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姓雷女宝宝取名

马菀作者：马菀2022-05-11 16:39:22

雷是我国排名第88位的姓；

姓雷女宝宝取名

绅梁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

季泷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
季，来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》，原文：情高尚禮樂，代季見戎陳

茹槿

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茹，来源于李若水的《宋诗》《夜坐与高子文分韵得月字》，原文：良朋過我食無魚，茅屋相尋只茹蔬

爕戈

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

央远

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
央，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》，原文：釋子廬巖至，清談殊未央

枝旆

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
枝，来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》，原文：落尽枝头红雨

晋彬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晋，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：自晋，晋有奉焉尔

戚奈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戚奈，来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》，原文：稚容不再妍，戚戚奈老何

姝涔

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《过章戴岸二首 其一》，原文：巉巉彼姝子，玉艷明清波

经诣

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
经，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：但珍重、经纶料

旒屿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旒，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：森沉虎斾嚴真衛，肅穆珠旒增潔志

景骊

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：策短藤，乘暮景，放吟情

晗洛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

影什

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
影，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一三》，原文：惊见波中影

佰至

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

缃柃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

憬熙

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

识武

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
识，来源于张耒的《宋诗》《九月下旬有作二首 其二》，原文：则俺那一般儿求仕的诸相识，他每都闪赚的我难回避

肖序

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
肖，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：豈無隠淪士，巖築像惟肖

昶阑

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

欢恽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
欢，来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》，原文：细想前欢

尤沥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
尤，来源于程准的《宋词》《水调歌头》，原文：天道固溟漠，世路尤險巇

储粤

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
储，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：岳佐星储生佐圣

笈怀

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
笈，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：金玉敷卷軸，龍蛇閟箱笈

峪常

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

决棹

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
决，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：肯隨俗好惡，議論輕自决

振明

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
振，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：雅志在沖霄，長思振羽毛

逻闲

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

央札

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
央，来源于彭汝砺的《宋诗》《和仲子中谢寄福州荔圆》，原文：天依閶闔轉，斗直未央留

泯禧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泯，来源于周密的《宋词》《一枝春》，原文：字留陳迹何年泯，烟鎖空山盡日閒

玮琰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：重崗如連環，斗起若圭琰

榷子

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榷，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》，原文：漢緡寛酒榷，唐賦舍庸錢

荑韦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》，原文：卑枝雨過結留荑，曲汜萍開窺哺殻

月釉

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
月，来源于苏轼的《宋诗》《遗直坊》，原文：人言似明月，我道勝明月

浩酝

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
浩，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八八》，原文：血氣相貫輸，浩浩梨棗生

昼仟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昼，来源于吴文英的《宋词》《青玉案》，原文：璧月香风，万家帘幕烟如昼

薏傅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
薏，来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

茜冽

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
茜，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》，原文：莫羞茜袖雙鬢華，盤屈肺肝生嘆嗟

爀松

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

沉邕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沉，来源于韦应物的《唐诗》《子规啼》，原文：少室九年空面壁，誰向同霜夜月沉沉

玖郅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
玖，来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其一》，原文：多謝徐卿分顧渚，報之瓊玖兩相收

沅滦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
沅，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：知誰施舟尾，載我下沅湘

钊谆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

翡茹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
翡，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：髻稳冠宜翡翠

捷至

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
捷至，来源于释道东的《宋诗》《送南浦明公归日本》，原文：一月望公三捷至，秋風不惜暫離羣

洵屿

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

璩誉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

术煊

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
术，来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》，原文：莫不是隐身法术似神仙

浚丁

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
浚，来源于曹组的《宋词》《醉花阴》，原文：維汴亦如此，浚源在淫荒

赫治

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
赫，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：聲名舊烜赫，一一果可喜

澄博

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《自开岁略无三日晴戏作长句》，原文：煙靄霽杉竹，澄凝此心神

