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巳时 取名

何琝嵊作者:何琝嵊2022-05-12 08:06:22

巳时 取名

湫勉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
湫,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其二》,原文:种带瑶池露,藕香玉井湫,曾向苕溪溪上游

柃羲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:羲娥相逐走,歲月不饒人

舜彰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
舜,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:呈祥光舜化,表慶感堯聰

畚婳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
畚,来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》,原文:明年勞苦應更甚,我當畚鍤先黥髠

璐隆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

垣汝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
垣,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》,原文:道風黃閣靜,祥景紫垣陰

韧稽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》,原文:行是有餘力,稽古且學文

盂兴

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盂,来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 一》,原文:古寺一盂飯,弊衣三歲塵

闲淳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
闲,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:漫等闲、桃英杏萼

君益

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
君益,来源于汪遵的《唐诗》《金谷》,原文:願君益沈涵,持以奉仁聖

晔域

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

亦欢

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
亦,来源于刘克庄的《宋诗》《三赠月蓬道人 其一》,原文:死亦不須憂,生亦不須喜

月兹

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
月,来源于宋之问的《唐诗》《湖中别鉴上人》,原文:明月临关

兹萦

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
兹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:兹父之不葬何也

灵祈

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
灵祈,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:灵祈喜、福绿来盈

汀年

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汀,来源于李频的《唐诗》《送许棠及第归宣州》,原文:雨溟溟,風泠泠,老松瘦竹臨烟汀

肖景

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
肖,来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

琅莞

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琅,来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》,原文:金界琅函秘,奎文筆勢雄

久渲

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
久,来源于许月卿的《宋诗》《春日》,原文:坐久篆烟销

嵇铮

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嵇,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:喜尋范張約,偕命嵇呂駕

瑹迪

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

硝莱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

谦时

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:精神抖擞,语话谦谦

潇经

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
潇,来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》,原文:还忆潇湘风度

同奘

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
同,来源于喻良能的《宋诗》《磬湖偶成》,原文:冰盘同宴喜

芦箪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芦,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:据一表仪容非俗,打扮的诸余里俏簇,绣云胸背雁衔芦

乘茸

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
乘,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:自得一句,妙出三乘

楠泉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

淼醇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淼,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・得胜令》,原文:大江分九流,淼淼成水鄉

汝什

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汝,来源于宋庠的《宋诗》《再经行庆》,原文:語你夫妻道,我死還到汝

墨恣

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
墨恣,来源于释德洪的《宋诗》《寄题达轩》,原文:楊墨恣荒榛,揮手欲芟薙

曜庆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
曜,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:二天資廣運,兩曜益齊明

杉凌

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
杉凌,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 八》,原文:峭石七星杉,凌雲勢森聳

桥白

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桥白,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:掩蓝桥白马波翻,烧袄庙金蛇火烈,暗巫山苍狗云遮

奎绎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奎,来源于李白的《唐诗》《送张舍人之江东》,原文:趙室儒英盍聚奎,奈何白首釣磻溪

才翙

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
才,来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》,原文:未說才如錦,端知□似椽

良般

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
良般,来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》,原文:俺陈琳便有张良般伎俩,怎当那刘太后有吕氏般机谋

璁曦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璁,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

瑾严

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑾,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:公家兄弟何磊落,一一光華如美瑾

蓬沥

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:暖去栖蓬蒿,寒歸傍籬落

蝶憬

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蝶,来源于宋祁的《宋诗》《句 其一三》,原文:花密蜂隨蝶,林深雀啅蛇

霆择

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霆,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:雷霆已難拔,霜雪何敢侵

曼昼

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
曼,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南白尹有喜崔宾客归洛兼见怀长句因而继和》,原文:惟應錯認偷桃客,曼倩曾爲漢侍郎

繁娆

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
繁,来源于王安石的《宋诗》《复至曹娥堰寄剡县丁元珍》,原文:晚葉低衆色,濕雲帶繁暑

绎诀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

圆纭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
圆,来源于释正觉的《宋诗》《真身》,原文:每遇月圆开地户,神龟时饮碧瑶精

涧冽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
涧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》,原文:涧竹岩花如旧否

羲臻

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
羲,来源于吕本中的《宋诗》《端午日北还至斛岭寄连州诸公》,原文:揜關差有味,危坐玩羲經

墨罡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
墨,来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其一》,原文:蓬山渝奏墨,巖邑漫銓員

泯碧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泯,来源于杨备的《宋诗》《射雉场》,原文:堂堂不泯清風在,一片寒潭印我心

