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姓吴的怎么取名字

孙秸蘅作者:孙秸蘅2022-05-12 01:18:22

吴是我国排名第10位的姓;

姓吴的怎么取名字

炜瑞

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

缮陟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

簌林

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
簌,来源于高予文的《宋诗》《讲教洞》,原文:阳关声断,同心未绾,簌簌泪珠无数

久晟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
久,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:儒人相慶語,文道宜久職

郄城

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郄,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:晚擇所從遨真揚,郄家太尉王東床

奎致

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奎,来源于崔道融的《唐诗》《江夕》,原文:鄞幕多緣奎壁照,鐵做脊梁主公道

鸥璃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
鸥,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其一》,原文:白鸥来往本无心

轶沛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

菀尔

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

瑭浦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

种域

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
种,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:筑新槛,种花药

戍贞

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
戍,来源于姜特立的《宋诗》《寄陆郎中》,原文:犀珠來戍削,征鼓去啾嘈

恣瑧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn玉名。
国学点评
恣,来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:朝恣瑤臺之樂兮,暮遭黄鉞之誅

瑶奥

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瑶,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其三》,原文:素手捧瑶觞

炽烊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:吾皇圣寿无极,享晏粲千载相逢,我翁亦昌炽

纶骓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纶,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:但只恐纶音催禁班

原陟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
原陟,来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》,原文:降原陟巘敢嫌賒,風物元從僻處嘉

由储

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
由,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』由己率常可矣

瑹谒

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

瑹銮

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:钧天品动回銮曲,十里珠帘待日西

竺炜

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
竺,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其三》,原文:分得竺乾些子光,拓開戶牖闢封疆

骥舟

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

奎崧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
奎,来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》,原文:奎壁九重文運煥,烟巒千里畫圖開

若虢

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
若虢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

瑜婳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:見說金被爍,終期玉有瑜

淄术

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淄,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》,原文:雜追楚榭迎風袂,冷笑淄川作雨滂

卓惋

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
卓,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其五》,原文:三峰一一青如削,卓立千尋不可干

誉奎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
誉,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:果青云、快上黄扉,地□誉高英俊

峥弘

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峥,来源于刘长卿的《唐诗》《客舍喜郑三见寄》,原文:密密贛灘三百里,此灘崛起最峥嶸

骃瑷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

冬邕

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
冬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬,有星孛于大辰

储篌

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
储,来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》,原文:主圣自然皆乐土,时平正合储良将

憬樱

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

鸥徵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》,原文:数声鸿雁,两行鸥鹭

仑醇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chún纯真朴实。
国学点评
仑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:一郡鹘仑全似旧,春满霜畴稻亩

纴亘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》,原文:炎方荒絕亘滄海,天付雄柄司神姦

冉淬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冉,来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其三》,原文:冉冉光陰花柳場,紅飄紫落便蔫黄

姿曜

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姿,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》,原文:中有千歲姿,偃蹇卧寒谷

文婉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
文,来源于徐积的《宋诗》《呈敦复》,原文:寻资本,怎得分文

昃倾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
昃,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

憬润

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

浦栗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
浦,来源于苏轼的《宋诗》《王复秀才所居双桧二首 其一》,原文:候潮動鳴艫,出浦縱方舟

菡曼

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
菡,来源于余某的《宋诗》《句》,原文:山行露變茱萸色,水宿風披菡萏香

晃嘉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晃,来源于释元肇的《宋诗》《送春》,原文:朦朧含高峰,晃蕩射峭壁

乔轩

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
乔,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:远飞来、乔木人家

朝芨

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
朝,来源于释居简的《宋诗》《送方岩下黄岩曲江阻风几溺 其二》,原文:隄柳朝朝送酒船,一闌山色越帆煙

韪武

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

滔慕

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
滔,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:台星方兩兩,逝水忽滔滔

重楚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
重楚,来源于项安世的《宋诗》《晚步 其二》,原文:花飛寒食過,雲重楚山遙

