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白色虎虎取名字

徐逻棋作者：徐逻棋2022-05-15 00:52:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

白色虎虎取名字

燃砺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燃，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：擬擷柔柯燃熾炭，裛取緗巾永傳翫

笠樟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
笠，来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》，原文：綠蓑青笠慣菰蒲，錯認東湖處士居

芾未

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

梁枫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
梁，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：梁上不曾飞落、去年尘

甯蕴

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
甯，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一一》，原文：還家久類蘇耽鶴，溷世聊歌甯戚牛

稽昂

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
稽，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：大夫降，阶西再拜稽首

翡琦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
翡，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：繡幕珊瑚鉤，春開翡翠樓

玟欢

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

泽盛

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泽盛，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：丹徼北，穷沙漠，涵皇泽，盛德迈唐虞

尔溯

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：犹曰受之云尔

楦楹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

茯泰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・十二月》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

沛晰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沛，来源于孙应时的《宋诗》《宁庵即事》，原文：沛然化境無留滯，弄月吟風自不知

晨勃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晨勃，来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》，原文：雨養焦穀芽，清晨勃然興

奘琮

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

霁鹭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
霁鹭，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一一》，原文：尤好风波乍霁，鹭汀斜日

嶂林

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嶂，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其二》，原文：嶂沒千重霧，江涵萬里天

桠熙

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

岭魁

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
岭，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：潮落潮生，吴山越岭，依旧临流

荏婵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
荏，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其四》，原文：年華空荏苒，名宦轉蹉跎

墨煦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
墨，来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》，原文：慇懃俟來報，淚墨書此篇

琳天

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琳，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：功名入圖史，文字刻璆琳

晏箩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晏，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三九》，原文：馮唐匿郎署，白首常晏如

檬懿

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

夷谒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
夷，来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》，原文：鋪施芟夷，二主縛

泊渲

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泊，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 筼筜谷》，原文：今日舊友別，羞此漂泊身

邕桓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
邕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵伯父元夕有感》，原文：蔡邕初入直，撰著幾書成

瑧胧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：秋千散後朦胧月，满院人闲

鉴霈

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鉴，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》，原文：鱼翻藻鉴，鹭点烟汀

溯郅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
溯，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：武夷溯伊洛，源自無極翁

峪椿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

墨楹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：微吟氷雪鏤，落墨星虹垂

晃麟

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晃，来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》，原文：(唱)我见他乌纱小帽晃人明，久以后必然金榜题名讳

骊琲

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大事敛用昏，戎事乘骊，牲用玄

缨晰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父母之丧，衰冠绳缨菅屦，三日而食粥，三月而沐，期十三月而练冠，三年而祥

泱里

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泱，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》，原文：崩騰翕衆流，泱漭環中國

遒梁

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
遒，来源于张镃的《宋诗》《池上次潘茂洪韵》，原文：明窗坐方穩，寒日爲誰遒

潜梧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潜，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四二》，原文：日穿雲出潜驅霧，風捲花飛猛送春

诏松

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

漾滢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漾，来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：扶橈漾淥漲，迨此白日長

莘蒂

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
莘，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：以樂堯舜道，同是耕莘夫

漳林

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漳，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：不作漳濵卧，年侵血氣衰

湲岿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
湲，来源于吴芾的《宋诗》《又和金克家送春》，原文：瀑布小更奇，潺湲二三尺

沧旭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》，原文：风雪为谁留住也，沧洲

淳楹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淳，来源于齐己的《唐诗》《寄仰山光味长者》，原文：山川陽羡由來勝，謡俗延陵自古淳

暖津

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
暖津，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋过筠阳甚惜其行》，原文：沙頭晴了便回春，已覺青蘋媚暖津

璁籍

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璁，来源于孙何的《宋诗》《句 其二》，原文：翠㔩葉攢珠的皪，碧搔頭映玉瓏璁

休桦

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
休，来源于陆游的《宋诗》《过东邻归小憩》，原文：休雨

垣燏

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
垣，来源于范纯仁的《宋诗》《寄和子华相公王园赏梅》，原文：草鋪春□濶，兵偃塞垣操

烊晢

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

桐釉

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
桐，来源于郭印的《宋诗》《五月十三日种竹偶成二首 其二》，原文：已符同穴契，寧復念孤桐

贞溯

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
贞，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：上九，晋其角，维用伐邑，厉吉，无咎，贞吝

般萌

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
般，来源于洪咨夔的《宋诗》《李致远母夫人挽诗 其二》，原文：兩地南樓今夜月，一般清皎百般思

