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取名大全笔画

吴伦榷作者：吴伦榷2022-05-12 01:25:22

取名大全笔画

湲择

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
湲，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二》，原文：瓶錫當年寄此間，山雲冉冉水潺湲

情燿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
情，来源于苏泂的《宋诗》《小立》，原文：(正旦唱)生猜咱无情似有情

盂翙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
盂，来源于徐铉的《唐诗》《早春旬假独直寄江舍人》，原文：弟子先後執盂缶，老僧槎牙森比肩

锐锋

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

粤奂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
粤，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

楹浠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
楹，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：辛楣兮葯房，蘭枅兮桂楹

炜鸢

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

沛睨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沛，来源于张嵲的《宋诗》《尽山亭》，原文：借力用沛公，東西唯所指

隽磐

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

航懿

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
航，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八八》，原文：暮春泝汴汴流澀，自假輕航去如走

皓仁

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
皓，来源于梁琼的《唐诗》《句 二》，原文：皓首金石契，何異園與綺

桔燝

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桔，来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》，原文：所以桔橰人，旁貽甕汲嗤

庄固

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
庄，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》，原文：老身乃东军庄人氏，姓王，有个女孩儿是春香

孝蕋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
孝，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

喻倩

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
喻，来源于刘敞的《宋诗》《春阴》，原文：須彌聊比喻，未是最髙山

笠淬

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笠，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：車笠吾何恨，飛騰子莫量

博桢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
博，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 五》，原文：博士本秦官，求才帖職難

瓷苡

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瓷，来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：只愁風雨妬花枝，翦入瓷瓶養却伊

佰钏

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

宏冶

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宏，来源于徐玑的《宋诗》《江亭临眺》，原文：悟主讜言須啟沃，康時偉業待恢宏

晢纶

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

秋波

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
秋波，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其三》，原文：醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼

月萄

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
月，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：三月，作丘甲

朔柔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
朔，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：履朔求衣早，臨陽解佩羞

渲晋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

祁楣

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祁，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：鍛鍊知精金，祁寒見松竹

尧禧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尧，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：不 以尧之所以治民治民，贼其民者也

夕澄

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
夕澄，来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》，原文：流水迴環日夕澄，烟蘿石壁四時新

淼情

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淼，来源于刘恕的《宋诗》《题灵山寺》，原文：綠波淼淼投書渚，翠竹森森寫韻軒

砺凌

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

暖勰

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
暖，来源于王建的《唐诗》《寄画松僧》，原文：暖云如絮扑低空

嵇隽

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嵇，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：濺血慙嵇紹，遲行笑褚淵

岭晰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岭，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》，原文：分云度岭

沛覃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沛，来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》，原文：禰生詞賦拋江夏，漢祖精神憶沛中

禺云

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
禺，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：我聞番禺，熙寧之前

庄兴

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
庄兴，来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》，原文：你和俺须同村共疃近邻庄，(兴儿云)你这叫化的不强嘴哩

韫淮

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
韫，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

绡釉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
绡，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：绛绡新结转官球，桃李仆奴何足数

璋瑚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
璋，来源于赵抃的《宋诗》《寄处州太守徐大夫》，原文：珪璋固特達，鴻鵠佳羽儀

殷瑭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
殷，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：锦鲤殷勤为渡江

执般

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
执般，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

荑荣

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荑，来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》，原文：黄金捍撥紫檀槽，推引柔荑品調髙

未典

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
未典，来源于朱庆余的《唐诗》《酬李处士见赠》，原文：小詞落拓逼希真，未典春衣未是貧

笈齐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笈，来源于陈傅良的《宋诗》《又和》，原文：牙懸喜校鄴侯籤，藤織新成沈郎笈

谒旖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

圣鸠

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
圣，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故圣人所以治人七情，修十义，讲信修睦，尚辞让，去争夺，舍礼何以治之

茯奎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
茯，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：将軍散髮去，短劍斸茯苓

皙由

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

狄纪

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
狄，来源于杨万里的《宋诗》《过彭泽县望渊明祠堂》，原文：夷狄陷河洛，元帝南渡江

