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2022宜昌一中录取名单

程艾悠作者：程艾悠2022-05-14 11:11:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022宜昌一中录取名单

礴潜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礴，来源于师颃的《宋诗》《赠宣义大师英公》，原文：盤礴得露坐，喧闐嫌市聲

蓓惋

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蓓，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢頭茁小紅

思潮

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
思潮，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：却思潮上西興急，風遶山前萬箇松

昶书

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

桢棂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

祺泯

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祺，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》，原文：宸唱茂宣昭峻極，春祺紛委顯蕃昌

沫什

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沫，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：臥轍希濡沫，低顏受頷頤

琤旌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琤，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：何時半作分，臨流聽琤淙

峻理

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峻，来源于王奕的《宋诗》《淮安路教谢西溪己丑二月饮叠山于敬义堂有诗后三月仆至西溪见示时叠山已行矣》，原文：碧原開霧隰，綺嶺峻霞城

映璎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
映，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其六》，原文：峽雲長映日，蠻雨易成霖

夕菀

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
夕，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》，原文：商飊零枯林，疏雨堕中夕

桢里

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

汶暖

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
汶，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

粤浩

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
粤，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

旬英

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
旬，来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》，原文：南山三十里，不見踰一旬

霜逵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霜，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：淇傍何有，秋鶴霜竹

时胤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
时，来源于韩淲的《宋诗》《中岁》，原文：几时到帝都

汉新

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汉新，来源于刘禹锡的《唐诗》《谪居悼往二首 二》，原文：疏星明碧汉，新月转虚檐

理什

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
理，来源于范成大的《宋诗》《巖桂三首 其一》，原文：浮生看即易，至理杳難知

袁林

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
袁，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：枚叟招何晚，袁安卧正堅

韵枝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韵，来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》，原文：林巒偃亞傳雄韵，溝澗蒼茫起怒濤

漫晤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
漫，来源于文天祥的《宋诗》《来平馆》，原文：昏昏雨細梅黄後，漫漫秧青水滿時

洛谒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
洛，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：誰作送春曲，洛岸悲銅駝

浩旎

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浩，来源于杨万里的《宋诗》《和唐德明问病二首 其一》，原文：臘月扇子功勳絕，浩浩凉風動寥泬

栗冉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：不有栗烈謹閉固，安得生育萬化興

漓瞻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漓，来源于许浑的《唐诗》《留题李侍御书斋》，原文：一徑蘚苔春寂寞，斷崖文字雨淋漓

天献

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
天，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄述怀 其一》，原文：穆天子，走龍媒，八轡冬瓏逐天迴

佳霜

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
佳霜，来源于黄朝散的《宋诗》《得雨移刻即止惜乎不广》，原文：春山秋亦佳，霜樹風更落

婴玮

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(灌婴云)想二将不知俺暗定其计也

瞻桦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瞻，来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其一》，原文：峰迥石路轉，足可娛瞻聽

至棕

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
至，来源于白居易的《唐诗》《送客春游岭南二十韵》，原文：從古至今，數如沙塵

遥札

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
遥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫寒食》，原文：逍遥彭澤下，聊然三徑資

珊月

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珊月，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：玉仙瑤瑟夜珊珊，月過樓西桂燭殘

云芾

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
云，来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其二》，原文：云髻盘鸦

沥原

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

虢沐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
虢，来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》，原文：舟車虢來每苦重，釜盎尚棄不肯携

挚若

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

洵焱

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

梦如

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
梦如，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：如梦如酲、新月照涟漪

南浩

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
南，来源于赵友直的《宋诗》《甑山》，原文：南陌

奥骊

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
奥，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：尚容三尺牀，使汝眠奥穾

棹天

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棹天，来源于方回的《宋诗》《初夏书事》，原文：盃行到手莫辭醉，明日舉棹天東南

淄僖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淄，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》，原文：潞國臨淄邸，天王別駕輿

鸢暌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

曜洵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曜，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：揚雄有前言，韋曜存往牒

璐岭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

泽夕

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泽，来源于黄公度的《宋词》《点绛唇》，原文：十载五分牧，惠泽浸江天

年晔

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忆剡溪》，原文：去年無此雪，今年有此雪

唯檬

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
唯，来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》，原文：唯有

