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乐东中学录取名单

徐园作者：徐园2022-05-14 23:03:22

乐东中学录取名单

翼瑥

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翼，来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：清風落檐楹，翼羽何翻翻

皤棂

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
皤，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：雙目但瞠也，一腹亦皤其

珺合

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于欧阳修的《宋诗》《游太清宫出城马上口占》，原文：忒情理，合舍了怕甚的

淙惟

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淙，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：跳珠鳴蘚石，淙玉下松關

松岭

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
松岭，来源于戴复古的《宋诗》《所闻》，原文：苍苔路古，鹿鸣芝涧，猿号松岭

禺专

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
禺，来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》，原文：行當跨鳳返金闕，回首番禺空紫烟

畚祈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畚，来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》，原文：世事相尋敗與成，湖中畚鍤浩縱橫

甄俏

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
甄，来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》，原文：天開神贊會休辰，甄收再作皇居寶

旨昊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旨，来源于周紫芝的《宋诗》《三月二日同游西湖诸公有诗次韵》，原文：薄俗不知懲勸旨，翻嫌羅隱一生嗔

箬和

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
箬，来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》，原文：青箬包山舍，馳心奉漢宮

钏召

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：腕肌消松了黄金钏，粉脂残淡了芙蓉面

勋汝

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：移取活人心手，归作调元勋业，谈笑共平戎

甯朗

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
甯，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其九》，原文：甯生但叩角，馬卿亦能琴

宁意

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宁，来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》，原文：万万载、常向慈宁，俱献圣寿

史璆

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」史曰：「诺

焘辽

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

津媖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
津，来源于戴栩的《宋诗》《丘处士挽词》，原文：初程風信好，迴望失津樓

艾爀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
艾，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙陪裴大夫登北楼》，原文：艾蕭雜處芝蘭馥，風土殊方枳橘移

郄嶛

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
嶛liáo木高。
国学点评
郄，来源于陈文蔚的《宋诗》《月台观月》，原文：劉超遊召郄詵陪，爲憶池亭舊賞來

枫维

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
枫，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：更上有青枫下有溪

素央

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
素，来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》，原文：予方棄塵中，巖壑素自許

曜新

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
曜新，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：不嫌暗漏作章疏，齒牙煥炳光曜新

曙酝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
曙，来源于姜特立的《宋诗》《巩大监挽诗》，原文：寂寞空堂天欲曙，拂簾雙燕引新雛

槐钥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
槐，来源于王仁裕的《唐诗》《遇放猿再作》，原文：新槐未成陰，藤花如紫雲

娥椒

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
娥，来源于刘镗的《宋诗》《句 其七》，原文：莫喚湘娥問，空憐老杜狂

易援

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
易，来源于陈起的《宋诗》《挽宣教郎新差通判庆元府王琮》，原文：治不變俗，教不易民

燮磐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
燮，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：或外示閒暇，伐事先和燮

骅渭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骅，来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝

沅浠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
沅，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其一》，原文：聞道將軍破海門，如何遠謫渡湘沅

悟吟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
悟吟，来源于韩驹的《宋诗》《句 其八》，原文：十年惟悟吟詩句，待得中原欲鑄兵

凇覃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

韦箩

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
韦，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》，原文：庭有芝兰，世调鼎鼐，晋美乌衣，汉称韦氏

祁欢

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
祁，来源于薛涛的《唐诗》《柳絮》，原文：祁寒繇政拙，去倍二誠宜

崧哲

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
崧，来源于周紫芝的《宋诗》《题苏养直画像三首 其一》，原文：阶呈瑞五叶，祥开崧岳耸嵯峨

盛予

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
盛予，来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》，原文：衆喜夔龍盛，予虞絳灌憸

濡语

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
濡，来源于齐己的《唐诗》《早秋寄友生》，原文：故人半夜洗牛頭，望載濡唇百壺酒

俏纪

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
俏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：俏的教柳腰舞困东风软，俏的教蛾眉画出春山浅，俏的教莺喉歌送行云远

德桥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：子张问崇德辨惑

专良

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
专良，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

易韧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
易，来源于宋之问的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：别郎容易见郎难

皙伦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
皙，来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》，原文：童顏且白皙，佩德如瑤瓊

樱琝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樱，来源于陈尧佐的《宋诗》《虎丘 其一》，原文：娇羞一点口儿樱

彰蕾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
彰，来源于李石的《宋诗》《题鹿头关石乡祠》，原文：要及歲元彰瑞應，故先春至作花飛

瑗秭

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

尤袤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
尤，来源于徐钧的《宋诗》《任光》，原文：祖宗初垂統，所重尤守臣

权鸿

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
权，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：恩者仁也，理者义也，节者礼也，权者知也

枝禺

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
枝，来源于仇远的《宋诗》《二十五日东风少定辛丑夜西风再作》，原文：南人羈旅不成歸，夢繞南枝與北枝

