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马年刘姓宝宝取名

杨瑷澎作者:杨瑷澎2022-05-11 21:54:22

刘是我国排名第4位的姓;生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

马年刘姓宝宝取名

闲淄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
闲,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・采茶歌》,原文:闲有鹤相随

挚雯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:婿礼辞,许,受挚,入

樨弛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

霄固

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霄固,来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》,原文:得地何妨徙,干霄固可疑

恬铮

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恬,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:平生傲憂患,久矣恬百怪

蕴瑚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

峥杉

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峥,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:岁律峥嵘又如许

淮陇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淮,来源于晁补之的《宋诗》《送赵燮》,原文:送子此酣歌,淮南應落木

萱凛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
萱,来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其二》,原文:微雨輕雲已入梅,石榴萱草一時開

浩桠

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
浩,来源于虞俦的《宋诗》《丙辰二月上丁释奠致斋于经史阁呈郡僚》,原文:白日下駸駸,青天高浩浩

汉卿

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
汉,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其二》,原文:灯外江湖多夜雨,月边河汉独晨星

栾真

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:胥童以甲劫栾书、中行偃于朝

休钲

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
休,来源于孔平仲的《宋诗》《春雪》,原文:見便見,休□速

淙炔

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
淙,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:坐數雲皛皛,起看水淙淙

涧堇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涧,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》,原文:吟到涧泉梅

潭勤

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潭勤,来源于张咏的《宋诗》《游桃源观》,原文:千古不愁爲佛護,夜潭勤禮玉毫光

馚澧

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:澧浦遺余綠,昌州絕世紅

皤杏

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
皤,来源于刘宰的《宋诗》《挽许马帅二首 其一》,原文:皤皤邑中老,自誇邑中理

夕茵

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
夕,来源于俞桂的《宋诗》《军中请衣》,原文:乃知愛玩心,朝夕未忍捨

槐勘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
槐,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十八》,原文:槐阴下,深惭房魏,那敢作封彝

蓁盂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

茉郅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茉,来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》,原文:茉莉拥钗梁

涟单

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涟,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:春满芝田,正鹤飞空霭,龟引清涟

渊堰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渊,来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》,原文:待移根、与赋归来,敢比渊明松菊

茹蕊

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茹,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,拔茅茹以其汇

尚霁

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尚,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:尚飨

漪瑾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
漪,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:不羨君爲花縣宰,羨君日坐漪嵐堂

博茵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:博盧多袒跣,飲肆競蹁蹮

晷樨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晷,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:廣除庇夏陰,飛棟明朝晷

琰潮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琰,来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙鏞九成樂

典崔

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
典,来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其三》,原文:縣官典修完,錫名揭靈祐

萃正

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
萃,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:商財方萃聚,卜日肯遷延

卓钗

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
卓,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》,原文:前朝沙門首,辨浄超卓然

睨栗

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
睨,来源于张侃的《宋诗》《十六夜月二首 其二》,原文:黑氣貫瞳子,側睨不敢真

芨颉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

凛权

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
凛,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一八》,原文:幺彤去密布锁高峰,凛冽寒风

椿时

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
椿,来源于郭居安的《宋词》《声声慢》,原文:日隨宮線添無盡,貌比莊椿看更青

沅郦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沅,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十八》,原文:沅湘流不盡,屈宋怨何深

匠凛

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
匠,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・天下乐》,原文:小試鳳樓心匠巧,快看蟻陣戰功收

潭卫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潭,来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其三》,原文:潭人曰噢,吾家耋孺

楦隽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

润苡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:粉融香润玉纤纤

典栎

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
典,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉中天》,原文:封典寵巖穴,褒言華日星

砚幂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

楚郝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,楚人伐黄

玮绡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪,飞空蟾魄

奕彰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奕,来源于李山甫的《唐诗》《阴地关崇徽公主手迹》,原文:文定浚源雖瑩徹,牧堂奕葉必敷榮

隽蕙

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

圣衍

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
圣,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》,原文:须知九鼎,金砂如圣

辽蒲

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
辽,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兰闺惊破辽阳梦

些沉

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
些沉,来源于释绍嵩的《宋诗》《宿疎山》,原文:都是些沉点点鞭简挝锤

