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西北工业大学录取名单

苏栖吟作者：苏栖吟2022-05-11 16:57:22

西北工业大学录取名单

豫元

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
豫，来源于戴表元的《宋诗》《雪后况湖歌》，原文：夢月豫占沙麓襲，建章如待柏梁災

淇遒

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淇，来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》，原文：淇以北，洛之阳

晃遒

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晃，来源于金履详的《宋诗》《即事》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

彬新

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彬，来源于李曾伯的《宋诗》《又和答云巖 其一》，原文：夫君青雲姿，文行尤彬彬

铭琤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
铭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，赞渳，设熬，置铭

杨诚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
杨，来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》，原文：陌上绿杨飞絮

凡笛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
凡，来源于秦观的《宋诗》《俞公达待制挽词二首 其一》，原文：至人觀實相，凡眼眩空花

怀莲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
怀，来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其一》，原文：只这些儿尚满怀

恒阔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
恒，来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》，原文：淹泊且無歎，人事亦難恒

捷桓

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
捷，来源于赵蕃的《宋诗》《谒孺子祠后由南昌还舣舟之地》，原文：誰憐蠻府清池句，不著南山捷徑鞭

俞笃

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
俞，来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》，原文：（[一]俞云：「第二『金』是『全』之誤

兹常

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兹常，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：文王惟克厥宅心，乃克立兹常事司牧人，以克俊有德

筱婴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

蔚婴

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔚，来源于薛师石的《宋诗》《寒山寺坏庄产尽为势家所夺余游天台甚为普贤惜之陈约甫摄郡号不畏彊御者必能与寒山出气》，原文：蔚我嘉木，有鶯在林

笛闻

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笛，来源于不详的《唐诗》《丹阳语》，原文：不知羌笛曲，掩淚若爲聽

静溯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
静，来源于司马光的《宋诗》《吹箫》，原文：竹里一枝梅，雨洗娟娟静

觅忻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
觅，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》，原文：青鬓改，难重觅

欢儒

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
欢，来源于释希昼的《宋诗》《寄怀古》，原文：喜听得、欢声满目

艺绍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
艺，来源于杨万里的《宋诗》《午睡闻子规》，原文：通六艺有七步才识，凭八韵赋纵横大笔，九人上得遂风雷

玖傅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
玖，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其一》，原文：肯共切磋須我輩，獨無瓊玖報先施

搦碧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
搦，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》，原文：玉搓成、体柔腰搦

缈琥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缈，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：东望鞭芙缥缈，寒光如注

茉楹

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
茉，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是時人被眼瞞

冶葭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
冶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：周、冶既服将命，周颛先入，及门，遇疾而死

苑熹

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苑，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・胜葫芦》，原文：何處期郎遊，小苑花臺間

泰勰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泰，来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》，原文：陶爲泰和，數千其期

砺砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

榆恒

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
榆，来源于钱选的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：豈唯桑榆晚，正自入崦嵫

悦川

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：有安社稷臣者，以安社稷为悦者也

韬爕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
韬，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

誉俐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

芷戚

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芷，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢同年刘子坚生日惠诗》，原文：雲鴻杳杳飛何遠，汀芷微微氣自馨

奕晗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
奕，来源于黄庚的《宋诗》《灯花》，原文：聰俊宮娥妙奕棋，每虞宣喚各窮奇

骃雯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

乘萝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
乘，来源于赵希迈的《宋诗》《山寺看桃》，原文：四時急相乘，五月大火中

晳藻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

般鼎

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
般，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：感恨千般、憔悴做花难

奕栎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奕，来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》，原文：須臾霽霞起，赫奕射林表

诣杉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

攸致

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
攸致，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：盛大身攸致，勤勞力克堪

靖瑺

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
靖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公使子服惠伯对曰：「君舍有罪，以靖小国，君之惠也

蔳矜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于伍乔的《宋诗》《九江旅夜寄山中故人》，原文：瓊樹未應矜潔白，金神端爲發英華

闻榭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闻，来源于吕本中的《宋诗》《小园即事》，原文：闻道岭南太守，後堂深、绿珠娇小

迪楚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

孜永

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
孜，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其二》，原文：倒也会动的人心谐的耳，都一般喜笑孜孜

惜筝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惜，来源于杜范的《宋诗》《和赵山甫海棠》，原文：敢惜離群闊，欣聞得吏循

骞虔

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骞，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：骞树七台，紫微金简，授箓延年，大椿腾颂

麓礼

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
麓，来源于胡仲弓的《宋诗》《秦氏楼》，原文：几年来，开林麓，建山房