崇纭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崇，来源于方岳的《宋诗》《听琴》，原文：自茲而降，謀用是崇

倩胥

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
倩，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》，原文：倩子规声绝

漪潭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漪，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》，原文：门枕数峰滴翠，舟横几度涟漪

允嶂

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
允，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：天之历数在尔躬，允执其中

箴馚

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箴，来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》，原文：至人之心我所欽，盤盂不須銘且箴

宁蕋

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
宁，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 风月堂》，原文：(唱)比着那终南山割席学管宁

恽黎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

云裕

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
云裕，来源于刘攽的《宋诗》《苦寒》，原文：國用既云裕，民瘉亦云瘳

扬振

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
扬，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：愿言长在奉扬时

静诗

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
静诗，来源于欧良的《宋诗》《句 其二》，原文：南花清斗素靥，画船应不载，坡静诗卷

臻搦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
臻，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：乘龙兮偃蹇，高回翔兮上臻

肖晋

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
肖，来源于吕本中的《宋诗》《答赵祖文陈梦授》，原文：指日夢惟肖，羹調天下安

储嫒

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：是梨园一点文星，西土储英，中夏扬名

炀至

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

稽谊

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
稽，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》，原文：去去莫悽悽，餘杭接會稽

裳珉

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
裳，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：褰裳涉沮洳，斜絕汙池口

飖麓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

惟笙

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
惟，来源于孔武仲的《宋诗》《江上》，原文：相看处，惟有玉连环

林绅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
林，来源于邵普的《宋诗》《送龙词 其一》，原文：林前風景晚蒼蒼，林下懷人路杳茫

希梁

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
希梁，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其二》，原文：低回未遂箕山志，慷慨猶希梁甫吟

纾备

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

骊礴

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
骊，来源于皇甫松的《唐诗》《摘得新 一》，原文：饿虎口中将脆骨夺，骊龙颔下把明珠握，生担他一场利害

傅其

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
傅其，来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》，原文：不爾毛安傅，其如體自傷

诣桔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

箬景

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
箬，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：青箬買來衝雨釣，烏犍租得及時耕

娣鸠

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，归妹以娣

芝寓

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芝，来源于刘应时的《宋诗》《次韵李仲南木犀》，原文：珠玉慙新贈，芝蘭忝舊游

萱烯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
萱，来源于苏辙的《宋诗》《初发彭城有感寄子瞻》，原文：黄精宜益壽，萱草足忘情

奕波

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奕，来源于赵抃的《宋诗》《谒广慈大师诗颂 其二》，原文：佳人冰雪姿，奕奕紫芝眉

甯明

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
甯，来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》，原文：要歸一醉爾，甯復計薄厚

奕纪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
奕，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・双调清江引》，原文：寂寥我對先生柳，赫奕君乘御史驄

意璃

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
意，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：司花著意惜春光

禾亘

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禾，来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》，原文：草木委林甸，禾黍悴原疇

纾璂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

运缮

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
运，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

楦融

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

玄仑

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
玄，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：終軍年二十，默坐叩玄關

贤冉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
贤，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：(汝方云)聘贤士入朝，可也不轻也

阔亭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
阔，来源于杨冠卿的《宋诗》《西楼》，原文：巫峡峰高腾凤鹤，夔门波阔失蛟鼍

暌喻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
暌，来源于陈梦庚的《宋诗》《心耻奉檄》，原文：人閒杯酒易暌乖，祇爲閨門意弗諧

经骃

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
经，来源于秦观的《宋词》《画堂春》，原文：应记经行处

燿音

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其八》，原文：（日落山照燿，即此處也

晏臻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晏，来源于韩琦的《宋诗》《戊申西洛中秋对月》，原文：歲晏乃得子，勞作青眼看

晰珈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

缔彦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

娥英

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
娥英，来源于张埴的《宋诗》《拟寄雪平诸兄弟及叔姪辈 其一》，原文：君不見楚竹虚心勁如鐵，上有娥英灑清血

恤晤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
恤，来源于杨万里的《宋诗》《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其四》，原文：生死窮途天不恤，虛名安用日星垂

恒昶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恒，来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》，原文：昔年作客豫章城，弗覩高樓恒介介

冶由

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《次韵谢遯翁吴山长孔昭三首 其二》，原文：冶城昔是王公宅，鵲噪烏啼異昔時

德馟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
德，来源于毛滂的《宋诗》《句 其二》，原文：盛儀克舉，至德用章

凛垣

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凛，来源于晁说之的《宋诗》《斩将》，原文：风帽还猗清露滴，凛凛微生寒粟

童悟

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
童悟，来源于林表民的《宋诗》《山斋书事》，原文：兒童悟易玄，奴婢曉詩頌

境盂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
境，来源于张籍的《唐诗》《赠海东僧》，原文：跡留異代遠，境入空門寂

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