尚柔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
尚柔,来源于吕本中的《宋诗》《颂送山上人游南华》,原文:養大應知損,安卑且尚柔

页缥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

旆淮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旆,来源于赵抃的《宋诗》《次韵寄致政石牧之大夫》,原文:屢起瞻行旆,頻成閲贈詩

札闻

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
札,来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其一》,原文:給札令賦詩,相顧愕坐客

栖羿

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栖,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:瑶珂响、起栖乌,金镫冷、敲残月

婕南

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

茵墨

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
茵,来源于顾敻的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:好似雪茵胡旋舞,樓臺簾幙燕初飛

葭新

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葭新,来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 一》,原文:蒹葭新有雁,雲雨不離猨

初谧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
初,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:主人如初

勉屹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勉,来源于李贺的《唐诗》《神弦》,原文:勉齋恨得晚,垂絕傾所懷

琳樨

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琳,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》,原文:羽葆交芝雲,琳琅飆神旛

莱钊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莱,来源于林逋的《宋诗》《病中谢冯彭年见访》,原文:蓬莱清浅红云路

潜燏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
火光貌。
国学点评
潜,来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》,原文:潜倚空山泣鬼神,寒芒逼人動牛斗

宗煦

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其辞于宾曰:『宗兄、宗弟、宗子在他国,使某辞

桑纤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桑,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵卢赞元再喜雪》,原文:膚如老桑皮,耳如側兩手

遥宣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
遥,来源于张耒的《宋诗》《迁居对雨有感》,原文:隔墙遥见秋千侣

嶛绅

拼音五行释意
liáo高。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

汝苡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汝,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 观颐堂》,原文:君嗟汝癭多,誰謂汝土惡

骥栗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骥,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

晟绚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

杉诣

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
杉,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:杉烟竹月無時荒,白蒲青荇春悠揚

朦盂

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
朦,来源于徐似道的《宋诗》《杨梅》,原文:善畫無根樹,能描朦

亦晗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
亦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:既,矫亦嬖于厉公

涌霈

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
涌,来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其一》,原文:天壁涌神泉,玉龜泳靈沼

闰濡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

爕琮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

荣陟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荣,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:今尔荣魁武榜,互结姻缘

纭珈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

柃畚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:畚鍤才興雙劍出,狐狸盡去老松蹲

勃仑

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
勃,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:扶桑掛日最上枝,媻跚勃窣生紋漪

郦凌

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

里烁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
里,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》,原文:(下)(正末唱)他那里飞刀起,我这里箭离弦

晢箩

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

犹彦

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
犹,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》,原文:竹外野桥,犹系烟艇

勤棹

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
勤,来源于晁补之的《宋诗》《次韵八弟西园课经二首 其一》,原文:草草旅裝方攬轡,勤勤别酒更持螯

种庚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
种,来源于王安石的《宋诗》《送张公仪宰安丰》,原文:不是善根种,争得占春风

芃逵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

禧理

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禧,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:佳气氤氲表庞禧

珊久

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
珊,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:勁挺隱珪質,盤珊緹油姿

骞品

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骞,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:麻姑此日,西北见张骞

青婴

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
青,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋所藏名妓墨竹逼令题之可谓戏剧》,原文:寒輕春稍稍,雪盡麥青青

峪苓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

严泱

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
严,来源于杨万里的《宋诗》《安乐坊牧童》,原文:夹缬林、吹下严霜

炅页

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

繁峤

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
繁,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:國蹙賦更重,人稀役彌繁

彦纤

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
彦,来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其一》,原文:英英幕中彦,紅蕖汎清流

常澄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
常澄,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:心常澄太虛,胸常涵滄海

祯耘

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

绚权

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

之碧

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
之碧,来源于杨蟠的《宋诗》《慈云岭》,原文:舒卷因風何所之,碧天孤影勢遲遲

玟峤

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

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