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取名子 睿

李毓作者:李毓2022-05-14 20:34:22

取名子 睿

琪焓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琪,来源于刘攽的《宋诗》《赠杨次公秘丞》,原文:八邑山川一千里,盡種琪樹璣爲英

槿植

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
槿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:朱槿开时

攸陇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如翚斯飞,君子攸跻

玺久

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

渝般

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渝,来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其一》,原文:蓬山渝奏墨,巖邑漫銓員

铮巍

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

莞珞

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莞,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:莞簟發祥,開統拓迹

昊舜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昊,来源于陈宓的《宋诗》《西窗芭蕉》,原文:把酒呼晴昊

嘉桦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・尾煞》,原文:吾聞永嘉守,□□□□心

诣銮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

庚砚

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
庚,来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯审》,原文:西山南浦氣葱葱,夜擁長庚粲碧空

维柃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
维,来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》,原文:孚宥庆维新

睨愉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
睨,来源于契此的《唐诗》《偈 十一》,原文:尋常高諷散人歌,傲睨天隨奈爾何

砺玮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

屿卿

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

苓之

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苓,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》,原文:孤洲蘭蕊春風晚,老樹絲苓夜雨寒

喻茸

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
喻,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:有甚么比喻

致久

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
致久,来源于蒋孝忠的《宋诗》《题浯溪二首 其一》,原文:宗門標致久凄涼,佛鑑山頭又坐亡

自暖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
自暖,来源于郑道的《宋诗》《白云亭》,原文:却憐冰質不自暖,雖有步障難爲溫

犹阑

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:载犹进柢,鱼进鬐

波纴

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
波,来源于李曾伯的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:十里波光如镜

炜堰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

涟岭

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涟,来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》,原文:输他翠涟拍甃,瞰新妆、时浸明眸

容熹

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
容,来源于丁谓的《宋诗》《书》,原文:凝旒肅穆,鳴佩舂容

琬芉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琬,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

恣乘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《舍北晚步》,原文:一時談笑總名流,十里西湖恣意游

芉之

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

燿冉

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燿,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》,原文:書冷行熠燿,壁蟲催杼機

虔茸

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
虔,来源于项安世的《宋诗》《有感四首 其二》,原文:祀法有虔,皇情允肅

燏依

拼音五行释意
火光貌。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

柳颐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
柳,来源于刘宰的《宋诗》《走笔谢王去非遣餽江鲚》,原文:南來飛雪如柳花,北歸柳花如飛雪

朦芸

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朦,来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

憬晏

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

仑虞

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

冽萱

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》,原文:殘冬凜冽寒,滴水便成團

堰皙

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
堰,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其四》,原文:洛陽堰上新晴日,長夏門前欲暮春

莞皎

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莞,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:逢人問進退,餘事寄一莞

旌津

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旌,来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》,原文:前旌鳥隼旟,左佩麒麟章

蕋诏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

漪纮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
漪,来源于张孝祥的《宋诗》《过蕲口六奉寺丞仲文亲帖之贶今早本约来陈店复勤千骑至冶塘所以招迎之意甚厚感叹不已赋此为谢》,原文:月團聊試金井漪,排遣滯思無立錐

竺圣

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
竺,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:邃森踰二林,美秀埒三竺

棠冬

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
棠冬,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十五日同圆明老师渡谿西雨作不可回三绝 其三》,原文:海棠冬暖亦狂花,步遶畦區羨物華

昀品

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:商歌如不顧,歸棹越南{氵雨/品}

合肖

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
合,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲至日有感》,原文:始合神仙本愿

澈晃

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
澈,来源于倪思的《宋诗》《延平港滩》,原文:心月還將眼爲月,秋空表裏俱澄澈

专璃

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
专,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:专惟君而无他兮,又众兆之所雠也

滦泊

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:霜飈何凄冽,歲晏同漂泊

洛经

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《虫鸣》,原文:洛浦多遺翠,秦樓滯采桑

晤秸

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晤,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:邇來對明月,千里猶會晤

易常

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
易常,来源于李峤的《唐诗》《中秋月二首 二》,原文:視聽易常主,心魂互相迷

渝雅

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
渝,来源于王义山的《宋诗》《蚤起斋簷独坐》,原文:吳門扞蔽重夔渝,兩地藩籬屬釣魚

荔乘

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荔乘,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锁南枝》,原文:潤滋柔荔乘時出,暖逐輕灰應律飛

远帧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
远,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八六》,原文:流水惜花流不远

林嶂

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
林嶂,来源于杨景贤的《元曲》《胜葫芦》,原文:我無適俗姿,發興在林嶂

鸥文

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸥,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:冲开鹭序,荡散鸥盟