圭仓

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
圭,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:蕭然列仙癯,粹氣潤圭璧

韬芮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
韬,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

烽骃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
烽,来源于沈宏甫的《宋诗》《咏瑟师》,原文:烽火一息三千年,漢家將軍畫凌煙

兹珹

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chéng玉名。
国学点评
兹,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》,原文:□好是、涧翁兹岁喜

滦燃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:筆墨游戲真,古今劫火燃

和媖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng女子的美称。
国学点评
和,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:二月风和烟暖

苍慕

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
苍,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其八》,原文:拟唤绿衣来舞,只许苍官相倚

禧闰

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
禧,来源于赵抃的《宋诗》《越州讲僧智月见访》,原文:曾頌天禧金石刻,定應寬利賦朝恩

婵圆

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婵,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:心婵媛而无告兮,口噤闭而不言

般言

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
般言,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其五》,原文:百舌楼罗,渐次般言语

馟祁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:后土心恬不愛奇,祁陽人故得私之

盈缮

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
盈,来源于刘言史的《唐诗》《看山木瓜花二首 二》,原文:兩鄉默默心相別,一水盈盈路不通

执辰

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
执,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:女执懿筐,遵彼微行,爰求柔 桑

茵昭

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茵,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》,原文:烈香飲,落花茵,祖師元是箇閑人

彦律

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》,原文:親串者誰歟,昂昂金閨彦

柯琦

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
柯,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十四》,原文:奇花並蔕宜新種,芳樹連柯得舊栽

畅鹤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
畅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一五》,原文:纳头一觉回光入玄界,畅好是清也波哉

盛纮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
盛,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 早凉过西坞》,原文:於皇宗祀,盛節此陳

琀秉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于董嗣杲的《宋诗》《早泊江城三首 其一》,原文:更長寧辭燭屢秉,漏下何啻夜十刻

尔种

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:托始焉尔

齐闰

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰降于齐师何

滦恤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:蟻入不足恤,柱傾何可追

裕钏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
裕,来源于方回的《宋诗》《过秀州城东》,原文:(《鑑誡錄》五《徐后事》)(〖1〗王承旨,應即王仁裕,詳《全唐詩續拾》卷四二

莱戚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莱,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》,原文:胸中四时胜景,小蓬莱、幻出五云间

忱澎

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
忱,来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》,原文:據張忱石考證,彥修當爲文宗至僖宗時人

裕甄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
裕,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其一○》,原文:東陝與南土,出入本裕如

斯其

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
斯其,来源于姚合的《唐诗》《寄绛州李使君》,原文:人斯其視斯,妻柔而夫和

缎怡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

甯暌

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
甯,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:當如老甯戚,飯歌不爲狂

峰冉

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峰,来源于贯云石的《元曲》《扑灯蛾・南・叠叠层楼画阁,簇簇奇花异果。远远的绿莎茵,茸茸的芳草》,原文:微徑捫蘿蔦,高峰弄雲霞

闻烊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
闻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鹤鸣于九皋,声闻于野

重崔

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
重,来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其三》,原文:重官不重名,不約常相侔

欢休

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
欢休,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:休喜休欢,休烦休恼,只争个迟共早

彦旎

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和云)我与人家看牛哩,不比你这唱货郎的生涯这等下贱

啸融

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
啸,来源于梁介的《宋诗》《登卧龙山送酒》,原文:扁舟昨泊,危亭孤啸,目断闲云千里

淙彻

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
淙,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 蜀锦亭》,原文:淙流響磬瑟,突起橫鏌干

鸯肖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸯,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》,原文:似约鸳鸯并侣,又更与、舂锄为伴

瞻缘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瞻,来源于何梦桂的《宋诗》《禅机四首 一剑倚天》,原文:莫作俱流落,長瞻碣石鴻

谆罡

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

奂莲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

孜灏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
孜,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:孜孜其勉旃,青霄將自致

翀韬

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

隅渭

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
隅,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:維時嶺表,維時海隅

瑥洵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

璁彦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璁,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:绿鬓珑璁慵理

般勉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
般,来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》,原文:真个千般爱惜,千般爱护

喻柳

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
喻,来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其二》,原文:一談不交意且喻,真契豈復煩云云

棋馠

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hān芳香。
国学点评
棋,来源于宜芬公主的《唐诗》《虚池驿题屏风》,原文:向棋边聊且,官事了痴儿

籍休

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
籍,来源于贾岛的《唐诗》《送杜秀才东游》,原文:起宗籍籍□□史,□□易退仕如止

源婉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
源,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:水流有源,木生有根

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