笈烽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
笈，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：金丹數滿三千行，玉笈名留十八仙

蓬秭

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蓬，来源于任公叔的《唐诗》《登姑苏台赋附歌》，原文：蓬壺欣彷彿，仙客得留連

至籍

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
至，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：丙辰，邾悼公至

荏颖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
荏，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：星霜荏苒無音信，煙水微茫變姓名

耘霖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《谢贾明叔侍御见过弊庐》，原文：如今無可好，植杖欲耘籽

偕汉

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
偕，来源于仇远的《宋诗》《公退曝日》，原文：朝路一時偕寸進，適齋新句已先成

追韦

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
追，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其一》，原文：雖甚昭著，莫可追尋

蔳枫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》，原文：吴江波上，烟寒水冷翦丹枫

才曜

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
才，来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》，原文：词进芳笺才调

荷语

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
荷，来源于赵蕃的《宋诗》《催租人至作》，原文：聊當俟芳夕，一泛芰荷間

霓钥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霓，来源于黄深源的《宋诗》《秋日寄怀友人》，原文：翩然逸想九霞間，仍是霓衣與鹿冠

娄谒

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：一、十有三年，春，齐侯、宋人、陈人、蔡人、邾娄人会于北杏

纮滢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

鸠采

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸠，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：娇莺百啭飞鸠去，何处可寻芳信

芊蔓

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
芊蔓，来源于陆游的《宋诗》《双流旅舍三首 其三》，原文：芊芊蔓草迷長竿，臺城直作平野寬

焱芈

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

瑞权

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
瑞，来源于司马光的《宋诗》《次韵和江邻几九月五日省直》，原文：雁蕩看不足，瑞巖游更貪

徵颐

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
徵，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：玉璽分兵徵惡少，金壇受律動將軍

岭寓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岭，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：大路上难行落荒里践，两只脚蓦岭登山快捻

晏竣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晏，来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》，原文：煩君白雪句，歲晏若爲情

霄堰

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霄，来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》，原文：楼高不及烟霄半

品荔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
品荔，来源于陆游的《宋诗》《董逃行》，原文：日惟坐嘯熏沉水，間亦摇毫品荔支

种容

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
种，来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其一》，原文：百种寻思千万遍

涔诣

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涔，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：鷾鴯避落實，蜎蠉安蹄涔

年鸠

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
年，来源于曾丰的《宋诗》《舟行过龙骛洲舟人指似桃花林满山烂漫》，原文：年年愁作客，爲爾一停車

韪耘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

瑗璩

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

郁崧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：馥郁陽宮燎，芬芳帝籍粢

煦闻

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
煦，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

淳冬

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淳，来源于孔武仲的《宋诗》《县斋偶书》，原文：雲孫峨冠立亭下，典刑如侍乾淳翁

韫奥

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韫，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

弛觅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
弛，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：太昊弛維綱，畏避但守謙

蓁瑧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

析戈

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
析，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

毓识

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
毓，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其三》，原文：天聖陰功天下母，慶源重此毓英豪

冉垣

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
冉，来源于朱庆余的《唐诗》《送李余及第归蜀》，原文：冉冉雲歸盡，霏霏露欲零

彰洛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
彰，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・得胜令》，原文：生草不生藥，無以彰土德

储同

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

蔷凡

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蔷，来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》，原文：清似水沈香，色染蔷薇露

彦蓓

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：(李彦和云)这里水浅，自过去了罢

辽柒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

宣秭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
宣，来源于晁公溯的《宋诗》《复用韵谢汤子才贺雨》，原文：宣城百山間，文脊尤奇峯

芈壹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芈，来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

遥城

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
遥城，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：斜陽掛高柳，落日淡遥城

峨熠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峨，来源于朱槔的《宋诗》《尤溪县之南李花千树无一杂木春时尝饮其中酒家小轩可爱不知何故不曾作诗追赋二首明年修故事当书之壁间 其二》，原文：一回見得親，萬疊巍峨只卷石

筱序

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

璎旨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

圣允

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
圣，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳推官赴华州监酒》，原文：(太子云了)(正末唱)那壁是圣旨难推怨，微臣这壁官差不自由

璁炫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：柳梢烟软已璁珑

秭莞

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秭，来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》，原文：飛羽凋零又秭歸，卯金餘息孔明知

槐航

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
槐，来源于释绍昙的《宋诗》《日本玄志禅人请语》，原文：窮通槐國夢，得失楚人弓

岐苡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岐，来源于张斛的《宋诗》《回文二首 其二》，原文：魯國不聞三月治，漁陽敢說兩岐歌

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