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宝宝生辰八字取名字

宋珐尔作者:宋珐尔2022-05-13 06:38:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝生辰八字取名字

梧治

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
梧,来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》,原文:塘平芙蓉低,庭閑梧桐高

竣轶

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
竣,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:精誠潜交,已事而竣

捷札

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
捷,来源于虞俦的《宋诗》《和吴守拜上方历日之赐已而雪作约同僚登俯江楼见怀之作 其二》,原文:道義只今無捷徑,溪山依舊有清音

久幂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
久,来源于不详的《唐诗》《任叟书授刘生》,原文:身心无累久轻安

戍明

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
戍,来源于许浑的《唐诗》《和常秀才寄简归州郑使君借猨》,原文:孤煙戍樓逈,密雪戰袍乾

暌渤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
暌,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡相公宣赐金橘》,原文:一昨暌離五換年,相逢道舊各欣然

煦柏

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
煦,来源于郭贽的《宋诗》《句》,原文:水映朱扉樹遶城,午天暄煦僕姑鳴

津孜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
津,来源于崔橹的《唐诗》《岸梅》,原文:似聞歸賦後,喜氣日津津

苑娥

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
苑,来源于史正志的《宋诗》《新亭 其一》,原文:苑樹浮宮闕,天池照冕旒

铮久

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

栎娇

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「郑京、栎实杀曼伯,宋萧、亳实杀子游,齐渠丘实杀无知,卫蒲、戚实出献公,若由是观之,则害于国

誉莘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
誉,来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》,原文:旦评指日腾佳誉,蟾苑他年快壮游

慈云

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
慈,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八六》,原文:慈宸念方國,上宰輟謨明

棂合

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

敦冉

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
敦,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《夜行船》,原文:敦牂開歲斗回杓,共慶元正視朔朝

悦梦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
悦,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:诛其君而吊其民,若 时雨降,民大悦

才之

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
才之,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:才之爲祥,固不若不才之全乎

染澄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
染澄,来源于陈允平的《宋诗》《赠东皋恭行人》,原文:橫翠新如染,澄瀾凝不流

仑瓷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

瑞南

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑞南,来源于韩维的《宋诗》《致仕后次韵答张念七 其一》,原文:歸歟喜見豐年瑞,南顧無煩帝力勞

斌茗

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

些琬

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
些,来源于晁说之的《宋诗》《病中思建茶不可得因作呈胡季和》,原文:千古鸱夷,尚恐欠些归宿

璂淖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芗萃

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

煦纭

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
煦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:各閔傷弓翼,聊同煦沫鱗

麓鸿

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
麓,来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》,原文:小軒面城麓,交柯植雙叢

君奈

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
君奈,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》,原文:公無渡河公自苦,人心險過山嵯峨,豺狼當路君奈何

浚珺

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
浚,来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》,原文:龍門浚如瀉,淙射不可援

矜籍

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
矜,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一》,原文:遂令狐與狸,不敢矜凶妖

椰治

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
椰,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》,原文:檳榔自無柯,椰葉自無陰

嵊耘

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

薏町

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
薏,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

溯栖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
溯,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:远山一带,溯晴空、极目天涯浮白

陟姿

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
陟,来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》,原文:窺園細看百卉動,陟榭滿挹千峯翠

原运

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
原,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:一逕通高屋,重雲翳兩原

槐爕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
槐,来源于刘攽的《宋诗》《方仕致仕》,原文:細看槐柳暗,稍覺薝萄香

朗楚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
朗,来源于崔璆的《宋诗》《携鸊钺汎江》,原文:閑把至音調綠綺,朗吟新句寫烏絲

尉沫

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
尉,来源于李光的《宋诗》《双雁道中》,原文:制劄天邊來,奪我嘉興尉

晷睿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晷,来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其三》,原文:寸晷堪輕璧,繁英慎奪朱

瑗羡

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

仑瀚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

合媖

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng女子的美称。
国学点评
合,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶游碑楼大慈二寺》,原文:(合前)

颐慕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:端行,颐溜如矢,弁行,剡剡起屦,执龟玉,举前曳踵,蹜蹜如也

芮芃

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

储馠

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
hān芳香。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:崧岳储神须信道,非特当年申甫

尤湲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:聞訃悲尤劇,書成僕未行

映耘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・尾煞》,原文:碧潭映千丈,瀑布飛□□

皖泱

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皖,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:今登天柱賞潜皖,元是吾家翡翠屏