洵隆

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

昕苏

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昕，来源于于石的《宋诗》《有客》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

嫒葵

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》，原文：葵花二色空爭妍，沒骨丹青翰水墨

泽睿

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，楚子伐郑以救齐，门于东门，次于棘泽

瑞琝

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑞，来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 冯道》，原文：國瑞麟一角，家肥鳯九雛

枫择

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
枫，来源于侯畐的《宋诗》《寒食》，原文：寄桐叶芳题，冷枫新咏

琦愉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琦，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

蔓傅

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蔓，来源于高似孙的《宋诗》《琵琶引》，原文：花蔓閡行輈，縠煙暝深徼

闳棹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

珏琯

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

琦洌

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琦，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》，原文：〖王琦《李太白詩集注》卷三十疑此詩或爲南唐另翰林學士李白作

尤琰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尤，来源于葛天民的《宋诗》《六月一日同姜白石泛湖》，原文：出浦候波平，石尤風未止

恣芮

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
恣，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么篇》，原文：竹間松逕逍遙境，雅使仙翁恣意眠

荟楹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

殷蓬

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
殷蓬，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：沈沈閶闔起，殷殷蓬萊曙

温韬

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
温，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》，原文：惯播弄香矫玉软，温存出痛惜轻怜

誉炽

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：非所以内交于孺子之 父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然 也

箫昉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箫，来源于宋庠的《宋诗》《新晴》，原文：吹箫同过缑岭

榭珧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
榭，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：華臺陳桂席，密榭宴清真

杨俞

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
杨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：杨园之道，猗于亩丘

炳钟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
炳，来源于齐禅师的《宋诗》《呈云盖智禅师》，原文：鏗轟炳耀震宇宙，蕩滌萬世清風吹

灵澎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
灵，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：合五岳与八灵兮，讯九鬿与六神

虔涧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虔，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：(云)老虔婆与茶客设计，寄假书一封，说侍郎死了，使妾无倚，逼令嫁与茶客

霄麒

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霄，来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其一》，原文：瀛閬盛佳招，排雲下赤霄

绘濡

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

璋晴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《乡中每以寒食立夏之间省坟客夔适逢此时悽然感怀二首 其二》，原文：疇昔珪璋友，雍容文雅多

烯粹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于黄机的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：奇林藴貞粹，健葉圓青鮮

津慕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
津，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：喜色津然满面

朔硝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵仇池冬至日见寄》，原文：朔雪餘千里，東風徧九州

芾甄

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芾，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》，原文：歲久廣蔭如雲濃，甘棠蔽芾安可同，委蛇夭矯騰蒼龍

禧苓

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禧，来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》，原文：工鼓於庭巫舞衣，祝傳神醉下福禧

琼谊

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琼，来源于释妙总的《宋诗》《偈》，原文：开华宴、交酌琼酥，共祝鹤算椿龄

单蔚

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
单，来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院（在洞庭山缥缈峯下，梁大同四年建，山有无碍泉。）》，原文：欲把单衣，鼎新裁翦，又怕供春瘦

湫知

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湫，来源于释文珦的《宋诗》《世路》，原文：野鴿翔深竇，蟠蛟擅古湫

绰沛

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绰，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：绰见了容颜敢是他，莫不我泪眼昏花

泷婉

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

逵藻

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
逵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十六》，原文：登高撫逵路，巨幹日蕭瑟

霏崎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霏，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其七》，原文：月御橫霄陸，溪樓敞夕霏

晷嫣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晷，来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》，原文：正午萬竈增，尅晷千夫炊

浅舸

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
浅，来源于王洋的《宋诗》《谢运属秘书惠诗》，原文：看清浅、桑田外，尘生热恼

翡珞

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《除夕宿临川战平》，原文：寄聲囑付王家老，深鎖堂前翡翠籠

苏颜

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苏，来源于王安石的《宋诗》《欲往浄因寄泾州韩持国》，原文：并与苏堤葛岭、不堪行

娄琢

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
娄，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：曷为不系乎邾娄

岭礼

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
岭，来源于释了元的《宋诗》《句 其二》，原文：岂知他陷我在瘴岭烟区

樗勰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
樗，来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》，原文：造物念途窮，畀以樗櫟壽

天莞

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
天，来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚解缆》，原文：天理如何

珺淅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于韩琦的《宋诗》《苦雨方霁蛙声不已》，原文：江帆風淅淅，山館雨蕭蕭

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