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内蒙古大学研究生录取名单

王莆书作者：王莆书2022-05-14 01:14:22

内蒙古大学研究生录取名单

汉轶

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汉，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：汉廷臣、无出其右

楦蕋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

映元

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
映元，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵闵饥 其一》，原文：白髮儼相映，元勳各崢嶸

经庚

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
经，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：经济妙，谁知得

琰仁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
琰，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：念君齊魯秀，文字垂琬琰

缨年

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

权湲

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
权，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：可与立，未可与权

泉彰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泉彰，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：種玉不耕山外非內粹，鑿儒關決文泉彰

典熙

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
典熙，来源于曾极的《宋诗》《泼墨池》，原文：重修盛典熙朝事，千古青編記寵褒

笙崇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
笙崇，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

淳瑾

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淳，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・沉醉东风》，原文：吾聞羲軒時，真淳初未散

卫鹄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
卫，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》，原文：及宋人、卫人伐邾

慷徵

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
慷，来源于杨万里的《宋诗》《去岁四月得淋疾今又四月病犹未愈》，原文：馳驅慷慨感知己，十年上佐留邊圉

珊愿

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珊，来源于陆游的《宋诗》《赠倪道士二首 其二》，原文：王愷謾夸紫步障，石崇安得青珊瑚

纮钲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

芹童

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芹，来源于虞俦的《宋诗》《和王天任喜雪 其一》，原文：苕霅溪同洙泗水，汀洲蘋有藻芹風

逻奂

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

芉勉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

枫娇

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》，原文：只恐称觞，棠阴未徙，促觐枫宸

佰自

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

阑汀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
阑，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 福顺庙》，原文：来倚阑干

炫濡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炫，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》，原文：皂蓋朱幡遊近郭，野桃山杏炫紅旂

瑛瑷

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑛，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：菡萏寫江調，萎蕤綴藍瑛

承明

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
承明，来源于陈造的《宋诗》《题坟庵壁四首 其一》，原文：恭承明祀，嘉薦令芳

涵姬

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
涵，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：聖德溥涵濡，皇心極忉怲

姬玉

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
姬玉，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：相伴琼姬玉华洞，锦重重，觉来香露冷衣重

俐祺

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
俐，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其二》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

晖润

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晖，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》，原文：全似落浦斜晖，寒鸦游鹭，乱点沙汀碛

晠言

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：食不语，寝不言

骊珑

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
骊，来源于释居简的《宋诗》《赠制香蜡茶者》，原文：爱累累、万颗贯骊珠，特地写幽芳

杉骃

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
杉，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其四》，原文：杉徑早開闢，歸休預標榜

葵茶

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
葵，来源于雍陶的《唐诗》《寄永乐殷尧藩明府》，原文：釀酒栽黃菊，炊粳折綠葵

亦淙

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
亦，来源于史浩的《宋词》《画堂春》，原文：尊亦瘿

梦爀

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梦，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：梦回滋味恶

翡缔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翡，来源于释巖的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：一尖已剝臙脂筆，四破猶包翡翠茸

栗继

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
栗，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》，原文：解鞍蕭寺憩清幽，睡裏忽聞黄栗留

狄晨

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
狄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，晋人败狄于交刚

恢虢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恢，来源于徐凝的《唐诗》《和嵩阳客月夜忆上清人》，原文：衛霍倘能恢土疆，淵雲當爲勒碑碣

沉芈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
沉，来源于章甫的《宋诗》《题长芦方丈》，原文：沉沉華屋清夜起，火樹銀花月如水

凡庄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凡，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆中和日寄朝中僚旧》，原文：浮生徒碌碌，誰自滌凡心

韧峰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：临妆罢、一点眉峰伤皱

笃衍

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
笃，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：(正末唱)唬的我心儿胆儿急獐拘猪的自昏迷，手儿脚儿滴羞笃速的似呆痴

永冉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
永，来源于陆游的《宋诗》《北望感怀》，原文：高林颯已落，鳴雁去方永

楣烯

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
楣，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六》，原文：門楣束艾作神人，團糭盤中節物新

严澧

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：戮有罪，严断刑

冽映

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冽，来源于李复的《宋诗》《依来韵答谢教授敞还鄙藁语》，原文：凄冽歲云晏，雨雪集晨朝