仞澧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
仞,来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其二》,原文:牆仞未容肩可及,豹斑時許管能窺

嶛经

拼音五行释意
liáo高。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

巡铮

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
巡,来源于王洋的《宋诗》《送乡僧证缘归山阳》,原文:且復竢逡巡,南山有場圃

藻翎

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
藻翎,来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十五早饭清都观逍遥堂》,原文:唼藻翎頻刷,看雲首屢峨

慕潮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
慕,来源于李昭玘的《宋诗》《诗一首》,原文:平昔慕文豹,管窺纔一斑

啸巍

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
啸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十一》,原文:平生壮志,长啸起舞看吴钩

莞觅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
莞,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》,原文:讀罷依然成一莞,閑拈野草調兒嬉

孜镌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
孜,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:宸心致孝极孜孜

笈澧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《平沙阁呈陈古田》,原文:職忝翩翩逐建牙,笈隨征騎入胡沙

垣策

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
垣策,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其三》,原文:向來曾試西垣策,只今聊綰南豐綬

谨铮

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谨,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其一》,原文:如梦幻出尘世,至诚心谨护持,早去疾回

誉宜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
誉,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:令闻广誉 施于身,所以不愿人之文绣也

珲驹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》,原文:笑道儿时,风流丹篆,写向龙驹额

影熙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
影,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三○》,原文:移灯影落清尊里

桢灵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

檬贞

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

惋彰

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
惋,来源于王梵志的《唐诗》《四九》,原文:舊懷長惋歎,此會合躊躇

晏枫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《送子修入闽》,原文:老人如嬰兒,起晏睡常早

常纴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
常,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:心常澄太虛,胸常涵滄海

棠德

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棠,来源于裘万顷的《宋诗》《绝句》,原文:野鳥俄窺舍,甘棠已結陰

常篌

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
常,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:岡有常枲,洲有接余

嵊闻

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

溯黎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
溯,来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其三》,原文:人情相得古來難,肯溯溪山伴退閒

苏灏

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
苏,来源于种放的《宋诗》《酴醿》,原文:粉光生艳,宝香飘雾,方响流苏颤

凇郝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

央宜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
央,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》,原文:折折黃河曲,日從中央轉

重渌

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
重,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:有重重喜庆,贺客骈阗

般寓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
般,来源于袁仲素的《宋诗》《句》,原文:半明灭灯火煤,寻思这般沉疾,这般狼狈

逻蔚

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

渌昃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
渌,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:凄凉渌水桥南路

绰箫

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绰,来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》,原文:心田安逸,自然绰有馀地

斯容

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斯容,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・天下乐》,原文:欽肅威儀,亦有斯容

彦律

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
彦,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:(李彦和云)今日个天赐俺父子重完,合当杀羊造酒,做个庆喜的筵席

暌坤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老席上送韩持国归许昌得早字》,原文:邂逅二十年,三遇三暌索

潞銮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潞,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:起潞儀刑地,煩温燮理功

和荑

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
和,来源于李致远的《元曲》《雁儿落・艳阳三月天,寿酒筵前劝。可怜张解元,不赴蟠桃宴。》,原文:渐融和,开欲遍

缔志

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

薇悦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
薇,来源于开禧朝士的《宋诗》《献韩平原生日》,原文:水楊柳絮風中亂,野薔薇花波上明

纫钥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

戎泓

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
戎,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 五》,原文:葭萌氐種迥,左擔犬戎存

芃惟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

莆郇

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
莆,来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其一》,原文:獻可爭先詆荆國,瑩中居首論莆陽

骥延

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骥,来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》,原文:干送了挽盐车骐骥

鉴宓

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》,原文:寄声月姊,借我玉鉴此中看

嵇茗

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嵇,来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》,原文:清湖嵇玉山,縹緲飛雙屐

晃钏

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晃,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:萬花著林端,晃不分細鉅

淄珏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淄,来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》,原文:擊鼓吹竽七百年,臨淄城闕尚依然

页垣

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

由皙

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
由,来源于葛天民的《宋诗》《正月十二日夜姚江》,原文:由來穴知雨,非爾旱爲霖

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