淄里

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：早年轉貨河東北，亦熟淄青涉梁宋

苡峪

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

研峥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
研，来源于薛师鲁的《宋诗》《过王处士竹庄》，原文：石鉢柳槌研乳細，春苗秋實薦香新

肖嘉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
肖，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：一朝夢惟肖，槁草仰商霖

甯松

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
甯，来源于杨备的《宋诗》《洗马池》，原文：其明年而蘆溝變起，舉家流徙，奔走萬里，藏書既失，舊業盡廢，甯居之不遑，奚論撰輯

暌玫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
暌，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：十年暌遠何所得，但悟世情能守一

湛旌

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
湛，来源于焦千之的《宋诗》《听松轩》，原文：湛然懷清機，越爾尋虛界

珂椰

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珂，来源于胡仲弓的《宋诗》《九日山拜姜相遗像》，原文：舊里鳴珂一下車，蓬山西觀更誰如

璋蒲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璋，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

昕碧

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
昕，来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一旦有其家，昕昏如主賓

骥槐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

烯誉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：庶几夙夜，以永终誉

箴昊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箴，来源于韩翃的《唐诗》《送赵评事赴洪州使幕》，原文：其誰受此施，觀此受施箴

韵术

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韵，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其一》，原文：襟韵何如，文雅风流，王谢辈人

靖柃

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
靖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀囚，衣之王服而流诸汉，乃取而葬之，以靖国人

焓盂

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》，原文：旋篘白酒入盘盂

芾仟

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芾，来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》，原文：當年枳棘藴飛凰，遺愛猶存蔽芾棠

绘琉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

梓羿

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梓，来源于阳枋的《宋诗》《艘人误同行钱文作诗解之 其一》，原文：幽亭容膝審易安，不羨華堂失梓杞

楠伦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和胡公疎送屿师移居宝光寺》，原文：春風幾樹石楠開，誰采靈芝去不回

决情

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
决，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 东谿》，原文：决策傳賢際，危言變法初

沫翩

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沫，来源于王初的《唐诗》《书秋》，原文：坐令鴈澤得復集，豈但魚沫聊相濡

羡奥

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
羡，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 碧玉歌》，原文：笑我攜家常作客，羡君買地已成庵

莱恽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
莱，来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其二》，原文：寻芳误到蓬莱地

嶂棋

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嶂，来源于孙应时的《宋诗》《诒姪生日》，原文：青嶂南朝寺，蒼烟北固樓

卿蕙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
卿，来源于邹浩的《宋诗》《王宪湖上分韵得荷字》，原文：豈敢復言詩，君家有子卿

珐蕾

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于李流谦的《宋诗》《游水陆院》，原文：花蕾催紅欲囀鶯，新愁偏傍鬢毛生

滦韬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

缃源

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

同渤

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
同渤，来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》，原文：戎即崑山序，車同渤海單

沥稷

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：风渐沥，景凄凉

良炜

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
良，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十七》，原文：便黄扉青琐，会遇明良

践珞

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
践，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：虽然是受了些驱驰作践，今日个恶姻缘番作了好姻缘

谒渭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谒，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：谒款谢嘉生

域齐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
域，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：窮源悲絕域，微禹歎容刀

珵珧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

葭黎

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葭，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》，原文：砂碛畔，蒹葭茂

竹潜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
竹潜，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：江南春意动，梅竹潜通，醉帽冲风自来往

礼潜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：知乐则几于礼矣

蓁旬

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

汝陵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
汝，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨马上寄兄长》，原文：昔我別汝父，見汝立扶牀

烨容

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

麟玫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
麟，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其二》，原文：疇昔熙寧盛，遠同麟趾時

鸢朔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

寓央

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》，原文：油然無心出岫雲，去來遲速隨所寓

元槿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
元，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：論思知蹇蹇，屬意本元元

骃瑞

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

尧樱

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一○》，原文：自从尧曾置，丹朱教演习，黑白著阴偶阳奇

瑱椎

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瑱，来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》，原文：樊牆廬舍皆銀飾，溝瀆潢汙盡玉瑱

晔觅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

淄尹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：昔我背准時，淄庭叨筮仕

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