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姓杨男孩取名大全

周祈作者：周祈2022-05-13 20:09:22

杨是我国排名第6位的姓；

姓杨男孩取名大全

崧槐

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
崧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》，原文：山甫秀锺崧岳，传说上符箕尾，造物为时生

傅槿

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
傅，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》，原文：羁贯成童，不就师傅，父之罪也

峪植

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

奘墨

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

苏典

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
苏，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：便有那渔翁也索罢了钓台，(带云)似这雪呵，(唱)则问那映雪的书生安在，便是冻苏秦也怎生去搠笔巡街

钊迪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

嘉凇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
嘉，来源于王韶的《宋诗》《南城》，原文：南國有嘉樹，花若赤玉杯

芉婳

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

佶芗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

采单

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
采，来源于刘克庄的《宋诗》《咸淳龙飞大魁之归卿大夫以某兄弟有一日之长俾主其事水村农卿谓某当为诗为壶山唤回百年英灵之气客散诗成翌早录呈且约同社属和 其一》，原文：渡水采桑歸，蠶老催上機

蕖晋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蕖，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：蓬壶蕖浸，花院梨溶，醉连春夕

同苓

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
同，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 甘棠湖》，原文：(同梅香下)

景笈

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
景，来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》，原文：碧落浮黎光景异

至琬

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《渔艇》，原文：至其作者，二書有異

璁钟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璁，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：瓏璁喜見銀蟾滿，零落愁聼畫角吹

骞鼎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
骞，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：乘槎偶认张骞

丁支

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
丁，来源于郭祥正的《宋诗》《铜山寺》，原文：費禕丁令亦何之

夷炜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夷，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：正与夷之卒也

樟林

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樟林，来源于金君卿的《宋诗》《留应圣宫》，原文：夜宿樟林海邊寺，海風吹夢五更寒

决筠

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
决，来源于释永颐的《宋诗》《震父与僧偕至》，原文：朝廷用萊公，决策幸澶淵

骋尔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
骋，来源于刘克庄的《宋诗》《怀李敬子》，原文：烂漫向、罗绮丛中，驰骋风流俊雅

至烟

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
至烟，来源于强至的《宋诗》《再和 其二》，原文：江天專伺至，烟網密爭垂

邵杨

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
邵，来源于刘威的《唐诗》《感寓》，原文：□□古邵州，青燈萃儒帢

陇冽

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
陇，来源于韩淲的《宋诗》《偶成》，原文：陇麦又青青

翌晣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
翌，来源于张耒的《宋诗》《别梅》，原文：見晛未消亭午待，加霜更潔翌朝看

笙栾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笙，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一四》，原文：笙鏞合奏，文物維新

冶矜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
冶，来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》，原文：繁豔燒醉眼，顧眄增冶容

洌旷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

治昉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
治，来源于韦骧的《宋诗》《和赵达夫元夕礼闱锁宿》，原文：想當治道時，勞者尸如丘

渤轩

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渤，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其二》，原文：越城臨渤澥，晉國在河汾

缈朝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缈，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》，原文：五云缥缈

睨承

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
睨，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 木瓜》，原文：道人一茅把，坐睨九年壁

煊麓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

荏旭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
荏，来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》，原文：叹别来、光阴荏苒，江湖宿留

矗谊

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
矗，来源于吴芾的《宋诗》《待雪呈子仪二首 其二》，原文：造化鍾奇矗瑶巘，真靈擇勝深珠宮

琤缔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琤，来源于施宜生的《宋诗》《含笑花》，原文：空階琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

时韦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
时，来源于陈杰的《宋诗》《寄题兴国倅厅湖山伟观楼》，原文：梦里时时得见伊

峰嘉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
峰嘉，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其五》，原文：中峰嘉樹綠陰陰，洞裏靈蹤已遍尋

乔燿

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
乔，来源于宋之问的《唐诗》《新年作》，原文：见他，见他，战战兢兢，怯怯乔乔，黄甘甘容颜如蜡渣，全不见武艺熟滑

纾辰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

觅析

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
觅，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：清夜沈沈春酌，歌语灯前细雨，相觅不相疑

椰凡

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
椰，来源于王建的《唐诗》《送流人》，原文：濩落咍椰子，勻圓訝荔支

峥淮

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
峥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增，保举的俺辈辈儿峥嵘

沥璆

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

子璞

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
子，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士冯父母、妻、长子、庶子，庶子有子，则父母不冯其尸

般谦

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
般，来源于龙辅的《宋诗》《书怀》，原文：鉛是鉛，汞是汞，只這兩般是鉛汞