与槿

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
与，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》，原文：投美剂，与和同

娄涌

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

钊菡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

镌晤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

阑永

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
阑，来源于赵湘的《宋诗》《秋日宿楚江西寺》，原文：枕上更阑

尚瑗

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：尚飨

惋婷

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
惋，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：高標壁千仞，臨分重嗟惋

簌琅

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
簌，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其二》，原文：曈曈朝日出高巖，簌簌征衣曳曉嵐

柃慈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于梦庵在居士的《宋诗》《运庵普巖禅师像赞》，原文：前途風日好，持用悅慈親

耘桢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
耘，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：須知村落桑耘處，田叟饑耕婦不眠

秭祁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
秭，来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》，原文：簾外殘燈照夜愁，秭歸啼夢五更頭

燃桥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燃，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一八》，原文：人面映花誰感事，客心燃火獨成篇

畚晶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
畚，来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》，原文：鞠躬畚瓦礫，流汗薅茅苴

扬易

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
扬，来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

本资

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
本，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：守身，守之本也

赓皓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

卿犹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卿，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：後主爲公卿，寢疾歿其中

嫣琮

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嫣，来源于华岳的《宋诗》《寄王士贵》，原文：何必嫣然一笑，已倾城倾国

诏樗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
诏，来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》，原文：看金莲夜直，丹凤飞诏

至朔

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
至朔，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：秉筆參帷帟，從軍至朔方

畚炀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
畚，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》，原文：薄雲翻藥畚，斜日送柴車

璋芍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
璋，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之寒夜有怀 其二》，原文：孔璋才素健，早晚檄書成

采汉

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
采汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》，原文：使君千骑鼓吹，风采汉侯王

洌挚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

猷嶛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
猷，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六五》，原文：子猷簫管絕，誰愛碧鮮濃

旬远

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旬，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》，原文：连旬烈日，稻畦麦垅欲扬尘

页霈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

倾翊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
倾，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四》，原文：鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说

博盛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
博，来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我，起初时且是敬他，他、他、他，间深也和咱罢，》，原文：博碩斯薦，笙鏞備舉

域町

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
域，来源于卢纶的《唐诗》《苦雨闻包谏议欲见访戏赠》，原文：別司制敕歸天上，不共塵凡住域中

舜璆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
舜，来源于方岳的《宋诗》《雪后梅边 其三》，原文：上言思堯舜，下言商龍夔

娥晏

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娥，来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》，原文：把住常娥问道，是谁家亭榭

域禄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
域，来源于朱淑真的《宋诗》《莺》，原文：神聖奠中域，靜動心勿違

恬仞

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恬，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：焉舒情而抽信兮，恬死亡而不聊

兴釉

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其二》，原文：庐家诗兴渺

霜韧

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
霜，来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》，原文：迎腊雪，傲晴霜

珵籍

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

禺芹

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》，原文：番禺五仙人，騎羊各一色

琳箫

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琳，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其三》，原文：道人一笑璨琳琅，住不住兮吾已忘

佳榭

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
佳，来源于梅尧臣的《宋诗》《路中月夕登霁景台与唐英话别》，原文：一任佳人玩耍

常葵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
常，来源于韩偓的《唐诗》《访同年虞部李郎中》，原文：只愿此欢常续

武庄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
武庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「我先君武、庄，为平、桓卿士

里凇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
里，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：隔溪十里香

史睿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
史，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》，原文：少小涉書史，早能綴文篇

识意

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
识，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯追送至宁化栖隐寺赋诗识别》，原文：也要他有个、读书种子，一丁不识，富贵何为

卿久

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卿久，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：長卿久病渴，武帝元同時

蕙琛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕙，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・骂玉郎》，原文：時哉倘不逢，蕙帳雲霧窗

禺橙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
禺，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：禺中巳，削髮誰知到如此

璆凇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：□□澂兮縑素，冰霜結兮璆瑯

砺贤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

洛唯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洛，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其一》，原文：偶作關東使，重陪洛下遊

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