原文：浩浩合元天，溶溶迷朗日

史尧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
史，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：鍊藥空求仙，讀書兼詠史

雅滟

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
雅，来源于刘黻的《宋诗》《饯湖南赵提举》，原文：爲我談公詩，大雅後有焉

勖勤

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

自皋

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
自皋，来源于权德舆的《唐诗》《杂言赋得风送崔秀才归白田限三五六七言》，原文：一自皋陶賡載後，于今始得頌明良

之椎

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
之，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一七》，原文：薺麥之茂，薺麥之有

子籍

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
子籍，来源于汪梦斗的《宋诗》《别方万里 其二》，原文：慚愧北來王夫子，籍籍聲名滿都鄙

严零

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
严，来源于项安世的《宋诗》《莫愁村》，原文：年年粟金万斛，拒严霜、绵丝围幄

荏夕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荏，来源于赵师侠的《宋词》《行香子》，原文：荏苒歲云暮，雪霜天正寒

骏炅

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骏，来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》，原文：柳阴骏马谁系

哲和

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
哲，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：218　哲，智也

沅沉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沅，来源于王之道的《宋诗》《闲眠二首 其二》，原文：沅陵春盡草萋萋，忽見扁舟繫柳堤

蔳纬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也，是以先王尚之

茵琳

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
茵，来源于孙应时的《宋诗》《秋日程伯玉携诗见过次韵》，原文：匆匆還別去，芳草正如茵

析汀

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
析，来源于高翥的《宋诗》《小楼夜雨》，原文：教乘浩無涯，秋毫析紛互

凝简

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
凝，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：万乘凝旒听秘语

昕箴

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：昕庭萬言對，珠璣燦盈掬

淄爕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
淄，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：鎔金斥淄石，截玉出端剛

影蒂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
影，来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其一》，原文：只一个孤山说影香

鑫央

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋诗》《次南真宫龚道士壁间韵》，原文：化國樓臺天半際，瀛洲殿閣水中央

虢纾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
虢，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：我恐畢宏韋偃死葬虢山下，骨可朽爛心難窮

甄筱

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
甄，来源于元稹的《唐诗》《病醉》，原文：尊中古日月，窮達付陶甄

灏尉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

崇嵊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
崇，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：崇仁膺帝命，積善信家傳

婉珉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
婉，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》，原文：莺雏燕婉，依约年时，花下试翻歌扇

境献

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
境，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二二》，原文：忙說閑清境，真誠悟幾家

陇潮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》，原文：吹寒管，陇云低

皖伽

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》，原文：我則異於是，潛光皖水濱

孜琯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
孜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：伊余奉家訓，孜孜務進修

华芈

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
华，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，宋公使华定来聘

璐资

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：紛白月兮廣野，屑寶璐兮平岡

濡璆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
濡，来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》，原文：果即驟傾注，屋漏衣巾濡

温博

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
温，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬隠直忆花见寄之作》，原文：温存著、且教推磨

晨馠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
馠hān木芳香。
国学点评
晨，来源于李彭的《宋诗》《怀子充复次间字韵》，原文：晨飲是汲，夕膳是嘗

旬鸿

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
旬，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：山居踰五旬，正以厭煩故

言翀

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：曷为或言致会

之莱

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
之莱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」辞以无山，与之莱、柞，乃迁于桃

彦勰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
彦，来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》，原文：自言同川裔，世列金閨彦

祯郝

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

晖杉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晖，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》，原文：百年已是中年後，西州垂泪，东山携手，几个斜晖

沉旬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沉，来源于姜特立的《宋诗》《野步》，原文：对景沉吟嗟没兴

遥婴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
遥，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》，原文：便是逍遥到岸人

和垣

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
和，来源于郑清之的《宋诗》《晚晴》，原文：繅敷麗苑，和風海翔

蕾璞

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蕾，来源于陈抟的《宋诗》《赠金励睡诗 其一》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼爲紫素馨

憧初

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
憧，来源于李益的《唐诗》《罢镜》，原文：高軒怒馬一憧憧，夫子端居寂寞中

苒旖

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苒，来源于杨万里的《宋诗》《送何一之右司出守平江》，原文：輕綃乍試依微巧，蠟白仍隨掩苒春

奎湫

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》，原文：隠約辨山河，分明認奎井

菀湲

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

郅峨

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

献晳

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
献，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：年年摘取献天阶

昙黎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

玮简

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：十一月丙寅，晋杀续简伯

种蕾

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
种，来源于田锡的《宋诗》《言怀》，原文：手种堂前垂柳，别来几度春风

理缨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
理，来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：用人如用己，理國如理家

匠仪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
匠，来源于张孝祥的《宋诗》《湖湘以竹车激水秔稻如云书此能仁院壁》，原文：不假神龜出指蹤，盡憑心匠爲籌畫

芹忆

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芹，来源于文同的《宋诗》《石竹》，原文：新栽莙薘恰逢雨，欲剪芹藍猶待霜

皋序

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皋，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：神仙无皋泽

洵蕖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洵，来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》，原文：瀹洵急迎路，呼鐙走奴卒

桠晏

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

祺珹

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其一》，原文：不涸不童，誕降祺祥

缈季

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缈，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：缥缈结灵烟

辽芝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
辽，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》，原文：羽扇尉佗城上，野服仙游阁下，辽鹤几时还

盂簌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
盂，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：尺棰可鞭夷狄，寸舌可盂社稷，无路踏云车

妍蕾

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
妍，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》，原文：初驚飛礫集，坐覺雨花妍

溯艾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
溯，来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》，原文：術業推游刃，功名苦溯洄

骊温

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
骊，来源于施乘之的《宋词》《清平乐》，原文：一曲骊歌酒一锺

祁岭

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
祁，来源于韦应物的《唐诗》《示全真元常》，原文：將軍羽箭不虛發，直到祁連無雁群

冰缔

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冰，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次韵》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

恬荷

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
恬，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：吾事不須爾，父子相恬嬉

卫磊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙斯、仲孙何忌帅师侵卫

洲椎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
洲，来源于段成式的《唐诗》《猨》，原文：沙沒迷行徑，洲寬恣躍鱗

葭渤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
葭，来源于孙应时的《宋诗》《十七夜如山庵》，原文：蒹葭风外烟笼柳

燝合

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

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