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曹姓取名 男孩

高壬忻作者:高壬忻2022-05-12 00:44:22

曹是我国排名第32位的姓;

曹姓取名 男孩

枫淬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
枫,来源于于邺的《唐诗》《春过函谷关》,原文:枫叶荻花秋索索

宏桢

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宏,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七九》,原文:三綱立而五教明兮實治世之宏矩,履厚地而戴高天兮胡一日之可捨,宜萬齡之廟貌兮春秋不乏其時祀

翼闻

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翼,来源于刘子寰的《宋诗》《闲日偶怀》,原文:鵾鷄感蕭辰,拊翼號風霜

琢冉

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《题鼓山超凡阁》,原文:詩琢冰成句,多將大道論

峻正

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峻,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺流泉》,原文:地形舊壓重城峻,天勢初圍疊嶂低

郁皎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郁,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:往事已随流水去,眇愁予、郁郁哀时俗

烊翀

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

伦昃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
伦,来源于薛能的《唐诗》《送李殷游京西》,原文:我便死呵,做一个坚刚节操忠直鬼,不似那坏法欺公谄佞贼,失了人伦,差了道理

涌秋

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涌秋,来源于孙应时的《宋诗》《傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵》,原文:身与天游,一洗襟怀,海镜倒涌秋白

和翊

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
和,来源于宋祁的《宋诗》《柳絮》,原文:琴帏底,声调和

皓常

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皓常,来源于王度的《宋诗》《游石门》,原文:每歎二疏不足道,復言四皓常枯槁

纾新

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

爀磊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

松宏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
松,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题抚州戴秀才息心亭》,原文:一川松竹任横斜

策运

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
策,来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其二》,原文:砌陰迎緩策,簷翠對欹眠

临浠

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
临,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:临涧水,弄清照

航泉

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
航,来源于刘禹锡的《唐诗》《抛毬乐词 二》,原文:雲邊鴈斷湖邊月,圩上人牽水上航

经凇

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
经,来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其三》,原文:皇上渴思经济,环召为霖作楫

什慷

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
什,来源于章谒的《唐诗》《上元夜建元寺观灯呈智通上人》,原文:雖隔春風長在想,尚期嘉什屢蒙頒

翩狄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翩,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・笑和尚》,原文:鳴蟬歷歷空相續,歸鳥翩翩自著行

钊潆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

孜奎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
孜,来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》,原文:若誇郭璞五色筆,江淹却是尋常人(《全唐詩》卷六○七收「華山」二句及末四句,卷八六八收「上天」二句,均誤繫於張孜名下

望宸

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
望宸,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九九》,原文:危閣輕裘陟望宸,欲逃蒸暑若憂焚

闰尚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月,晋箕遗、乐征,右行诡济师,取前城,军其东南

铭霈

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:取铭置于重

蓁槿

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

殷檀

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
殷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟尔知,惟殷先人有册有典,殷革夏命

祁典

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
祁,来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》,原文:豈無芰荷衣,可以備祁寒

涛佰

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
涛,来源于张氏的《宋诗》《诗一首》,原文:砉然长啸,天风洞,云涛无际

琬钊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琬,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:陸子舊文殘琬琰,湛家餘跡撫雲烟

冬峤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冬,来源于刘长卿的《唐诗》《过裴舍人故居》,原文:冬,十月,滕子来会葬

炅琝

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

渊庄

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渊,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:非君谁识渊明趣

謇晏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
謇,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:故交負靈奇,逸氣抱謇諤

莱虢

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
莱,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱

椎泰

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
椎,来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》,原文:宇宙滿戈甲,椎剝劇刀鋸

潜璩

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
潜,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄二首 其一》,原文:力守誰能發底火,深潜自足美靈根

烨祈

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

翡绍

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翡,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:寶釵搖翡翠,香惹芙蓉醉

旭珞

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旭,来源于孙何的《宋诗》《杏》,原文:旭日明高岡,瑞烟鎖叢杉

冉律

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
冉,来源于李贺的《唐诗》《杨生青花紫石砚歌》,原文:花落扁舟香冉冉,草侵公署雨脩脩

旷璂

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
旷,来源于李复的《宋诗》《出承天院候客》,原文:江天虚旷,暮林横远,人隔银河水

缥合

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缥,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》,原文:银云卷晴缥缈,卧长龙一带

园罡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
园,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:不知门外有园蔬

固术

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
固,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其四》,原文:互祝遐龄,山海固难摧

棹京

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
棹,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:棹入孤村,落照正满寒汀