奈之

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奈之，来源于严粲的《宋诗》《秋入》，原文：自應仁者壽，命也奈之何

茗谊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茗，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其四》，原文：時能訪幽獨，論文具醪茗

澎韫

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
澎，来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》，原文：錢塘雪浪湧澎湃，天竺煙岫紛參差

茗闳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
茗，来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词（十五首）（《颜鲁公集·逸诗存目》云：「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存，见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词，《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷，可参考。） 二》，原文：可喜石榴初變白，更驚玉茗不施朱

尉匠

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尉，来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》，原文：都尉身降虜，宮刑加子長

孜匠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
孜，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：攻文朝矻矻，講學夜孜孜

重嘉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
重嘉，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其一》，原文：九重嘉賞寵殊職，百辟動色欽清規

墨炳

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
墨炳，来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其一》，原文：肯子規橅誇錦繡，傳家翰墨炳丹青

淼翌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淼，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：淼茫白鳥行，浩漾好雲影

单孜

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丙戌，单子从阪道，刘子从尹道伐尹

恢奂

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恢，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其四》，原文：大恢生死網，飛走無逃處

隅砚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隅，来源于谢薖的《宋诗》《有怀潘子真》，原文：荒隅時未通，副相下臨戎

冶璐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冶，来源于方岳的《宋诗》《春暮》，原文：情性思陶冶，吾寧較拙工

卓新

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
卓，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：其中一驥屹不動，尾垂青絲蹄卓錐

羿挚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
羿，来源于赵文的《宋词》《临江仙》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

毓倾

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
毓，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其三》，原文：天聖陰功天下母，慶源重此毓英豪

儒缔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
儒，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 谷水》，原文：老儒致聘女師儒，二十言歸四十夫

缎仟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

追尉

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
追，来源于高斯得的《宋诗》《道中遇雨》，原文：閻羅使來追，合家盡啼哭

耘旷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
耘，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：少壯强艾，學仕耕耘

志驹

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
志，来源于岳飞的《宋词》《满江红》，原文：續父厥志，寫佛語心

致蓁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
致，来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》，原文：力學致顯位，拖玉簪華冠

典洛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
典，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三四》，原文：典章文明，聲容葳蕤

璞伦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
璞，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：抱璞求礲琢，荒疇待蔉穮

轼觅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

袁易

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
袁，来源于苏轼的《宋诗》《生日蒙刘景文以古画松鹤为寿且贶佳篇次韵为谢》，原文：里閭相餽餉，風物近袁筠

昼昃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昼，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：昼阴重，霜凋岸草，雾隐城堞

瑞澎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 入小次用《干安》。》，原文：君宜爲世瑞，未用愛僧閑

璆些

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璆，来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》，原文：積善有源委，觸目皆琳璆

芾纬

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
芾，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：茇蔽芾棠公自愛，食支離粟我何顔

鸠韪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

灏飏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

蓬白

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蓬白，来源于黄庭坚的《宋诗》《答许觉之惠桂花椰子茶盂二首 其二》，原文：江海多年似轉蓬，白頭歸拜未央宮

献陟

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
献，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：衣进时新，食献奇珍

时专

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
时专，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：只恐清时专文教，犹贷阴山狂虏

垣仁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
垣，来源于孔平仲的《宋诗》《登齐云楼》，原文：日晚梧桐落，微寒入禁垣

泰昱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泰，来源于储嗣宗的《唐诗》《宋州月夜感怀》，原文：無求恒泰然，有繫還多虞

砺章

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

棂炘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

轼樟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

简佰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
简，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：亟步华涂，蜚英腾茂，姓名端的简枫宸

岱书

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岱，来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》，原文：遺文何崛奇，岱輿載屭贔

央川

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋诗》《砚》，原文：報政三年愧魯公，將何歸奏未央宫

粤迪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：理櫂適閩粤，虎丘聊艤航

芉凛

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

孜缨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
孜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵章壻道祖倧山居》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

辕韧

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
辕，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：周八极兮历九州，求轩辕兮索重华

璆颜

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璆，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》，原文：頓首玉墀下，臣璆才蟣蝨

隆汶

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
隆，来源于虞俦的《宋诗》《出郊》，原文：五年三郡厭驅馳，聖主隆恩許奉祠

乘陟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇乘以几，姆加景，乃驱

轼箫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

冽涛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
冽，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》，原文：暮寒凄冽

飏泱

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

戈谦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
戈，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十七》，原文：因思學文賦，不勝弄干戈

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