皖岱

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皖，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》，原文：白疊擁方袍，皖如崆峒雲

炽佐

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

茂芈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
茂，来源于范镇的《宋诗》《和君实叠石溪》，原文：茂绿满繁枝

京由

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
京，来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其一》，原文：帝闕開金狄，仙輿下玉京

岐苏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岐，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其七》，原文：白日稻粱應飽足，青雲岐路莫思量

兹泱

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
兹，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十八》，原文：碌碌史隱間，將爲兹世慚

致珺

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》，原文：大夫执则致，致则名

彬怀

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
彬，来源于释居简的《宋诗》《王侍守治生魂神徐提点》，原文：自笑當年躍冶金，老來文物見彬彬

陟濡

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其九》，原文：誰憐陟岡者，西楚望南荆

柯飖

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
柯，来源于朱熹的《宋诗》《奉酬圭父末利之作》，原文：自从这人北渡，浑一似梦南柯

笙楠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笙，来源于姜夔的《宋诗》《金神夜猎图二首 其二》，原文：兴罢吹笙去，风露五更寒

陟宗

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
陟，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》，原文：茲焉又浮湘，汗漫恣遊陟

庆苏

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庆，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：且一醉、朱颜相庆，共看玉井浮花

棋圣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棋，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：放懷樂棋酒，餘力治田園

恽旬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

励渌

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

缔瑗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

勖琰

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

熹卓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

奘冶

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

缎旒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

史弈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
史，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：文汉史，诗唐句

蕊其

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕊，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绕林霜掠袂，嚼蕊香黏唾

宜颖

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
宜，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：所因者宜，所革者當

晴郄

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晴，来源于石恪的《唐诗》《赠雷殿直。》，原文：晴光烂不收

沥般

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

麟援

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
麟，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：策勳封龍頟，歸獸獲麟脚

兆鹤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
兆，来源于熊蕃的《宋诗》《句 其一》，原文：最憐京兆畫蛾眉，葉纖時

翰翎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翰，来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》，原文：諸鎮本藩翰，楚破闔城血

晃绅

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晃，来源于张澂的《宋诗》《源潭》，原文：一聲漁笛晃春光，浪打孤舟聲自拍

重潮

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
重潮，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》，原文：雨過張帆重，潮來汲井渾

茯阔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
茯，来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》，原文：無朝無暮雲烟起，時有人來採茯苓

温爕

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
温，来源于周文质的《元曲》《离亭宴尾・着迷本是伊之祸，辜恩非是咱之过，如之奈何？朱门深闭贾充》，原文：昭君生長巫山村，獨負嬌容似玉温

晳沧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

伊钰

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
伊，来源于薛维翰的《唐诗》《杂歌谣辞 古歌 二》，原文：不如君共伊

礴恤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
礴，来源于韩偓的《唐诗》《江楼二首 二》，原文：陰陽磅礴天地閒，自有常程更閉洩

潜识

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潜，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：蠋也吞聲哭，潜行到水頭

慕苍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
慕，来源于游九言的《宋诗》《遇雨》，原文：慕法能輕冕，追非欲佩弦

烯檬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

酝袤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
酝，来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其四》，原文：酝酿出嫩绿娇红，淡白深青

淳瓷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
淳，来源于京镗的《宋词》《洞仙歌》，原文：數奇督運淳于伯，誅斬無名血流逆

曜阔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
曜，来源于程俱的《宋诗》《何瞻圣博士兖新年八十口号奉和三首 其二》，原文：一人堂堂，二曜同光

至翊

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
至，来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》，原文：恩情不怕凉飙至

琀珲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

涵桑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：雲徹通明殿，風涵白玉樓

正尤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
正，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：槐正午

徵馟

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
徵，来源于李嘉祐的《唐诗》《白鹭》，原文：三度徵兵馬，傍道打騰騰

皎秋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皎秋，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：商以表節義，皎皎秋霜明

治茉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：八曰官计，以弊邦治

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