绍溯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

皤鸠

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其二》，原文：皆山一曲吾能歌，童而習之今鬢皤

博植

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
博，来源于释绍昙的《宋诗》《元晖山水图》，原文：軍興尚戎衣，冠带謝褒博

扬舸

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
扬，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四六》，原文：晴丝扬暖，芳草外、斜阳自南浦

贤幻

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
贤，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》，原文：少罪波刘文静、魏贤臣、徐世绩

灿砚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

音杨

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
音，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》，原文：遽會郡符降，奉行德音止

荟真

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

妍曦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
妍，来源于王素行的《宋诗》《赠馆人顾梅山》，原文：冰雪破春妍

楣彰

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楣，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：生男九族歡，所願作門楣

南姣

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
南，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：傍溪南山北

炽逻

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

沐飖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沐，来源于薛嵎的《宋诗》《冬日杂言五首 其五》，原文：腐朽視玉石，膻惡生膏沐

纤津

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》，原文：轻露下，纤絺湿

沉炜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沉，来源于胡仲弓的《宋诗》《晚眺 其一》，原文：末法闍梨，沉酣入骨

晠怀

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：奈倦客襟怀先怯酒

轶妤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

勖霈

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

韶橙

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
韶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：宝觞亲劝，须纵饮、歌舞韶妍

境浠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
境，来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》，原文：行行未一里，節境轉寂寞

润缔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
润，来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》，原文：雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光罩日浓如雾

桑翩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桑，来源于张栻的《宋诗》《八咏楼有感》，原文：東風慘陵樹，無復見親桑

觅烨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
觅，来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》，原文：谷寻新柳，紫燕归巢觅旧窝

旎嵘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

松瑭

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
松，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆瑁养鱼池》，原文：(韩松云)这个是甚么人

荷桐

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荷，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 三》，原文：露荷散清香，風竹含疎韻

謇汉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

桐源

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桐，来源于杨万里的《宋诗》《踏青》，原文：帝京須早入，莫被刺桐迷

澈君

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澈，来源于张孝祥的《宋诗》《考试呈周茂振舍人陈季陵国正》，原文：瑤池慙洞澈，金鏡讓澄明

汀雯

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
汀，来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》，原文：晚靄覆迴汀，輕橈環碧潯

阔迪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
阔，来源于袁默的《宋诗》《句 其三》，原文：九万里、纤云收尽，帝青空阔

越纾

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
越，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」三年，乃报越

其昊

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
其，来源于范正民的《宋诗》《孔林》，原文：惟其能言者，自求其所得

召虔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
召，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：召彼仆 夫，谓之载矣

萱绚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萱，来源于李观象的《唐诗》《纸帐诗》，原文：漏泄春光凌雪色，柳條萱草太遲生

津佐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
津，来源于崔橹的《唐诗》《岸梅》，原文：似聞歸賦後，喜氣日津津

汶舸

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 十》，原文：重入玉堂非所望，汶陽田好欲歸耕

其斐

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
其，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：其实

舸常

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舸，来源于刘著的《宋诗》《顺安辞呈赵使君二首 其二》，原文：一舸風前五兩飛，南遷今去別慈闈

卓炽

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
卓，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》，原文：烏乎無適，自幼卓絕

决研

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
决，来源于释可湘的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：風雲中夜變，大雨如决渠

瑺琝

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

绅倾

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绅，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：绅耆旧，欢溢笑谈中

依晳

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
依，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一》，原文：旧家杨柳依依绿，长锁春来庭院

瑧淖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》，原文：從今且作淖糜計，雜以山芋供兩盤

胧普

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
胧，来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》，原文：好在半胧溪月，到如今、无处不销魂

琢礴

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琢，来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其四》，原文：人間詎睹荆山璞，碔砆難言合雕琢

纬澎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》，原文：夜色侵霜，萧萧络纬啼金井

泽茂

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泽，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：及还，阳虎使季、孟自南门入，出自东门，舍于豚泽

兹澄

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
兹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今兹火出而章，必火入而伏

纫郇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

煦炜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
煦，来源于陈巖的《宋诗》《清漪潭》，原文：坐馳雷電破奸伏，力送春陽煦鰥寡

栾萃

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
栾，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：素娥推下团栾辙

易渌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
易，来源于周贯的《宋诗》《题虚白观》，原文：辟易四坐驚，難弟有兄

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