珑沉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珑,来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》,原文:知是紫府筵开,□随纤指,出玲珑窗屋

泱云

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
泱,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

旆盈

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
旆,来源于赵汝譡的《宋诗》《句 其一》,原文:萬里春風一札書,錦幢繡旆二難俱

沦宗

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沦,来源于王建的《唐诗》《田家行》,原文:论勇呵那里说卞庄强,论武呵也不数廉颇会,论文呵怎肯比子产高,沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

钊灏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

潜季

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潜,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》,原文:翩翩短羽健,杳杳潜鱗深

薏汉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
薏,来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》,原文:了無薏苡可囊珠,解事家人氣甚都

盛其

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
盛其,来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其四》,原文:茲可謂之賢,雖盛其何傷

襄豫

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
襄,来源于韩淲的《宋诗》《徐文子侍郎挽诗 其一》,原文:汝海蛇杯應已悟,襄陵駒隙竟難留

潭轶

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潭,来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》,原文:潭潭廣厦深,咳唾生餘響

兴芨

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
兴,来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》,原文:任金乌搬废兴,我只推不知道

淇梁

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淇梁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:有狐绥绥,在彼淇梁

晨漪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晨,来源于赵必的《诗》《南康县圃赏梨花呈长官 其三》,原文:微風扇和氣,韶景共芳晨

昊纮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 八》,原文:不知風雨捲春歸,收拾餘香還畀昊

霆术

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霆,来源于刘辰翁的《宋诗》《挽蔡西山》,原文:風霆存老幹,桃李避芳時

芉橙

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

闰椰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

罡什

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
罡,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:吳罡小君贈我杵,阿香藁砧授我斧

青术

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
青,来源于朱淑真的《宋诗》《问春古律》,原文:汝觀青青枝,歲寒好顔色

弈滢

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《纪游十首 其二》,原文:芳鮮桃李花,燁弈春風道

琥箬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琥,来源于高斯得的《宋诗》《生日自嘲》,原文:春酒杯濃琥珀薄,冰漿椀碧瑪瑙寒

缃恒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

影璞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
影,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:俯鉴窥红影

阜陟

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
阜,来源于朱光的《宋诗》《被执口占》,原文:異哉曲阜幾世孫,白玉受性良且溫

松和

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
松和,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:拶路古松和凍折,盤空枯葉带霜飛

知肖

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
知肖,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:百能知肖嗣,八十又三春

滔沅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
滔,来源于姜特立的《宋诗》《秋暑》,原文:田塍行盡蒼山轉,溪水滔滔晴曝練

芃燝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

闳优

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

越耘

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
越,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:在昔見麻衣,于今盡超越

研珞

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
研,来源于司马光的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其三》,原文:志欲鑽研探本原,聖言爭柰遠如天

袁畚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
袁,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:袁絲却腐閹,丙吉雪冤獄

约幽

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
约幽,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:更约幽人,共赏岩边翠

晗玄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

勘汝

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勘,来源于黄庚的《宋诗》《白雁》,原文:研窮非口耳,點勘分烏焉

祁思

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
祁,来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》,原文:切切祁祁,不敖不嬉

纫釉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

蕴言

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

樗漪

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樗,来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其一》,原文:吉雲神馬日匝三,樗蒱肯作豬奴態

昭弈

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昭,来源于刘一止的《宋诗》《方时敏寄和诗复用韵报之并简季高理前止酒之语季高尝梦萧相国戒勿饮酒 其二》,原文:太平之符,昭發衆瑞

勤蔓

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
勤,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:天语勤渠

潜弈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潜,来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其二》,原文:鹭散鱼潜,烟敛风初定

什励

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
什,来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》,原文:九頓首拜三歎息,什襲藏之願無斁

涛沛

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
涛,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:银涛渐溢江南路

辽纬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辽,来源于徐铉的《唐诗》《又三绝 三》,原文:险些儿惊杀许褚,荒杀曹公,唬杀张辽

昶涧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

遒仞

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
遒,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其八》,原文:伊予巖穴走,南北萬里遒

书遒

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
书,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」书有礼也

苍影

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苍,来源于王禹偁的《宋诗》《弊帷诗》,原文:老去愁多谁念我,空对云山苍翠

旆肖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旆,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:古人行旆誇碧油,我舟寂寞隨處留

峨稽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
峨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵谿》,原文:誰知度炎熱,正爾陟嵯峨

湫陵

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
湫,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:昨聞古湫新雨足,漲波泛入西溪來

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