殷珈

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
殷,来源于韦应物的《唐诗》《道晏寺主院》,原文:的皪終自妍,殷勤爲誰折

沉陟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
沉,来源于释德洪的《宋诗》《梦中作》,原文:月華如水夜沉沉,一曲簫韻韻更清

莘月

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莘,来源于胡安国的《宋诗》《句 其二》,原文:周求莘女終亡紂,越獻西施竟滅吳

楣乔

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楣,来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》,原文:朱揭橫楣牓,黄書闖戶符

媛朴

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
媛,来源于毕仲游的《宋诗》《虞城病中遣怀》,原文:世封潁川刺濟州,子孫嬋媛冠劍偉

序璐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
序,来源于杜甫的《唐诗》《又于韦处乞大邑瓷盌》,原文:澤國幾瞻飛雁序,春風自入墜鱣堂

芨冬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

闻徽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
闻,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:一切见闻,不可思议

童磐

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
童,来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》,原文:采药云深,童子更无语

嵇晓

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嵇,来源于郑刚中的《宋诗》《赵知监惠牡丹二首 其一》,原文:夜夢嵇阮輩,醉鄉須少留

暄荏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
暄,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:華堂坐沈邃,遲日步暄妍

凝栗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凝,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》,原文:独凭阑干凝伫

艺盈

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
艺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:布常无艺,征敛无度

郄逻

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
郄,来源于杨万里的《宋诗》《题王宣子新作吉州学前咏归亭》,原文:矯矯雲長勇,恂恂郄縠風

驰阜

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
驰,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵戏赠道夫》,原文:他承宣驰驿奉官差,来这里和买花栽

芉绪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

黛语

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
黛,来源于陈宓的《宋诗》《感秋》,原文:双拂黛停分翠羽,一窝云半吐犀梳

挚泷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:士见于大夫,终辞其挚

涔勰

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
涔,来源于朱景玄的《唐诗》《双槠亭》,原文:潯陽與涔陽,相望空雲霧

幻墨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
幻墨,来源于宋祁的《宋诗》《舟中三首 其三》,原文:詩酒江南劍外身,眼驚幻墨逼天真

凇曜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

逸竺

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逸,来源于戴叔伦的《唐诗》《问严居士易》,原文:問我逸如何,閑居多興味

史璆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
史,来源于施肩吾的《唐诗》《寄李补阙》,原文:公昔爲刺史,俗若閨門和

尹嫣

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
尹,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:无伊尹之志,则篡也

书瑶

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”何以书

域融

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:殊方自與邦域異,一朝謀好鑾輿還

蕙时

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕙,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其七》,原文:望雲愁玉塞,眠月想蕙質

婴若

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婴,来源于刘沧的《唐诗》《访友人郊居》,原文:(唱)我怎生把你程婴道,似这般有上梢无下梢

蕖瑺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》,原文:開花如芙蕖,紅白兩妍潔

愿燮

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
愿,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:玉关归老,不愿封侯食肉

采中

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
采中,来源于陈杰的《宋诗》《武甯道间遇故旧于负贩中》,原文:采采中田杞,愈食仍甘餐

琛儒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《过钱塘》,原文:南琛走交趾,北賮引呼韓

瑚荟

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑚,来源于释慧琳的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:我記在瓊樓,醉弄珊瑚枝

慈容

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
慈容,来源于释守卓的《宋诗》《和昭默老人寄示拂子颂》,原文:升堂憶昨拜慈容,京兆平反一笑中

栾玉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾怀子曰:「其为未卒事于齐故也乎

正昼

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
正昼,来源于张耒的《宋诗》《冬日即事》,原文:正昼长烟暖,蜂困莺娇

琀自

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》,原文:淡然,自足

阮团

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
阮,来源于黄璞的《唐诗》《》,原文:誰言王安豐,定識阮東平

涔柃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
涔,来源于葛立方的《宋诗》《闻琵琶方响成二绝 其二》,原文:蹄涔豈信有滄浪,螢火何堪並太陽

隆渊

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隆,来源于赵蕃的《宋诗》《报谒徐大雅仁因以题赠三首 其二》,原文:何言隆棟吉,忽歎夜舟藏

猷与

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
猷,来源于释文珦的《宋诗》《今日》,原文:有詔徵草澤,微臣獻謀猷

黎凇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
黎,来源于马子严的《宋诗》《句 其一》,原文:故人高臥黎陽縣,一別三年不相見

轩禄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
轩禄,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:但愿主君高飞去,莫爱乘轩禄位

翌裴

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

柃俞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于李季华的《唐诗》《题季子庙》,原文:開尊喚客知何時,坐上可無俞與韋

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