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2022哈工大取名单

宋禾潜作者:宋禾潜2022-05-13 13:53:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022哈工大取名单

月支

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
月支,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:歸鞍飲月支,伏背笞中行

豫蔷

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
豫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:访于申叔豫,叔豫曰:「国多宠而王弱,国不可为也

忻泽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
忻,来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》,原文:忻忻笑語喧閭閻,言此豐歲將飫饜

晰瑱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

戚棠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
戚,来源于陈襄的《宋诗》《送章舍人知汝州》,原文:城中歡戚自流轉,不似山石都無情

瑜淙

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《至雄州寄诸弟并呈诸友 其一》,原文:他日陳平宰天下,如瑜翻作指囷人

峤沁

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

炀翡

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

郦琤

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

郁术

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郁,来源于释法照的《宋诗》《垂虹晚望》,原文:闲上郁萧台上看,空歌来自始青天

资霆

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
资,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:居之安,则资之深

汶巡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汶,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》,原文:幾年汶上約同遊,擬爲蓮峰別置樓

鸥烟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鸥烟,来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其二》,原文:数行征雁,分破白鸥烟,高下回塘暗谷,写幽思、终日溅溅

云莞

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
云,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》,原文:人不似行云

澄凇

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澄,来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》,原文:高僧獨惆悵,爲與澄嵐隔

洲筠

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
洲,来源于方岳的《宋诗》《与同幕集南楼再用韵》,原文:鷓鴣啼竹樹,杜若媚汀洲

晴寒

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晴寒,来源于魏野的《宋诗》《盆池萍》,原文:晚來天意欲晴寒,幽鳥争春到舌端

瑛谊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑛,来源于张籍的《唐诗》《野田》,原文:宫女洗妝餘粉澤,水仙欹弁濯瓊瑛

芨芦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

泯潇

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泯,来源于权德舆的《唐诗》《湖南观察使故相国袁公挽歌二首 一》,原文:三紀家聲幾泯泯,重來民俗尚依依

盂沁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
盂,来源于朱松的《宋诗》《杂小诗八首 其一》,原文:欲試澹妝兼道服,面前宣與唾盂家

渭潮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渭,来源于孔夷的《宋诗》《赠关渊圣学士》,原文:風勁角弓鳴,將軍獵渭城

澎韪

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
澎,来源于郭印的《宋诗》《林下避暑》,原文:顛風裂石轟雷下,駭浪澎舟卷雪來

韪淳

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

翎奕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
翎,来源于洪适的《宋诗》《褒字诗已得十二章请各赋其一以足巨鼇》,原文:翎羽如今從放長,猶能飛起向孤雲

绚梦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

汶冶

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
汶,来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》,原文:襟带兮東方旦,爭門兮汶之陽

滇曦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

炅志

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

戈渊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戈,来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》,原文:秘書百鍊剛,凜凜森戈鋋

夷专

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
夷,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》,原文:载鸱夷、烟江一舸

鸯炫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鸯,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》,原文:玉楼巢翡翠,谁教你金殿锁鸳鸯

践泓

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
践,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:才中选,今朝又把程途践

谊决

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

普页

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
普,来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》,原文:招來贊普邊疆肅,詔感山東德意新

遥珵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
遥,来源于欧阳修的《宋诗》《春雪》,原文:丹青慚近功,造化與遥領

珑真

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珑,来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

萃岭

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
萃,来源于赵抃的《宋诗》《次韵梁浃瑞芝》,原文:(《金石萃編》卷一一七鄭仁表《唐故左拾遺魯國孔府君墓誌銘》引)

琯韧

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琯,来源于释子明的《宋诗》《登证明观》,原文:古有詩人悼房琯,今無壯士哭田橫

闲棹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
闲,来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其二》,原文:寻春闲过小园东

柃麟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于释希昼的《宋诗》《送朱扆》,原文:似仲尼不遇叹麒麟

同苏

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
同苏,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其一》,原文:只手为天行日月,寸怀与物同苏息

暖祺

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
暖,来源于王炎的《宋诗》《复州道中二首 其一》,原文:林暖樹改色,山晴雲弄姿

朗湛

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
朗,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》,原文:拂掠朱鸞毛羽輕,朗聽日轂聲鍧鍧

绚暌

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

汀缔

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
汀,来源于林正大的《宋词》《一丛花》,原文:月生樓閣雲初散,家在汀洲夢去迷

仑琉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

柃洌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

桓般

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桓,来源于陈藻的《宋诗》《由建阳抵浦城界遂归崇下》,原文:四朝遺烈承平日,兩世觀風樹大桓