堇皤

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

庄栎

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》,原文:(孛老云)苏秦,我问你,你当日不做庄农生活,则去读书,要做官

乔颜

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
乔,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》,原文:我员外当初听信乔人,赶出兄弟

崎芈

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
崎,来源于方月涧的《宋诗》《游黄山留题 其一》,原文:崎嶇空老去,有識共潸然

珈婳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
珈,来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》,原文:斑衣就養榮三釜,錦誥分封備六珈

般诣

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
般,来源于白居易的《唐诗》《小庭寒夜寄梦得》,原文:芍藥移來傍玉欄,淺深濃淡一般般

棹诏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棹,来源于释清远的《宋诗》《和五祖老和尚寄铁牛歌》,原文:晚風歸棹急,細雨濕紅妝

远琛

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
远,来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》,原文:人在月中宵汉远

淬楣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淬,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:斯文久磨淬,浮筆恥誦記

朝凇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
朝,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」乃朝夫人

慷媵

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
慷,来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 鬼蝶》,原文:古人高誼今則亡,惟有彭公色慨慷

纾芾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

锋珈

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
锋,来源于绍修的《唐诗》《颂 六》,原文:西母瑶池称寿,南守锋车催觐,二美一时并

影乘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
影乘,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:待物方行嗟滯影,乘波妄觸笑虛舟

淄晣

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淄,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》,原文:遨遊向燕趙,結客過臨淄

郅芉

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

陵汝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陵,来源于汪藻的《宋诗》《宿招贤馆》,原文:拜陵將展敬,車輅儼成行

虞瑜

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
虞,来源于李新的《宋诗》《上亭书事》,原文:尤物鍾芳草,虞兮柰若何

隽缤

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

滦渲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

旨凝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旨凝,来源于吴芾的《宋诗》《和王知府惠瓦砚》,原文:金吾細仗儼威儀,聖旨凝旒對遠夷

琢缨

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琢,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》,原文:重來更純粹,玉琢金就鍊

岭骓

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
岭,来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

欢嵇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
欢,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:奈好景难留,旧欢顿弃

君挚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」对曰:「寡君,君之私也

勃政

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勃,来源于马戴的《唐诗》《早发故园》,原文:熊經龜息持新訣,馬勃牛溲試舊方

峻资

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峻,来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》,原文:峰高果峻極,無論百千年

闰泊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

昉冉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

勘城

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
勘,来源于张先的《宋词》《长相思》,原文:請君更去勘諸方,莫道梅山得消息

攸敦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
攸敦,来源于李石的《宋词》《捣练子》,原文:扃要政攸敦,防非道久尊

辽崧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
辽,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》,原文:燕子春愁未醒,误几处、芳音辽绝

沦筹

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
沦,来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》,原文:道不得个地无松柏非为贵,腹隐诗书未是贫,则着我何处飘沦

苓意

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 八仙馆》,原文:若非遇彼負苓者,必是傳於墜履翁

华零

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
华零,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》,原文:月影凄迷,露华零落,小阑谁倚

熠颐

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
熠,来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》,原文:屋頭艶艶蟾蜍滿,草際熒熒熠燿飛

绡敖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
绡,来源于于武陵的《唐诗》《友人南游不回因而有寄》,原文:过数点斜阳雨,啼绡粉痕冷

仁洵

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仁,来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 五》,原文:亦用仁義積,豈今身未亡

瑺匡

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

沥謇

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
沥,来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》,原文:"我可也不说别的,(唱)则献上这血沥沥两颗活人头

骃昙

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

珧芈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

楚崧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈人患楚

缔巍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

璋覃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璋,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:一言弘社稷,九命備珪璋

茯旭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茯,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

隆飔

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
隆,来源于彦修的《宋诗》《宿武夷宫 其一》,原文:世德隆周翰,通才壓漢儒

津普

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
津,来源于魏了翁的《宋诗》《赠画工王三锡传神》,原文:好是橙黄橘綠時,津津黄色上雙眉

玺洛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

璆羲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璆,来源于牟巘的《宋诗》《宴公孙倅乐语口号》,原文:人間塵垢一洗空,玉聲璆然出房櫳

乾本

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
乾,来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其一》,原文:角角類關關,春晴錦羽乾

圭岳

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
圭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄帅初》,原文:雕戈圭瓚,盛烈載揚

本贤

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
本贤,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 奇章亭》,原文:你道他本贤达,能孝顺,只我个老无知偏生嗔忿

柏箪

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
柏,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其二》,原文:故侯瓜,丞相柏,大夫松

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