旒汶

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旒,来源于徐天祐的《宋诗》《洛思山》,原文:惜子有髙材,竿幢揭華旒

萌尧

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萌,来源于李彭的《宋诗》《二月二日大雪》,原文:萌蘗既綿綿,茂盛亦駸駸

宣栎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宣,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:恨以榮級淺,嘉猷未及宣

霏晠

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
霏,来源于赵廱的《宋诗》《句 其二》,原文:冥搜理窟邃,妙解鋸屑霏

映裳

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
映,来源于范成大的《宋诗》《立秋后二日泛舟越来溪三绝 其二》,原文:綠柳低映墻,臯蘭生滿道

芨淅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

宣奎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
宣,来源于薛能的《唐诗》《许州题德星亭》,原文:禮儀孔宣,燔燎斯暨

缨析

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:冠六升,外縪,缨条属,厌

荟溯

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

椎曙

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《至香山寺报秀叔》,原文:馮夷聒天夜椎鼓,盡驅羣龍起行雨

渤裕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渤,来源于项安世的《宋诗》《元日用前韵》,原文:溟渤蕩無垠,東嵎掛日輪

晶韦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晶,来源于杨万里的《宋诗》《锁宿省中心气大作通昔不寐得两绝句 其一》,原文:紺色毬兒護水晶,味甘如蜜冷如冰

尉棠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尉,来源于卫宗武的《宋诗》《和咏梅 其二》,原文:索索西風尉寒羽,蕭蕭殘日伴疏叢

泓固

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泓,来源于李纲的《宋诗》《传画美人戏成》,原文:滿面瘡痍瘢,胸中一泓雪

乔泷

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
乔,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:午夜乔林迷岸樾

晳莱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

翙珉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

文沅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
文,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今文子文孙,孺子王矣

椿箪

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
椿,来源于谢天民的《宋诗》《赠陈常翁》,原文:塵外松身千載老,海中椿樹萬年芳

楚佰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋鱼石出奔楚

璞榭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璞,来源于叶茵的《宋诗》《买鱼》,原文:劉根丹篆三千字,郭璞青囊兩卷書

合淙

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
合,来源于洪咨夔的《宋诗》《庚寅元日甲子晴》,原文:(合前)(贴唱)

灵荔

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
灵,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:灵均千载

傅茹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
傅,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:古來賢相稱高奇,虞有皋夔商傅伊

映珂

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
映,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十三》,原文:日映紗窗,金鴨小屏山碧

圣诺

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
圣,来源于赵旸的《宋诗》《题刘资仁韩干饮马图》,原文:(天王云)你离了通天大圣,怎不烦恼,倒欢喜为何

辽垣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)二将军你见么

楹澄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
楹,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其三》,原文:棹歌出中流,簫鼓會前楹

晶正

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晶,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:捉得金晶固命基,日魂東畔月華西

仁析

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:仁者以财发身,不仁者以身发财

斓汝

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
斓,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》,原文:枝头红日晓斓斑

涧馠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hān芳香。
国学点评
涧,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》,原文:这山便有美玉也难枉着凤鸾,又我甚沟涧湍

壹旷

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
壹,来源于王安礼的《宋诗》《清明日赐宴琼林苑奉酬宫使太师相公 其一》,原文:薪乏支離束,錢空趙壹囊

杨恺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
杨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》,原文:珠帘绣户杨花满

尹岳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
尹,来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其二》,原文:湯聘莘尹,五進就桀

璩治

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

尉淞

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
尉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和和之南斋画壁歌》,原文:得爲經途尉,可致薄夫敦

普栾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
普,来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其一》,原文:普天仰何大,一己俯何隘

蕴麒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

书菀

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
书,来源于李穆的《唐诗》《留辞》,原文:当时亦付一书回去

棣骞

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
棣,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:棣華韡韡天倫厚,湑葉裳裳世澤隆

楣怀

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
楣,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》,原文:今朝朔雲覆江野,無乃雪花衝屋楣

谆昃

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

潆莜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

瞻奂

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瞻,来源于项安世的《宋诗》《望三叠泉谷帘泉而不能至》,原文:遐瞻如釣翁,蓑衣逐層著

霄钧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
霄,来源于任希夷的《宋诗》《赠卜者丁生》,原文:廢井已塞,喬木干霄

徵松

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
徵,来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》,原文:应须是,魏徵妩媚,夷甫太鲜明

勖昭

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

峨璎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峨,来源于吕本中的《宋诗》《寒食 其二》,原文:峨峨象魏門,懸法彝倫正

夷枫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
夷,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:應将古人比,孤竹有夷齊

沛亘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沛,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:顛沛不忘道,呻吟曳長裾

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